管理方法系列—~爍斯芾矸?企~I追求卓越的方法
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管理方法系列—~爍斯芾矸?企~I追求卓越的方法 目錄 第一部份 標桿管理的起源 2 第二部份 何謂標竿管理 5 第三部份 為何要進行標竿管理 6 第四部份 標桿學習的類型 9 第五部份 學習流程 12 第六部份 成功的關鍵因素 19 第一部份 標桿管理的起源 為何要進行標竿管理 一般說來,企業(yè)會進行標竿管理的原因通常是為了解決目前營運上的問題。但也有 許多企業(yè)將標竿管理當作是主動出擊的手法,藉此來創(chuàng)造成長的機會。無論如何,標竿 管理和其它的管理工具一樣,都是在追求營運績效的改善。然而在眾多的管理方法中, 為什幺要特別推薦標竿管理?我們的理由除了標竿管理可以與其它的品管工具結合互補 外,還可以歸納出四個優(yōu)點:追求卓越、流程再造、持續(xù)改善、建立優(yōu)勢。 一、追求卓越 標竿管理本身所代表的就是一個追求卓越的過程。會被其它企業(yè)選中來進行效法學 習的組織,就標竿管理的主題而言,絕對是卓越超群的。之所以會選擇這些組織來進行 學習,目的便是要效法這些翹楚,使自己的企業(yè)也能夠達到同樣的境界,成為其它企業(yè) 學習模仿的對象。這樣的學習之所以可行,是因為所謂的「卓越」,往往具有其共通性 ,即使在不同的產(chǎn)業(yè)內(nèi)亦是如此。舉例而言,大多數(shù)的組織都存在銷售作業(yè)這類事項。 因此,不論任何行業(yè)、任何組織的銷售作業(yè)都應該具有某種程度的共通性可供觀察與評 估。如果某些組織的銷售作業(yè)已經(jīng)聲譽卓著,我們或許可以詳加調(diào)查,并把自己的銷售 作業(yè)方式跟這些其它組織的作法來進行比較,分析是否有哪些作法可以實行到自己的組 織中好讓自己可以做得更好。這種透過廣泛的觀摩研究來追求卓越的方式就是標竿管理 的精神。 二、流程再造 標竿管理的另一個重要的精神就是針對流程(process)予以再造。乍看之下,標竿 管理似乎會讓人聯(lián)想到傳統(tǒng)的競爭者分析。但事實上,這兩者在觀念上卻是有其差異之 處的。一般企業(yè)很自然的會將本身的產(chǎn)品或服務方式與競爭者相比,但這只能說是競爭 者分析而非標竿管理。在這兩者間一項重要的差別就在于傳統(tǒng)的競爭商情搜集強調(diào)的是 結果或產(chǎn)品的優(yōu)劣評比,而標竿管理則是著重在去分析制造產(chǎn)品或提供服務的流程,并 針對此流程的弱項予以強化。從這角度來看,標竿管理探討的范疇遠較競爭者分析來的 深入。它強調(diào)的是追本溯源,去深度思考在作業(yè)流程中究竟是哪一個組件的差異會造成 產(chǎn)品或服務品質(zhì)會有如此的差距,并且積極去重新設計流程以彌補這樣的差距。也就是 將比較重心放置在提供產(chǎn)品或服務背后的作業(yè)方式或是工作流程而非產(chǎn)品或服務本身。 「將焦點放在過程上而不是結果上」,這種嶄新的觀念比起競爭者分析,更可以幫助 企業(yè)達成突破性的績效改善,比起其它的管理方式也更具實效價值。 三、持續(xù)改善 所有管理工具都是在尋求提振組織績效的方法,而標竿管理與其它的管理工具最大 的不同之處,就在于標竿管理特別強調(diào)「持續(xù)」改善的觀念。在接下來的說明中我們將 會提到標竿管理具有循環(huán)再生特性的流程,這個循環(huán)的特性說明了標竿管理不是一個短 期的活動,也不是一次就完成的活動。只有在較長期的架構之下,所得到的信息才會更 具價值。任何實行標竿管理的企業(yè)如果只將它視為一個項目或是單一的事件,那很遺憾 的,這個企業(yè)所能從標竿管理活動中得到的獲益也僅是有限的改進。絕對遠遠不及那些 已將標竿學習融入體系,視為企業(yè)經(jīng)營活動之一的組織。 「追求完美的過程是永無止境的」,這是任何一個想要藉由標竿管理來提升績效, 臻于卓越的企業(yè)都必須體認到的事實。如果我們能夠?qū)烁凸芾淼膶ο笠暈橐粋€移動的 標靶,那我們就能夠體會到為何標竿管理會是一段必須持續(xù)的過程。舉個例子來說,當 某個公司成功的進行完一次標竿管理項目后,由績效衡量指針也明顯的看出實行后豐碩 的成果。如果這間公司就心滿意足的到此告一段落,那它的進步也就到此結束了。但是 ,如果這間公司能夠再選擇其它的學習主題、對象繼續(xù)進行一次標竿管理活動,我們可 以相信,它的績效絕對能夠更上一層樓。我們必須了解到「顧客是越來越挑剔的」。每 當我們的表現(xiàn)比以前更好時,顧客的期望就會跟著提高。所以,不管我們有多好,我們 都必須更好。 除此之外,持續(xù)進行最佳作業(yè)典范的調(diào)查還有助于企業(yè)了解最先進的信息科技、作 業(yè)技術及管理方式。使企業(yè)不致于閉門造車,跟不上知識的潮流。 四、創(chuàng)造優(yōu)勢 標竿管理是企業(yè)創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢的快捷方式,原因來自于下列幾點: 1. 幫助進行策略性定位:企業(yè)想要建立競爭優(yōu)勢首先必須進行策略規(guī)劃。進行策略規(guī)劃 的基礎在于了解競爭情勢,然而必須先搜集充分的信息才能幫助企業(yè)做好競爭分析 。標竿管理本身即為一種搜集信息的過程,不論是本身或是競爭者的信息都是標竿 管理著重的焦點。若進行標竿管理計畫的對象是本身所處行業(yè)內(nèi)的佼佼者的話,則 搜集到的信息的除了自己與標竿企業(yè)的作業(yè)方式外,自然也會包括目前的產(chǎn)業(yè)內(nèi)競 爭形勢的優(yōu)劣勢分析。企業(yè)透過標竿管理可以更明了本身與產(chǎn)業(yè)中其它競爭對手之 間的績效差距。因此,標竿管理可以協(xié)助企業(yè)進行本身的策略性定位。 2. 塑造本身的核心能力:企業(yè)存續(xù)的關鍵在于為顧客創(chuàng)造價值的能力,這種能力可以稱 之為核心能力。標竿管理有助于企業(yè)去強化自身的資源基礎,發(fā)展本身的核心能力 。原因就在于標竿管理的重點不僅在于了解標竿企業(yè)到底生產(chǎn)或提供了什幺(Wha t)比我們還要好的產(chǎn)品或服務,更重要的是去了解這項產(chǎn)品或服務是如何(How)被 設計、制造或提供的。如果一個企業(yè)能夠徹底的分析這樣一個最佳作業(yè)方式所提供 的信息,并且經(jīng)過內(nèi)化(internalization)吸收(assimilate),成功的轉換應用 到自己的組織內(nèi),發(fā)展出一套獨特的作法與技術(know- how),就可以塑造出本身的核心能力,為企業(yè)創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢。這樣的思考邏輯 可以用以下的示意圖來表示。 [pic] 《示意圖說明》傳統(tǒng)的競爭者分析只注重競爭對手到底生產(chǎn)或提供了什幺(What)比 我們還要好的產(chǎn)品或服務,而標竿管理的重點更進一步深入去了解這項產(chǎn)品或服務 是如何(How)被設計、制造或提供的。如果一個組織能夠成功的轉換(不同于抄襲模 仿)最佳作業(yè)典范到本身的工作流程內(nèi),就等于是強化了組織的內(nèi)隱技術,便可以 為組織發(fā)展出核心能力,創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢。 3. 來,學習性組織(learning organization)的觀念一直被強調(diào),并被視為企業(yè)創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢的重要因素。原因 就在于企業(yè)的學習能力將是未來環(huán)境發(fā)生不連續(xù)變動時的生存關鍵。學習性組織有一 個很重要的觀念就是要組織跳出內(nèi)部的藩籬,到外界學習新事物,并且將新觀念帶進 組織內(nèi)來刺激組織的變革。這與標竿管理的觀念可以說是完全吻合的。除此之外,標 竿管理所提倡的「到外界看看他人的作法」還有助于激發(fā)企業(yè)經(jīng)營的創(chuàng)意,給予企業(yè) 思考不同經(jīng)營方式的機會。另外,對于那些將標竿管理視為全體員工日常工作的一部 份的企業(yè)(如:Xerox)而言,由員工自行決定主題來主動進行標竿管理的方式便如同企 業(yè)無時不刻處于脫胎換骨的蛻變中。因此,標竿管理可以幫助企業(yè)強化本身的學習能 力,甚至引領企業(yè)發(fā)展成學習性組織,使企業(yè)更能掌握環(huán)境的脈動。 基于標竿標竿管理具有以上眾多的優(yōu)點,因此我們特別推薦標竿標竿管理來作為企業(yè) 最應立即實行的管理工具。 第二部份 何謂標竿管理 一般企業(yè)在運作的過程中最常問的問題莫過于「我們做的如何?」,而接下來所必須 問的另一個問題便是「要跟誰比較?」。在此有兩個方向可以提供這個問題的答案。一 個方向是與這個企業(yè)過去的績效相比較:“今年的利潤是否比去年高?”;“這個月的產(chǎn)量是 否比上個月高?”等等諸如此類的比較。但是,這樣的回答往往無法令人滿意,因為光與 自己過去的績效相比猶如畫地自限、井底之蛙,無法給予這個問題完整而全貌的回答。 唯有從另一個方向思考,也就是與其它擁有類似作業(yè)方式且表現(xiàn)杰出的組織比較,分析 彼此間展現(xiàn)出的成果差異,才有辦法真正深入這個問題的核心。而這正是標竿管理。 何謂標竿? 所謂的標竿(benchmark)最早指的是地理研究中用來測量相對距離前所必須先決定的某 個參考點。在品質(zhì)改善辭典中,標竿指的是同儕中最好(best-in- class)的成就(achievement)。這樣的成就會成為其它擁有相似作業(yè)流程的企業(yè)作為參考 學習的典范。 何謂標竿管理流程? 標竿管理是一項透過衡量比較來提升企業(yè)競爭地位的過程,它強調(diào)的就是以卓越的公 司作為學習的對象,透過持續(xù)改善來強化本身的競爭優(yōu)勢。根據(jù)美國生產(chǎn)力與品質(zhì)中心 (APQC)對標竿管理的定義如下:「標竿管理是一項有系統(tǒng)、持續(xù)性的評估過程,透過 不斷地將組織流程與全球企業(yè)領導者相比較,以獲得協(xié)助改善營運績效的信息?!褂梢?上的定義我們可以知道,所謂的標竿管理就是先決定出某些企業(yè)功能領域(例如生產(chǎn)、 行銷、財務、服務…等等)的績效衡量標準,然后再去尋求在這些特定的領域內(nèi)表現(xiàn)卓然 有成的其它組織,比較企業(yè)本身與這些標竿組織之間的績效差距,并透過分析轉換其作 業(yè)流程的作法來達到改善績效,縮短差距的目的。也就是以一種系統(tǒng)化、架構化的方式 來持續(xù)尋求最佳作業(yè)典范,并將其作為學習對象,汲取對方精華的過程。目的在使企業(yè) 能夠藉此過程有效的提升營運績效,以祈與最佳作業(yè)典范并駕齊驅(qū),甚至凌駕其上。 第三部份 為何要進行標竿管理 一般說來,企業(yè)會進行標竿管理的原因通常是為了解決目前營運上的問題。但也有 許多企業(yè)將標竿管理當作是主動出擊的手法,藉此來創(chuàng)造成長的機會。無論如何,標竿 管理和其它的管理工具一樣,都是在追求營運績效的改善。然而在眾多的管理方法中, 為什幺要特別推薦標竿管理?我們的理由除了標竿管理可以與其它的品管工具結合互補 外,還可以歸納出四個優(yōu)點:追求卓越、流程再造、持續(xù)改善、建立優(yōu)勢。 一、追求卓越 標竿管理本身所代表的就是一個追求卓越的過程。會被其它企業(yè)選中來進行效法學 習的組織,就標竿管理的主題而言,絕對是卓越超群的。之所以會選擇這些組織來進行 學習,目的便是要效法這些翹楚,使自己的企業(yè)也能夠達到同樣的境界,成為其它企業(yè) 學習模仿的對象。這樣的學習之所以可行,是因為所謂的「卓越」,往往具有其共通性 ,即使在不同的產(chǎn)業(yè)內(nèi)亦是如此。舉例而言,大多數(shù)的組織都存在銷售作業(yè)這類事項。 因此,不論任何行業(yè)、任何組織的銷售作業(yè)都應該具有某種程度的共通性可供觀察與評 估。如果某些組織的銷售作業(yè)已經(jīng)聲譽卓著,我們或許可以詳加調(diào)查,并把自己的銷售 作業(yè)方式跟這些其它組織的作法來進行比較,分析是否有哪些作法可以實行到自己的組 織中好讓自己可以做得更好。這種透過廣泛的觀摩研究來追求卓越的方式就是標竿管理 的精神。 二、流程再造 標竿管理的另一個重要的精神就是針對流程(process)予以再造。乍看之下,標竿 管理似乎會讓人聯(lián)想到傳統(tǒng)的競爭者分析。但事實上,這兩者在觀念上卻是有其差異之 處的。一般企業(yè)很自然的會將本身的產(chǎn)品或服務方式與競爭者相比,但這只能說是競爭 者分析而非標竿管理。在這兩者間一項重要的差別就在于傳統(tǒng)的競爭商情搜集強調(diào)的是 結果或產(chǎn)品的優(yōu)劣評比,而標竿管理則是著重在去分析制造產(chǎn)品或提供服務的流程,并 針對此流程的弱項予以強化。從這角度來看,標竿管理探討的范疇遠較競爭者分析來的 深入。它強調(diào)的是追本溯源,去深度思考在作業(yè)流程中究竟是哪一個組件的差異會造成 產(chǎn)品或服務品質(zhì)會有如此的差距,并且積極去重新設計流程以彌補這樣的差距。也就是 將比較重心放置在提供產(chǎn)品或服務背后的作業(yè)方式或是工作流程而非產(chǎn)品或服務本身。 「將焦點放在過程上而不是結果上」,這種嶄新的觀念比起競爭者分析,更可以幫 助企業(yè)達成突破性的績效改善,比起其它的管理方式也更具實效價值。 三、持續(xù)改善 所有管理工具都是在尋求提振組織績效的方法,而標竿管理與其它的管理工具最大 的不同之處,就在于標竿管理特別強調(diào)「持續(xù)」改善的觀念。在接下來的說明中我們將 會提到標竿管理具有循環(huán)再生特性的流程,這個循環(huán)的特性說明了標竿管理不是一個短 期的活動,也不是一次就完成的活動。只有在較長期的架構之下,所得到的信息才會更 具價值。任何實行標竿管理的企業(yè)如果只將它視為一個項目或是單一的事件,那很遺憾 的,這個企業(yè)所能從標竿管理活動中得到的獲益也僅是有限的改進。絕對遠遠不及那些 已將標竿學習融入體系,視為企業(yè)經(jīng)營活動之一的組織。 「追求完美的過程是永無止境的」,這是任何一個想要藉由標竿管理來提升績效, 臻于卓越的企業(yè)都必須體...
管理方法系列—~爍斯芾矸?企~I追求卓越的方法
管理方法系列—~爍斯芾矸?企~I追求卓越的方法 目錄 第一部份 標桿管理的起源 2 第二部份 何謂標竿管理 5 第三部份 為何要進行標竿管理 6 第四部份 標桿學習的類型 9 第五部份 學習流程 12 第六部份 成功的關鍵因素 19 第一部份 標桿管理的起源 為何要進行標竿管理 一般說來,企業(yè)會進行標竿管理的原因通常是為了解決目前營運上的問題。但也有 許多企業(yè)將標竿管理當作是主動出擊的手法,藉此來創(chuàng)造成長的機會。無論如何,標竿 管理和其它的管理工具一樣,都是在追求營運績效的改善。然而在眾多的管理方法中, 為什幺要特別推薦標竿管理?我們的理由除了標竿管理可以與其它的品管工具結合互補 外,還可以歸納出四個優(yōu)點:追求卓越、流程再造、持續(xù)改善、建立優(yōu)勢。 一、追求卓越 標竿管理本身所代表的就是一個追求卓越的過程。會被其它企業(yè)選中來進行效法學 習的組織,就標竿管理的主題而言,絕對是卓越超群的。之所以會選擇這些組織來進行 學習,目的便是要效法這些翹楚,使自己的企業(yè)也能夠達到同樣的境界,成為其它企業(yè) 學習模仿的對象。這樣的學習之所以可行,是因為所謂的「卓越」,往往具有其共通性 ,即使在不同的產(chǎn)業(yè)內(nèi)亦是如此。舉例而言,大多數(shù)的組織都存在銷售作業(yè)這類事項。 因此,不論任何行業(yè)、任何組織的銷售作業(yè)都應該具有某種程度的共通性可供觀察與評 估。如果某些組織的銷售作業(yè)已經(jīng)聲譽卓著,我們或許可以詳加調(diào)查,并把自己的銷售 作業(yè)方式跟這些其它組織的作法來進行比較,分析是否有哪些作法可以實行到自己的組 織中好讓自己可以做得更好。這種透過廣泛的觀摩研究來追求卓越的方式就是標竿管理 的精神。 二、流程再造 標竿管理的另一個重要的精神就是針對流程(process)予以再造。乍看之下,標竿 管理似乎會讓人聯(lián)想到傳統(tǒng)的競爭者分析。但事實上,這兩者在觀念上卻是有其差異之 處的。一般企業(yè)很自然的會將本身的產(chǎn)品或服務方式與競爭者相比,但這只能說是競爭 者分析而非標竿管理。在這兩者間一項重要的差別就在于傳統(tǒng)的競爭商情搜集強調(diào)的是 結果或產(chǎn)品的優(yōu)劣評比,而標竿管理則是著重在去分析制造產(chǎn)品或提供服務的流程,并 針對此流程的弱項予以強化。從這角度來看,標竿管理探討的范疇遠較競爭者分析來的 深入。它強調(diào)的是追本溯源,去深度思考在作業(yè)流程中究竟是哪一個組件的差異會造成 產(chǎn)品或服務品質(zhì)會有如此的差距,并且積極去重新設計流程以彌補這樣的差距。也就是 將比較重心放置在提供產(chǎn)品或服務背后的作業(yè)方式或是工作流程而非產(chǎn)品或服務本身。 「將焦點放在過程上而不是結果上」,這種嶄新的觀念比起競爭者分析,更可以幫助 企業(yè)達成突破性的績效改善,比起其它的管理方式也更具實效價值。 三、持續(xù)改善 所有管理工具都是在尋求提振組織績效的方法,而標竿管理與其它的管理工具最大 的不同之處,就在于標竿管理特別強調(diào)「持續(xù)」改善的觀念。在接下來的說明中我們將 會提到標竿管理具有循環(huán)再生特性的流程,這個循環(huán)的特性說明了標竿管理不是一個短 期的活動,也不是一次就完成的活動。只有在較長期的架構之下,所得到的信息才會更 具價值。任何實行標竿管理的企業(yè)如果只將它視為一個項目或是單一的事件,那很遺憾 的,這個企業(yè)所能從標竿管理活動中得到的獲益也僅是有限的改進。絕對遠遠不及那些 已將標竿學習融入體系,視為企業(yè)經(jīng)營活動之一的組織。 「追求完美的過程是永無止境的」,這是任何一個想要藉由標竿管理來提升績效, 臻于卓越的企業(yè)都必須體認到的事實。如果我們能夠?qū)烁凸芾淼膶ο笠暈橐粋€移動的 標靶,那我們就能夠體會到為何標竿管理會是一段必須持續(xù)的過程。舉個例子來說,當 某個公司成功的進行完一次標竿管理項目后,由績效衡量指針也明顯的看出實行后豐碩 的成果。如果這間公司就心滿意足的到此告一段落,那它的進步也就到此結束了。但是 ,如果這間公司能夠再選擇其它的學習主題、對象繼續(xù)進行一次標竿管理活動,我們可 以相信,它的績效絕對能夠更上一層樓。我們必須了解到「顧客是越來越挑剔的」。每 當我們的表現(xiàn)比以前更好時,顧客的期望就會跟著提高。所以,不管我們有多好,我們 都必須更好。 除此之外,持續(xù)進行最佳作業(yè)典范的調(diào)查還有助于企業(yè)了解最先進的信息科技、作 業(yè)技術及管理方式。使企業(yè)不致于閉門造車,跟不上知識的潮流。 四、創(chuàng)造優(yōu)勢 標竿管理是企業(yè)創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢的快捷方式,原因來自于下列幾點: 1. 幫助進行策略性定位:企業(yè)想要建立競爭優(yōu)勢首先必須進行策略規(guī)劃。進行策略規(guī)劃 的基礎在于了解競爭情勢,然而必須先搜集充分的信息才能幫助企業(yè)做好競爭分析 。標竿管理本身即為一種搜集信息的過程,不論是本身或是競爭者的信息都是標竿 管理著重的焦點。若進行標竿管理計畫的對象是本身所處行業(yè)內(nèi)的佼佼者的話,則 搜集到的信息的除了自己與標竿企業(yè)的作業(yè)方式外,自然也會包括目前的產(chǎn)業(yè)內(nèi)競 爭形勢的優(yōu)劣勢分析。企業(yè)透過標竿管理可以更明了本身與產(chǎn)業(yè)中其它競爭對手之 間的績效差距。因此,標竿管理可以協(xié)助企業(yè)進行本身的策略性定位。 2. 塑造本身的核心能力:企業(yè)存續(xù)的關鍵在于為顧客創(chuàng)造價值的能力,這種能力可以稱 之為核心能力。標竿管理有助于企業(yè)去強化自身的資源基礎,發(fā)展本身的核心能力 。原因就在于標竿管理的重點不僅在于了解標竿企業(yè)到底生產(chǎn)或提供了什幺(Wha t)比我們還要好的產(chǎn)品或服務,更重要的是去了解這項產(chǎn)品或服務是如何(How)被 設計、制造或提供的。如果一個企業(yè)能夠徹底的分析這樣一個最佳作業(yè)方式所提供 的信息,并且經(jīng)過內(nèi)化(internalization)吸收(assimilate),成功的轉換應用 到自己的組織內(nèi),發(fā)展出一套獨特的作法與技術(know- how),就可以塑造出本身的核心能力,為企業(yè)創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢。這樣的思考邏輯 可以用以下的示意圖來表示。 [pic] 《示意圖說明》傳統(tǒng)的競爭者分析只注重競爭對手到底生產(chǎn)或提供了什幺(What)比 我們還要好的產(chǎn)品或服務,而標竿管理的重點更進一步深入去了解這項產(chǎn)品或服務 是如何(How)被設計、制造或提供的。如果一個組織能夠成功的轉換(不同于抄襲模 仿)最佳作業(yè)典范到本身的工作流程內(nèi),就等于是強化了組織的內(nèi)隱技術,便可以 為組織發(fā)展出核心能力,創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢。 3. 來,學習性組織(learning organization)的觀念一直被強調(diào),并被視為企業(yè)創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢的重要因素。原因 就在于企業(yè)的學習能力將是未來環(huán)境發(fā)生不連續(xù)變動時的生存關鍵。學習性組織有一 個很重要的觀念就是要組織跳出內(nèi)部的藩籬,到外界學習新事物,并且將新觀念帶進 組織內(nèi)來刺激組織的變革。這與標竿管理的觀念可以說是完全吻合的。除此之外,標 竿管理所提倡的「到外界看看他人的作法」還有助于激發(fā)企業(yè)經(jīng)營的創(chuàng)意,給予企業(yè) 思考不同經(jīng)營方式的機會。另外,對于那些將標竿管理視為全體員工日常工作的一部 份的企業(yè)(如:Xerox)而言,由員工自行決定主題來主動進行標竿管理的方式便如同企 業(yè)無時不刻處于脫胎換骨的蛻變中。因此,標竿管理可以幫助企業(yè)強化本身的學習能 力,甚至引領企業(yè)發(fā)展成學習性組織,使企業(yè)更能掌握環(huán)境的脈動。 基于標竿標竿管理具有以上眾多的優(yōu)點,因此我們特別推薦標竿標竿管理來作為企業(yè) 最應立即實行的管理工具。 第二部份 何謂標竿管理 一般企業(yè)在運作的過程中最常問的問題莫過于「我們做的如何?」,而接下來所必須 問的另一個問題便是「要跟誰比較?」。在此有兩個方向可以提供這個問題的答案。一 個方向是與這個企業(yè)過去的績效相比較:“今年的利潤是否比去年高?”;“這個月的產(chǎn)量是 否比上個月高?”等等諸如此類的比較。但是,這樣的回答往往無法令人滿意,因為光與 自己過去的績效相比猶如畫地自限、井底之蛙,無法給予這個問題完整而全貌的回答。 唯有從另一個方向思考,也就是與其它擁有類似作業(yè)方式且表現(xiàn)杰出的組織比較,分析 彼此間展現(xiàn)出的成果差異,才有辦法真正深入這個問題的核心。而這正是標竿管理。 何謂標竿? 所謂的標竿(benchmark)最早指的是地理研究中用來測量相對距離前所必須先決定的某 個參考點。在品質(zhì)改善辭典中,標竿指的是同儕中最好(best-in- class)的成就(achievement)。這樣的成就會成為其它擁有相似作業(yè)流程的企業(yè)作為參考 學習的典范。 何謂標竿管理流程? 標竿管理是一項透過衡量比較來提升企業(yè)競爭地位的過程,它強調(diào)的就是以卓越的公 司作為學習的對象,透過持續(xù)改善來強化本身的競爭優(yōu)勢。根據(jù)美國生產(chǎn)力與品質(zhì)中心 (APQC)對標竿管理的定義如下:「標竿管理是一項有系統(tǒng)、持續(xù)性的評估過程,透過 不斷地將組織流程與全球企業(yè)領導者相比較,以獲得協(xié)助改善營運績效的信息?!褂梢?上的定義我們可以知道,所謂的標竿管理就是先決定出某些企業(yè)功能領域(例如生產(chǎn)、 行銷、財務、服務…等等)的績效衡量標準,然后再去尋求在這些特定的領域內(nèi)表現(xiàn)卓然 有成的其它組織,比較企業(yè)本身與這些標竿組織之間的績效差距,并透過分析轉換其作 業(yè)流程的作法來達到改善績效,縮短差距的目的。也就是以一種系統(tǒng)化、架構化的方式 來持續(xù)尋求最佳作業(yè)典范,并將其作為學習對象,汲取對方精華的過程。目的在使企業(yè) 能夠藉此過程有效的提升營運績效,以祈與最佳作業(yè)典范并駕齊驅(qū),甚至凌駕其上。 第三部份 為何要進行標竿管理 一般說來,企業(yè)會進行標竿管理的原因通常是為了解決目前營運上的問題。但也有 許多企業(yè)將標竿管理當作是主動出擊的手法,藉此來創(chuàng)造成長的機會。無論如何,標竿 管理和其它的管理工具一樣,都是在追求營運績效的改善。然而在眾多的管理方法中, 為什幺要特別推薦標竿管理?我們的理由除了標竿管理可以與其它的品管工具結合互補 外,還可以歸納出四個優(yōu)點:追求卓越、流程再造、持續(xù)改善、建立優(yōu)勢。 一、追求卓越 標竿管理本身所代表的就是一個追求卓越的過程。會被其它企業(yè)選中來進行效法學 習的組織,就標竿管理的主題而言,絕對是卓越超群的。之所以會選擇這些組織來進行 學習,目的便是要效法這些翹楚,使自己的企業(yè)也能夠達到同樣的境界,成為其它企業(yè) 學習模仿的對象。這樣的學習之所以可行,是因為所謂的「卓越」,往往具有其共通性 ,即使在不同的產(chǎn)業(yè)內(nèi)亦是如此。舉例而言,大多數(shù)的組織都存在銷售作業(yè)這類事項。 因此,不論任何行業(yè)、任何組織的銷售作業(yè)都應該具有某種程度的共通性可供觀察與評 估。如果某些組織的銷售作業(yè)已經(jīng)聲譽卓著,我們或許可以詳加調(diào)查,并把自己的銷售 作業(yè)方式跟這些其它組織的作法來進行比較,分析是否有哪些作法可以實行到自己的組 織中好讓自己可以做得更好。這種透過廣泛的觀摩研究來追求卓越的方式就是標竿管理 的精神。 二、流程再造 標竿管理的另一個重要的精神就是針對流程(process)予以再造。乍看之下,標竿 管理似乎會讓人聯(lián)想到傳統(tǒng)的競爭者分析。但事實上,這兩者在觀念上卻是有其差異之 處的。一般企業(yè)很自然的會將本身的產(chǎn)品或服務方式與競爭者相比,但這只能說是競爭 者分析而非標竿管理。在這兩者間一項重要的差別就在于傳統(tǒng)的競爭商情搜集強調(diào)的是 結果或產(chǎn)品的優(yōu)劣評比,而標竿管理則是著重在去分析制造產(chǎn)品或提供服務的流程,并 針對此流程的弱項予以強化。從這角度來看,標竿管理探討的范疇遠較競爭者分析來的 深入。它強調(diào)的是追本溯源,去深度思考在作業(yè)流程中究竟是哪一個組件的差異會造成 產(chǎn)品或服務品質(zhì)會有如此的差距,并且積極去重新設計流程以彌補這樣的差距。也就是 將比較重心放置在提供產(chǎn)品或服務背后的作業(yè)方式或是工作流程而非產(chǎn)品或服務本身。 「將焦點放在過程上而不是結果上」,這種嶄新的觀念比起競爭者分析,更可以幫 助企業(yè)達成突破性的績效改善,比起其它的管理方式也更具實效價值。 三、持續(xù)改善 所有管理工具都是在尋求提振組織績效的方法,而標竿管理與其它的管理工具最大 的不同之處,就在于標竿管理特別強調(diào)「持續(xù)」改善的觀念。在接下來的說明中我們將 會提到標竿管理具有循環(huán)再生特性的流程,這個循環(huán)的特性說明了標竿管理不是一個短 期的活動,也不是一次就完成的活動。只有在較長期的架構之下,所得到的信息才會更 具價值。任何實行標竿管理的企業(yè)如果只將它視為一個項目或是單一的事件,那很遺憾 的,這個企業(yè)所能從標竿管理活動中得到的獲益也僅是有限的改進。絕對遠遠不及那些 已將標竿學習融入體系,視為企業(yè)經(jīng)營活動之一的組織。 「追求完美的過程是永無止境的」,這是任何一個想要藉由標竿管理來提升績效, 臻于卓越的企業(yè)都必須體...
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