執(zhí)行力課程體系
戰(zhàn)略落地與執(zhí)行 課時：3H
戰(zhàn)略落地與執(zhí)行戰(zhàn)略落地與執(zhí)行是企業(yè)管理中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，它涉及到將組織的長期目標和愿景轉(zhuǎn)化為具體的行動計劃，并確保這些計劃得到有效實施。戰(zhàn)略落地與執(zhí)行的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的競爭力和長期發(fā)展。以下是戰(zhàn)略落地與執(zhí)行的一些關(guān)鍵步驟和考慮因素：1.戰(zhàn)略制定明確愿景和使命：首先，企業(yè)需要有一個清晰的愿景和使命，這將為戰(zhàn)略制定提供方向。愿景是企業(yè)的長期目標，而使命則
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戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與落地系統(tǒng)工作坊"戰(zhàn)略規(guī)劃執(zhí)行與落地系統(tǒng)工作坊"是一場充滿智慧與實踐的盛宴，旨在將宏偉的戰(zhàn)略藍圖轉(zhuǎn)化為切實可行的行動指南。這不僅僅是一場培訓(xùn)或研討會，更是一場激發(fā)靈感、凝聚共識的頭腦風(fēng)暴。想象一下，你置身于一個充滿活力與創(chuàng)意的空間，四周是志同道合的伙伴，大家共同探討如何將夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。以下是這場工作坊可能帶來的精彩內(nèi)容：1.戰(zhàn)
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責(zé)任心及執(zhí)行力提升課程大綱 課時：3H
責(zé)任心及執(zhí)行力提升課程大綱課程名稱：提升責(zé)任心與執(zhí)行力課程目標：·深入理解責(zé)任心和執(zhí)行力的重要性：通過理論講解和實際案例分析，幫助學(xué)員認識到責(zé)任心和執(zhí)行力在職場中的關(guān)鍵作用?！ふ莆仗嵘齻€人責(zé)任心和執(zhí)行力的策略：提供具體的工具和方法，幫助學(xué)員在日常工作中提升這些能力?！W(xué)習(xí)如何通過團隊合作提升整體執(zhí)行力：探討團隊合作中的溝通與協(xié)作技巧，提升團隊整體執(zhí)行力?！W(xué)
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從技術(shù)走向管理--研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力從技術(shù)走向管理的挑戰(zhàn)技術(shù)人員在轉(zhuǎn)向管理崗位時，通常會面臨以下挑戰(zhàn)：1.角色轉(zhuǎn)換：從專注于技術(shù)細節(jié)轉(zhuǎn)向關(guān)注團隊和項目的整體管理。這不僅要求技術(shù)人員理解技術(shù)的深度，還需要他們能夠從宏觀角度審視項目，理解業(yè)務(wù)需求和市場趨勢。2.溝通能力：需要與不同背景的團隊成員、上級領(lǐng)導(dǎo)以及客戶進行有效溝通。這包括技術(shù)語言與商業(yè)語言的轉(zhuǎn)換
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企業(yè)各級執(zhí)行力切實提升理論與演練課程大綱企業(yè)管理中的執(zhí)行力提升課程旨在幫助員工和管理層提高工作效率，確保公司戰(zhàn)略和目標得到有效實施。第一部分：執(zhí)行力基礎(chǔ)1.執(zhí)行力概念解析·定義與重要性·執(zhí)行力與企業(yè)成功的關(guān)聯(lián)2.執(zhí)行力的組成要素·目標設(shè)定與分解·計劃與時間管理·資源分配與協(xié)調(diào)第二部分：執(zhí)行力障礙與克服1.常見執(zhí)行力障礙·溝通不暢·缺乏動力與激勵·抵抗變革2.
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高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升 課時：12H
高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力提升課程大綱：第一部分：團隊建設(shè)基礎(chǔ)1.團隊與團隊工作的重要性·團隊定義與特征·團隊與群體的區(qū)別·團隊工作的好處2.團隊發(fā)展階段·形成期·風(fēng)暴期·規(guī)范期·執(zhí)行期·解散期3.團隊成員角色與職責(zé)·角色理論基礎(chǔ)·團隊角色的多樣性·角色與職責(zé)的匹配第二部分：高績效團隊特征與構(gòu)建1.高績效團隊的特征·共同目標與愿景·信任與開放的溝通·互補的技能與
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商場如戰(zhàn)場——您是如何看待孫子兵法與《營銷團隊的建設(shè)與打造高效執(zhí)行力》這門課的？您認為孫子兵法能給您提供什么啟示？您是如何看待競爭的？主孰有道，將孰有能，天地孰得，法令孰行，兵眾孰強，士卒孰練，賞罰孰明，吾以此知勝負矣。 ——《計篇》“商品市場”＋“塊狀經(jīng)濟”的進化路徑——商品市場：中小企業(yè)實現(xiàn)“產(chǎn)供銷”對接最便捷、交易成本最低
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高績效團隊建設(shè)與執(zhí)行力 課時：6H
團隊建設(shè)——定義：清楚業(yè)務(wù)發(fā)展對人才的需求，率先垂范，科學(xué)選才，知人善用，有效激發(fā)下屬的工作熱情，大力培養(yǎng)人才，持續(xù)提升團隊整體能力，實現(xiàn)團隊與成員共同成長團隊建設(shè)的五個統(tǒng)一統(tǒng)一的目標：讓團隊的每個人都認同團隊的目標，并為達成目標而努力的工作統(tǒng)一的思想：如果團隊的思想不統(tǒng)一，你說東他說西，工作將會大幅度降低效率統(tǒng)一的規(guī)則：一個團隊必須有它的規(guī)則，規(guī)則是告訴團
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贏在執(zhí)行力 課時：6H
第一部分：鑄造執(zhí)行力的3個要素l要素一：結(jié)果導(dǎo)向：靠結(jié)果生存，只為結(jié)果買單；l要素二：責(zé)任邏輯：鎖定責(zé)任，收獲結(jié)果；l執(zhí)行工具：3L+4Rl要素三：執(zhí)行法則：你種下什么，就收獲什么。第二部分：如何提高中層執(zhí)行力l找準位置：把事做對與做對的事1.糟糕中層的八大“罪狀”2.中層三大任務(wù)；3.中層三重境界。l效率做事：管理好時間才能管理好事情。1.6點工作制；2.
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打造高效的組織執(zhí)行力 課時：6H
第一單元：企業(yè)執(zhí)行力問題的挑戰(zhàn)l企業(yè)間在競爭什么？l執(zhí)行就是有結(jié)果的行動態(tài)度不是結(jié)果職責(zé)不是結(jié)果任務(wù)不是結(jié)果l執(zhí)行力不佳的八個系統(tǒng)第二單元：選人——是否有執(zhí)行型的人才l企業(yè)發(fā)展與員工勝任力模型l什么是執(zhí)行型人才？l執(zhí)行型人才的面試問題設(shè)計現(xiàn)場演練：行為性面試法現(xiàn)場演練：情景模擬法第三單元：方向——決定著為什么去執(zhí)行l(wèi)案例討論：先有工作還是先有目標l小組討論：
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復(fù)盤方法論 課時：6H
一、引子a)為什么是聯(lián)想？二、復(fù)盤概述a)復(fù)盤的起源b)什么是復(fù)盤c)為什么要復(fù)盤d)什么時候復(fù)盤e)什么人需要復(fù)盤三、復(fù)盤的模型a)復(fù)盤4模塊b)復(fù)盤10問題c)復(fù)盤案例初練四、如何進行復(fù)盤a)復(fù)盤九步驟b)回顧目標（我們當初要做什么？）?目標的合理性檢驗c)結(jié)果比對（區(qū)分長處和短處）?5種結(jié)果?如何區(qū)分d)自我剖析（是誰的問題？）?剖析什么？?如何剖析？
講師：張發(fā)海咨詢電話：010-82593357下載需求表
贏在責(zé)任心 強在執(zhí)行力 課時：18H
第一講關(guān)于執(zhí)行力第二講什么是執(zhí)行型人案例：1.西點軍校；2.張瑞敏砸冰箱；3.買火車票的故事；4.《把信送給加西亞》；5.兩個銷售員賣鞋子；6.秀才趕考第三講分析執(zhí)行力差的原因第四講如何提升個人執(zhí)行力第五講如何培養(yǎng)執(zhí)行的習(xí)慣：掌握習(xí)慣的五動原理。第一講關(guān)于執(zhí)行力第二講什么是執(zhí)行型人案例：1.西點軍校；2.張瑞敏砸冰箱；3.買火車票的故事；4.《把信送給加西亞
講師：董老師咨詢電話：010-82593357下載需求表
卓越團隊高效執(zhí)行力訓(xùn)練一、課程收益■突破團隊及個人自我設(shè)限，開發(fā)潛能，主動創(chuàng)新；■理解領(lǐng)導(dǎo)并感恩，加強對企業(yè)的歸屬感和擁有感；■用共同的價值觀凝聚團隊成員，提升團隊凝聚力；■建立員工的忠誠度及與企業(yè)共贏的伙伴關(guān)系，與企業(yè)共同持續(xù)成長和發(fā)展；二、課程詳情第一章節(jié)：心智模式■信念、行為、成果——態(tài)度決定一切■察覺自我：向內(nèi)看自己！我是一切的根源■解除限制性信念，
講師：廖強咨詢電話：010-82593357下載需求表
高績效團隊 課時：12H
《高績效團隊》課程大概框架：三大帶動（帶信念、帶狀態(tài)、帶系統(tǒng)），三大精神（有靈魂、有品德、有使命），三大基礎(chǔ)（不斷學(xué)習(xí)、正面思維、持久激情），三大統(tǒng)一（統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一行動），三大層次（四大鐵律，五大階梯，六大落地），三大會議（早會系統(tǒng)、月度啟動大會、年會系統(tǒng)），三大關(guān)鍵（夢想產(chǎn)生力量、溝通才能暢通、感恩升起能量），三大命脈（承擔(dān)才會成長、執(zhí)行才會高
