生產(chǎn)采購課程體系

精益生產(chǎn)管理【課程背景】近年來,豐田汽車的精益生產(chǎn)管理方式,隨著外企的引入和國內(nèi)企業(yè)管理提升的需要,逐漸為國人關(guān)注。因?yàn)椴煌睦斫馀c側(cè)重點(diǎn)的不同,也有人稱之為“JIT生產(chǎn)方式”、“零庫存生產(chǎn)方式”、“看板生產(chǎn)方式”等。豐田汽車很早就開始把注意力放在企業(yè)內(nèi)部損失的最少化上,并給我們提示了企業(yè)發(fā)展的方向,豐田生產(chǎn)方式就是把豐田實(shí)施的預(yù)防損失的活動(dòng)進(jìn)行體系化整理后

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供應(yīng)鏈,采購與倉儲(chǔ)管理課程名稱供應(yīng)鏈,采購與倉儲(chǔ)管理課綱(2天)課程背景產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革……一系列子彈趨勢(shì)都預(yù)示著國內(nèi)企業(yè)在向世界級(jí)的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動(dòng)利潤的方式已經(jīng)舉步維艱,隨著企業(yè)規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大,采購的杠桿效果越來越明顯,采購作為利潤的“第二創(chuàng)造點(diǎn)”的作用愈來愈被老總們重視。但遺憾的是,當(dāng)企業(yè)真正重視采購的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)采購人才出

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電力新《安全生產(chǎn)法》解讀--朱建農(nóng)【課程大綱】第一講安全生產(chǎn)重于泰山(立法背景)我國安全生產(chǎn)之“痛”2001年2014年重大事故分析中外在10萬人死亡率、GDP死亡率比較2014年重特大事故回顧分析從事故圖片看尊重生命安全管理的三個(gè)意識(shí)安全是相對(duì)的,不安全是絕對(duì)的保障安全是為了自己和家人安全是需要知識(shí)和技能的安全管理的十二項(xiàng)原則如何有效進(jìn)行安全管理如何管人?

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安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)主講:朱建農(nóng)老師課程背景:從近幾年生產(chǎn)中發(fā)生的事故原因分析來看,多是由于員工安全意識(shí)淡薄、安全管理不到位、安全制度不落實(shí)造成的。??安全工作從管理抓起,管理工作從基礎(chǔ)抓起,基礎(chǔ)工作從安全培訓(xùn)抓起,切實(shí)加強(qiáng)安全管理人員、一線工作人員的安全生產(chǎn)意識(shí)和提高安全生產(chǎn)管理技能水平是本課程的出發(fā)點(diǎn)。本課程在幫助管理人員正確樹立安全管理意識(shí)的基礎(chǔ)上,總結(jié)了

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《安全生產(chǎn)管理行為學(xué)》|第一章:以人為本安全發(fā)展||培訓(xùn)模塊|內(nèi)容概述|課程大綱||第一節(jié)||1.安全事故及其危害性||企業(yè)生產(chǎn)事故的|企業(yè)生產(chǎn)事故的發(fā)生,會(huì)使|2.事故引發(fā)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)||引發(fā)因素|各行各業(yè)的生產(chǎn)停頓或癱瘓|3.事故引發(fā)的因素分析|||,有的還會(huì)產(chǎn)生一系列的次|◇偶然因素|||生事故。事故發(fā)生的原因是|◇環(huán)境因素|||多方面的、復(fù)雜的,同時(shí)又

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電力生產(chǎn)精益化管理實(shí)務(wù)【培訓(xùn)提綱】第一講認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀和管理的概念我國電力生產(chǎn)指標(biāo)與國際先進(jìn)企業(yè)的差距國內(nèi)電力行業(yè)推行精益化管理的狀況設(shè)備綜合效率人均生產(chǎn)效率投入產(chǎn)出效率目前電力企業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)什么是管理管理人員的“盲、忙、?!惫芾碚呷绾芜M(jìn)行管理制度≠管理組織體系≠管理管理就是管人理事(理念、方法、工具)管理、精細(xì)化管理和精益化管理的關(guān)系關(guān)于精細(xì)化管理第二講精益思維

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供應(yīng)鏈,采購與倉儲(chǔ)管理課程名稱供應(yīng)鏈,采購與倉儲(chǔ)管理課綱(2天)課程背景產(chǎn)業(yè)升級(jí)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、管理變革……一系列趨勢(shì)都預(yù)示著國內(nèi)企業(yè)在向世界級(jí)的企業(yè)看齊。傳統(tǒng)的依靠銷售收入拉動(dòng)利潤的方式已經(jīng)舉步維艱,隨著企業(yè)規(guī)模不斷地?cái)U(kuò)大,采購的杠桿效果越來越明顯,采購作為利潤的“第二創(chuàng)造點(diǎn)”的作用愈來愈被老總們重視。但遺憾的是,當(dāng)企業(yè)真正重視采購的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)采購人才出現(xiàn)斷

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精益制造—現(xiàn)代工業(yè)工程技術(shù)培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):☆?培養(yǎng)中國本土的IE精英人才?☆?了解現(xiàn)代IE的起源與歷史?☆?理解現(xiàn)代IE的意識(shí)與理念?☆?掌握現(xiàn)代IE的基本理論與方法??☆?掌握現(xiàn)代IE應(yīng)用于精益生產(chǎn)的技術(shù)路徑?☆?學(xué)習(xí)行業(yè)實(shí)踐案例與經(jīng)驗(yàn)?課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱|主要學(xué)習(xí)內(nèi)容|時(shí)間(二天||||)||第一講|工業(yè)工程的起源|||IE的基本概念|工業(yè)工

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精益制造—持續(xù)改進(jìn)體系的建立培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):1.改善的基本思想②什么是改善提案③如何開展改善提案活動(dòng)④改善的基本構(gòu)思方法⑤系統(tǒng)的問題解決方法⑥開展改善提案活動(dòng)中的注意事項(xiàng)課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱|主要學(xué)習(xí)內(nèi)容|時(shí)間(一天||||)||第一講|問題意識(shí)|||改善的基本思想|什么是問題意識(shí)|09:00-9:30|||生產(chǎn)型企業(yè)面臨的常見問題||||什么是改

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精益制造—標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)體系培訓(xùn)課程大綱標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是什么:是指在現(xiàn)有條件下最有效的人、機(jī)、料、法組合,是精益生產(chǎn)現(xiàn)場改善的基礎(chǔ)。大野耐一說:“沒有標(biāo)準(zhǔn)的地方,就沒有改善”,彰顯了標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的重要意義。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的作用:1.提高生產(chǎn)效率2.保持改善成果3.為未來的改善提供基準(zhǔn)4.識(shí)別和消除流程的變動(dòng)性5.目視化的核心內(nèi)容6.員工培訓(xùn)的教材在企業(yè)推行精益過程中遭遇以下問題

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精益制造—5S\6S現(xiàn)場管理培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):全面認(rèn)識(shí)5S的內(nèi)涵及基本原理,明確5S是最基礎(chǔ)的管理項(xiàng)目,樹立生產(chǎn)運(yùn)作管理的系統(tǒng)集成觀????掌握5S活動(dòng)推進(jìn)的系統(tǒng)方法、實(shí)施技巧與關(guān)鍵點(diǎn)控制????掌握實(shí)施5S管理的各類工具????掌握全面可視化管理推進(jìn)方法????通過實(shí)施5S,提高員工素質(zhì),激發(fā)工作積極性,造就一流企業(yè)課程內(nèi)容設(shè)置:|單元名稱|主要學(xué)習(xí)內(nèi)

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精益生產(chǎn)之ie工業(yè)工程培訓(xùn)主講老師:郭曉寧,精益IE實(shí)戰(zhàn)專家課程對(duì)象:總經(jīng)理、廠長、及各制造相關(guān)部門經(jīng)理、精益生產(chǎn)項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)理、主管以及工程師、專員等課程形式:互動(dòng)授課+案例分析+案例演練+小組討論+答疑互動(dòng)課程收益:系統(tǒng)掌握精益生產(chǎn)基礎(chǔ)工具IE工業(yè)工程及其應(yīng)用。精益生產(chǎn)概述及與工業(yè)工程之間的關(guān)聯(lián)精益生產(chǎn)項(xiàng)目的導(dǎo)入與如何推進(jìn)精益項(xiàng)目的啟動(dòng)與如何實(shí)施理解現(xiàn)場管

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《準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)與利潤最大化》課程主講:陳鵬課時(shí):2天課程內(nèi)容:第一部分準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn)管理意識(shí)(員工意識(shí)(浪費(fèi)意識(shí)(庫存意識(shí)(效率意識(shí)(全局意識(shí)第二部分生產(chǎn)形態(tài)的演變分析(生產(chǎn)模式的演變(多批少量生產(chǎn)方式的特征(存貨生產(chǎn)(訂單生產(chǎn)(應(yīng)對(duì)多批少量生產(chǎn)方式的策略第三部分生產(chǎn)布局最優(yōu)化(布局設(shè)計(jì)的類型(布局設(shè)計(jì)優(yōu)劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)(布局設(shè)計(jì)與改善的原則(布局設(shè)計(jì)與改善的要領(lǐng)第四部

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《運(yùn)用IE技術(shù)與精益生產(chǎn)提高運(yùn)營效率》課程主講:陳鵬課時(shí):2天課程背景:當(dāng)人們對(duì)豐田生產(chǎn)方式頂禮膜拜的時(shí)候,豐田人自己說“所謂豐田生產(chǎn)方式,就是把工業(yè)工程運(yùn)用到極致”。企業(yè)均希望將資源充分利用,以達(dá)到效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低的目的,這正是百年來IE技術(shù)迅猛發(fā)展的原因。工業(yè)工程(IE)發(fā)展至今,已成為國外制造業(yè)不可或缺的技術(shù)之一。IE的知識(shí)和方法在美日等

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《以精益為導(dǎo)向的生產(chǎn)成本控制與改進(jìn)》課程主講:陳鵬課時(shí):1天課程背景:在日新月異產(chǎn)品高度同質(zhì)化的今天,企業(yè)的競爭歸根結(jié)底還是成本的競爭,而生產(chǎn)成本中的企業(yè)成本管理的核心與重點(diǎn)。如何從成本的形成過程對(duì)生產(chǎn)成本的系統(tǒng)控制,一直是企業(yè)成本管理難點(diǎn)。為此,課程將從如何樹立成本觀念,從生產(chǎn)現(xiàn)場開設(shè),深入探討減低成本的各種手段與方法,同時(shí)結(jié)合價(jià)值工程與價(jià)值分析(VE/V

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