《人才培養(yǎng)及梯隊建設(shè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》

《人才培養(yǎng)及梯隊建設(shè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營》
主講：張子斌老師
【課程背景】
在當(dāng)今競爭激烈的商業(yè)環(huán)境下，人才是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。
集團(tuán)公司正處于持續(xù)發(fā)展與擴(kuò)張階段，對各層次、各專業(yè)領(lǐng)域的人才需求日益增長。為了滿足公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，提升人才質(zhì)量，加強(qiáng)人才儲備，特開展本次人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)培訓(xùn)。
通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，幫助駱駝集團(tuán)學(xué)員掌握人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)的有效方法，提升人才管理能力，為公司打造堅實(shí)的人才基礎(chǔ)，推動公司持續(xù)、穩(wěn)定、高質(zhì)量發(fā)展。
【課程收益】
掌握人才梯隊建設(shè)的系統(tǒng)方法和流程，能夠結(jié)合駱駝集團(tuán)實(shí)際情況制定有效的人才梯隊建設(shè)方案
學(xué)習(xí)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方式，提升人才培養(yǎng)的效果和效率，為駱駝集團(tuán)培養(yǎng)出更多符合業(yè)務(wù)需求的創(chuàng)新型人才
了解人才管理項(xiàng)目的運(yùn)營要點(diǎn)，學(xué)會設(shè)計和執(zhí)行人才管理項(xiàng)目，確保項(xiàng)目落地并取得預(yù)期成果
通過標(biāo)桿企業(yè)實(shí)踐分享，借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，拓寬人才管理視野，為駱駝集團(tuán)人才工作提供新思路
參與演練活動，將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際場景，提升解決實(shí)際問題的能力，積累人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
獲得實(shí)用的人才管理工具，便于在日常工作中進(jìn)行人才盤點(diǎn)、評估、培養(yǎng)和管理，提高工作效率和質(zhì)量
【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓(xùn)的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結(jié)合需求對象的工作場景，設(shè)計到培訓(xùn)的過程中
模擬演練：結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，用方法和工具，指導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實(shí)踐，案例豐富，工作實(shí)操性強(qiáng)
【課程對象】
企業(yè)人力資源相關(guān)工作人員，HRBP等
【課程時間】
2天（6小時/天）
【課程大綱】
一、人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)作法與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)理念導(dǎo)入
1、人才梯隊建設(shè)系統(tǒng)作法
講解人才梯隊建設(shè)的定義、重要性和目標(biāo)，闡述民企人才梯隊建設(shè)的意義和價值
分析人才梯隊建設(shè)的關(guān)鍵步驟，包括人才盤點(diǎn)、崗位分析、人才選拔、培養(yǎng)與發(fā)展、評估與調(diào)整
分享樣板企業(yè)崗位架構(gòu)和人才分布情況，引導(dǎo)學(xué)員思考現(xiàn)有人才梯隊存在的問題和挑戰(zhàn)
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)理念
分析創(chuàng)新型人才對集團(tuán)發(fā)展的重要性，結(jié)合行業(yè)發(fā)展趨勢，探討創(chuàng)新型人才應(yīng)具備的素質(zhì)和能力，如創(chuàng)新思維、問題解決能力、團(tuán)隊協(xié)作能力等
介紹創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的核心理念，如以激發(fā)創(chuàng)新思維為導(dǎo)向、注重實(shí)踐和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、鼓勵多元化和包容的文化
分享創(chuàng)新型人才培養(yǎng)成功案例，啟發(fā)學(xué)員思考如何在駱駝集團(tuán)營造創(chuàng)新人才培養(yǎng)環(huán)境
小組討論與分享
結(jié)合集團(tuán)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，組織學(xué)員分組討論適合集團(tuán)的創(chuàng)新型人才特質(zhì)和能力要求
每組派代表分享討論結(jié)果，培訓(xùn)講師總結(jié)并點(diǎn)評，進(jìn)一步明確駱駝集團(tuán)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方向
二、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方式與人才管理項(xiàng)目運(yùn)營
1、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方式
講解基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)（PBL）方法，如何通過實(shí)際項(xiàng)目讓駱駝集團(tuán)員工在實(shí)踐中鍛煉創(chuàng)新能力，如開展新能源電池研發(fā)項(xiàng)目、市場拓展項(xiàng)目等，讓員工在項(xiàng)目中提出創(chuàng)新解決方案
介紹行動學(xué)習(xí)法，組織集團(tuán)員工針對實(shí)際工作問題成立行動學(xué)習(xí)小組，通過團(tuán)隊研討、實(shí)踐嘗試、反思總結(jié)等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)問題解決和能力提升，如針對生產(chǎn)效率提升問題開展行動學(xué)習(xí)
分享內(nèi)部創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新競賽等方式，激發(fā)集團(tuán)員工的創(chuàng)新熱情和主動性，例如設(shè)立內(nèi)部創(chuàng)業(yè)基金，鼓勵員工提出創(chuàng)新業(yè)務(wù)想法并給予支持
人才管理項(xiàng)目運(yùn)營
講解人才管理項(xiàng)目的全流程運(yùn)營，包括項(xiàng)目規(guī)劃、啟動、執(zhí)行、監(jiān)控和收尾
分享項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定、項(xiàng)目團(tuán)隊組建、項(xiàng)目資源分配、項(xiàng)目進(jìn)度管理等方面的經(jīng)驗(yàn)和技巧
以集團(tuán)過往人才管理項(xiàng)目為例，分析項(xiàng)目運(yùn)營過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，如人才招聘項(xiàng)目、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)項(xiàng)目等
探討如何確保人才管理項(xiàng)目與駱駝集團(tuán)戰(zhàn)略目標(biāo)緊密結(jié)合，使項(xiàng)目成果能夠真正為公司發(fā)展提供支持
標(biāo)桿實(shí)踐分享
分享行業(yè)內(nèi)知名企業(yè)如寧德時代、比亞迪等在人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)方面的成功經(jīng)驗(yàn)，包括創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式、人才管理項(xiàng)目運(yùn)作方式等
對比集團(tuán)現(xiàn)狀，分析可借鑒之處和需要改進(jìn)的地方，引導(dǎo)學(xué)員思考如何將標(biāo)桿經(jīng)驗(yàn)本土化應(yīng)用到駱駝集團(tuán)
三、演練（一）——人才梯隊建設(shè)方案設(shè)計
1、演練介紹與準(zhǔn)備
詳細(xì)介紹演練目的、場景和要求，將學(xué)員分成若干小組，每組模擬集團(tuán)不同業(yè)務(wù)部門或子公司
為每組提供駱駝集團(tuán)相關(guān)業(yè)務(wù)資料、人才數(shù)據(jù)和工具模板，如崗位說明書、人才盤點(diǎn)表等
小組討論與方案設(shè)計
各小組根據(jù)給定資料和駱駝集團(tuán)實(shí)際情況，運(yùn)用所學(xué)人才梯隊建設(shè)知識和方法，設(shè)計本部門或子公司的人才梯隊建設(shè)方案
方案內(nèi)容包括人才需求分析、崗位關(guān)鍵人才識別、人才選拔標(biāo)準(zhǔn)和流程、培養(yǎng)計劃和發(fā)展路徑、評估與激勵機(jī)制等
培訓(xùn)講師巡回指導(dǎo)，解答小組疑問，提供必要的建議和思路
小組匯報與點(diǎn)評
每組派代表進(jìn)行方案匯報，展示人才梯隊建設(shè)方案的設(shè)計思路和主要內(nèi)容
其他小組進(jìn)行提問和交流，培訓(xùn)講師從方案的完整性、合理性、可行性、創(chuàng)新性等方面進(jìn)行點(diǎn)評，給予肯定和建議，提出改進(jìn)方向和重點(diǎn)
四、演練（二）—創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計與實(shí)用工具提供
1、演練介紹與準(zhǔn)備
介紹本次演練的目標(biāo)、背景和要求，要求各小組基于駱駝集團(tuán)業(yè)務(wù)需求，設(shè)計一個創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目
為小組提供創(chuàng)新型人才培養(yǎng)相關(guān)資料和工具，如創(chuàng)新思維訓(xùn)練方法、項(xiàng)目策劃模板等
小組討論與項(xiàng)目設(shè)計
各小組討論并確定創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目主題，如“集團(tuán)新能源技術(shù)創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”“集團(tuán)數(shù)字化營銷創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目”等
運(yùn)用所學(xué)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方式和人才管理項(xiàng)目運(yùn)營知識，設(shè)計項(xiàng)目目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施步驟、評估方式和資源需求等
培訓(xùn)講師現(xiàn)場指導(dǎo)，協(xié)助小組解決設(shè)計過程中遇到的問題
小組匯報與點(diǎn)評
每組進(jìn)行創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項(xiàng)目設(shè)計匯報，分享項(xiàng)目設(shè)計思路和亮點(diǎn)
其他小組進(jìn)行互評，提出意見和建議，培訓(xùn)講師總結(jié)點(diǎn)評，評選出優(yōu)秀項(xiàng)目設(shè)計，并給予獎勵
實(shí)用工具提供與總結(jié)
培訓(xùn)講師分享一系列實(shí)用的人才管理工具，如人才測評工具（性格測試、能力測試等）、人才盤點(diǎn)九宮格、人才發(fā)展路徑圖、培訓(xùn)效果評估工具等，并講解工具的使用方法和場景
總結(jié)兩天培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容，回顧人才培養(yǎng)和梯隊建設(shè)的關(guān)鍵知識和方法，鼓勵學(xué)員將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際工作中，持續(xù)提升駱駝集團(tuán)人才管理水平

張子斌老師的其它課程