生產采購課程體系

課程背景:在新零售線上線下物料深度融合拉動下,產品生命周期變短,差異化需求替代標準需求,銷售模式翻新,訂單周期越來越短,訂單取消、退貨更容易,這就對傳統訂單管理提出前所未有的挑戰(zhàn);而在供應方面,制造企業(yè)尚處在從大規(guī)模生產往大規(guī)模定制的轉型期,訂單管理戰(zhàn)略不明確,訂單和服務模式單一,僅關注訂單操作層面,需求層面和供應層面了解不深,過多關注在服務相關指標而不是整

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《采購流程設計與優(yōu)化》(4天)導入:百年未有之大變局與VUCA的世界認識今天的新環(huán)境新環(huán)境對采購供應鏈帶來的影響風險與機會理解流程設計與流程優(yōu)化理解流程與采購流程流程的要素與要點流程的挑戰(zhàn)與公司流程“病”流程管理中的主要工作流程管理關鍵成功因素流程設計的原則流程設計的基本工具、方法與基本符號流程設計的過程流程中的角色流程優(yōu)化的方法案例思考與練習采購流程的診斷

 講師:梅昌剛咨詢電話:010-82593357下載需求表


《采購全生命周期管理系列課程》(8天)基于供應鏈思維的采購“價值觀”(1天)采購管理發(fā)展“浪漫史”及典型最佳實踐供應價值定位供應鏈模式在供應中的應用實踐MCGPFLCM采購全生命周期管理:結構、體系與流程供應鏈組織模式:選擇與應用供應鏈相關方交互供應戰(zhàn)略與成本(2天)供應戰(zhàn)略地位供應戰(zhàn)略與供應目標供應戰(zhàn)略要素與供應戰(zhàn)略流程定位模型與供應象限戰(zhàn)略供應戰(zhàn)略與供應

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安保企業(yè)政府采購培訓

 講師:倪劍龍咨詢電話:010-82593357下載需求表


培訓受眾:.制造業(yè)總經理、副總、質量代表、生產總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān).項目經理、項目管理人員.質量總監(jiān)、質量管理體系推進主管、有關人員等課程收益:.APQP/PPAP(產品質量先期規(guī)劃)程序和作業(yè)的整體概念.APQP所有相關的質量作業(yè)之間的關聯性和流程.車輛零組件業(yè)各階(tier)供應商所必備的知識和工具.任何產業(yè)別企業(yè)作產品開發(fā),生產制造準備能采用的程序課程大綱:

 講師:陳慶城咨詢電話:010-82593357下載需求表


提升新員工的情緒生產力【課程簡介】新員工面對新崗位,面臨的其中一項挑戰(zhàn)是情緒容易被某類客戶激惹,需要掌握調節(jié)情緒的方法,以提高工作效能。【課程目標】1、覺知自己的情緒,體驗各種情緒下身體、想法的變化;2、學會調節(jié)、釋放情緒的方法,提升情商;3、學會應對客戶的情緒,提高工作效能;4、建立在日常生活中修煉的理念,在工作中成長為情緒穩(wěn)定,心智成熟的人?!菊n程設置】

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集團公司精益管理理念培訓課程介紹:根據集團公司發(fā)展需求,在集團公司范圍內加強智能化工廠管理,針對集團公司管理方針,集團總部實現智能化工廠數據監(jiān)控,各分公司及事業(yè)部做好理念開發(fā)。圍繞打造智能化工廠服務團隊,以服務未導向,不斷提高服務客戶標準達到客戶無怨言。讓集團及事業(yè)部各單位充分運用數據化,信息化的有效協同服務。適合誰:集團股東、總經理、副總經理、各事業(yè)部負責

 講師:方二紅咨詢電話:010-82593357下載需求表


底層邏輯創(chuàng)造生產力——理財經理的財富管理和客戶營銷課課程背景我們正處在一個劇烈變遷的時代,一個讓人感到困惑、混沌、無所適從的時代,究其原因,在于不確定性,而不確定性的出現,主要是由于技術的變遷已經把人們不自覺地帶入到新的時代,但人們的觀念還停留在上一時代。新的時代不服從上一個時代的邏輯,以此為基礎所形成的預期,在現實中會屢屢落空,不確定性便浮現出來。而我們能

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課程大綱(一)采購職能所扮演的主要角色為生產部之類的內部客戶提供服務降低組織的各種成本減少組織所面對的風險在質量問題上提供幫助,特別是在產品研發(fā)的早期階段為其他職能和外部客戶提供一個滿意的接口。(二)采購職能與內部客戶的聯系縮短采購人員在訂單處理和外發(fā)等文書工作上所耗費的時間給采購人員更多時間從事能夠增加價值的活動大幅度縮短交貨周期大幅度降低巨量文書工作所帶

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電力生產安全心理學   課時:12H

電力生產安全心理學【課程背景】“安全生產”是電力企業(yè)的永恒話題,“安全技術”和“安規(guī)”是電力生產一線員工的必修課和常修課,但僥幸心理、麻痹心理、明知故犯、“鬼使神差”等不安全現象和行為,令無數生產一線員工自誤誤人、自怨自艾,也令無數生產管理者屢出奇招、防不勝防。本課程試圖從心理學和事故分析的角度,分析不安全行為的心理活動過程,解密習慣性違章的心理現象,提高安

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高效率的生產方式   課時:12H

高效率的生產方式【培訓收益】☆?從培訓中認識到高效率生產方式對生產企業(yè)的重要性和必要性;☆?了解形形色色的浪費產生的原因及消除浪費的各種方法;☆?掌握高效率生產方式的實施步驟和方法及效果的評估;☆?充分了解開展效率改善的要素和關鍵點。【培訓對象】☆現場班組長、線長、課長、主任、制造部經理、IE工程師【培訓內容】企業(yè)競爭從只關注品質的時代轉入了高效率、低成本、

 講師:溫哲滔咨詢電話:010-82593357下載需求表


生產管理優(yōu)化技術之精益生產JIT課程目標提高生產現場管理水平,降低浪費,提高生產效率,建立高柔性化和高效率的生產管理運營系統,能夠快速和及時滿足客戶的多樣化,多品種和個性化需求。提高員工的精益思想水平和意識,建立高效的管理團隊。課程大綱市場需求變化對我們的挑戰(zhàn)a)單一需求,多樣化需求和個性化需求2.我們應該具備什么樣的生產系統3.我們承擔的生產管理目標4.現

 講師:段瑞民咨詢電話:010-82593357下載需求表


生產大咖教你如何做好一日生產管理課程背景:???上面千根線下面一根針?,F代企業(yè)管理向縱深發(fā)展的進程中,面向生產的管理干部已成為最重要的一項艱巨的、戰(zhàn)略性的組織任務。為了打造卓越標桿團隊,激勵團隊成員進一步提高自我管理能力,以及班組團隊管理能力,毋庸置疑成為了改變員工理念,塑造良好班組氛圍的關鍵。???進行車間管理主要從人、機、料、法、環(huán)、測六個方面來進行考慮

 講師:白寶俊咨詢電話:010-82593357下載需求表


TPM全面生產保全推進實務班●課程背景1、系統學習TPM的主要內容和推廣的實務方法,掌握TPM活動的思想精髓。通過全體員工的參與進而提高員工的設備維護意識與技能,降低生產成本,提高產品質量,最終實現提高設備總效率的目的。2、了解TPM活動給企業(yè)帶來哪些具體益處,如維修保養(yǎng)費用的下降、故障停機時間的減少、生產效率的提升、企業(yè)體質的明顯改善與競爭力的提升等。3、

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需求預測、生產計劃與物料控制管理課程背景???新時代企業(yè)面臨著市場需求不確定、多品種少批量短交期的訂單模式,外部市場競爭的激烈,產品生命周期的縮短,公司產品創(chuàng)新不斷增多,批量不斷減少,生產計劃不但要以市場需求和客戶個性化的要求來確定,還要根據企業(yè)制造資源的實際能力和庫存、生產進度的動態(tài)變化來調整,生產車間生產過程的優(yōu)化和監(jiān)控成為提高企業(yè)核心競爭力不可回避的環(huán)

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