課程體系

TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)培訓(xùn)受眾:各企業(yè)人力資源部總監(jiān)、人事經(jīng)理、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、企業(yè)管理人員、需要提升培訓(xùn)與演講技能的專業(yè)人士等相關(guān)人員參加。課程收益:TTT課程最終的目標(biāo)是幫助企業(yè)培養(yǎng)一支合格的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。擁有一支訓(xùn)練有素,基礎(chǔ)扎實(shí)的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍能幫助組織更加輕松地實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)。完成兩天的培訓(xùn)后,學(xué)員立刻就能感覺到明顯的變化,包括:1、能夠克服心理緊張情緒,...

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《向快樂工作要績(jī)效》課程簡(jiǎn)介怡安翰威特咨詢?cè)谌蚍秶恼{(diào)研表明:?jiǎn)T工職業(yè)化水平尤其敬業(yè)度與業(yè)績(jī)之間高度相關(guān),他們的相關(guān)性約為0.6,敬業(yè)度能成為企業(yè)未來業(yè)務(wù)增長(zhǎng)的預(yù)測(cè)工具。而敬業(yè)度表現(xiàn)出來的是有著高度工作熱情,對(duì)工作高度投入,會(huì)帶來企業(yè)的員工產(chǎn)出率增長(zhǎng),客戶忠誠度和重復(fù)購買率的提升,最終帶來企業(yè)在在資本市場(chǎng)和產(chǎn)品服務(wù)市場(chǎng)的良好業(yè)績(jī)表現(xiàn)。相反,內(nèi)在動(dòng)機(jī)不足、消...

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《向快樂工作要績(jī)效》課程簡(jiǎn)介你可以買到一個(gè)人的時(shí)間,你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位,但你買不到熱情、買不到創(chuàng)造性、買不到全身心投入,而作為管理者的你,不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些!很長(zhǎng)一段時(shí)間,我們認(rèn)為提升績(jī)效就是要提升員工的能力,但大量職場(chǎng)上的悲劇證明:績(jī)效=能力-干擾。管理者努力消除員工內(nèi)在干擾越來越被企業(yè)做為秘而不宣的制勝法寶;而多項(xiàng)數(shù)據(jù)表明,員工的快樂狀態(tài)和感...

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《教練式領(lǐng)導(dǎo)力》課程背景在今天這個(gè)人才時(shí)代,什么能夠幫助我們激發(fā)出自己和團(tuán)隊(duì)的最大優(yōu)勢(shì)?教練是當(dāng)今人才和領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)領(lǐng)域的新領(lǐng)域。什么是教練?簡(jiǎn)言之,教練就是通過教練式溝通方式,幫助我們深入了解自己,理解他人,激發(fā)出內(nèi)在的動(dòng)力、潛力和變革的愿望。教練的過程就是陪伴下屬成長(zhǎng)和成功的過程。教練的理念和技術(shù)將會(huì)使您的人生和事業(yè)更上一個(gè)臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)更大的自我價(jià)值。課程收...

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能寫會(huì)講-精彩的工作匯報(bào)---讓勤奮的你更有影響力※課程背景及課程收益這是一個(gè)總是被忽略的事實(shí):工作匯報(bào)能力是絕大多數(shù)人職業(yè)發(fā)展的真正瓶頸。各種方案、工作匯報(bào)、郵件、溝通文檔都需要用到基礎(chǔ)的文字功底和邏輯結(jié)構(gòu)化表達(dá)以及合適比例的充滿感性和理性的精彩演繹與呈現(xiàn),沒邏輯、沒重點(diǎn)、不嚴(yán)謹(jǐn)、不專業(yè)、沒有影響力的工作匯報(bào),正在讓你失去職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,如何在職場(chǎng)起步就樹立高...

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魔力演講的六個(gè)引擎?---讓公眾表達(dá)力變成影響力※課程背景當(dāng)眾講話到底有多恐怖?只要看看《數(shù)據(jù)大全》的調(diào)查就知道了,45的美國人承認(rèn)自己害怕對(duì)著一群人講話,30的人說他們害怕死亡。整整100多項(xiàng)的恐怖清單中,當(dāng)眾講話位列第一。商場(chǎng)和職場(chǎng)的遺憾是一模一樣的,想法不為人知的聰明人比比皆是,在不是你影響別人,就是你被別人影響的今天,笨嘴拙舌的人正在失去明天。為什么...

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《塑造職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力》課題背景在今天這個(gè)人工智能時(shí)代,一邊是越來越智能,不眠不休努力學(xué)習(xí)、不斷取代各種職業(yè)人工種的先進(jìn)科技,你不努力提升職業(yè)不可取代的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,你就不能在職場(chǎng)生存;另一方面,社會(huì)、企業(yè)、客戶對(duì)高質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)需求愈來愈高,再三提升了各種職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)和要求,你不奮力提升職業(yè)獨(dú)特貢獻(xiàn)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,你就很難獲得機(jī)會(huì)和發(fā)展,是什么衡量職場(chǎng)人的重量和質(zhì)量...

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《管理者的六項(xiàng)修煉》課程背景中基層管理者是企業(yè)的中流砥柱,是企業(yè)決策實(shí)施的核心,華為任正非等知名企業(yè)家也多次強(qiáng)調(diào)要“強(qiáng)腰壯腿”。然而企業(yè)現(xiàn)狀卻是一方面選拔管理者往往是“績(jī)而優(yōu)則管”,很多管理者都是從一線業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起來的,本身沒有接觸過系統(tǒng)管理能力訓(xùn)練,新角色不知從何下手;另一方面管理者不得不面對(duì)新生代員工“都行可以沒關(guān)系”的佛系工作態(tài)度等層出不窮新問題,組織績(jī)...

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戰(zhàn)略性人力資源管理   課時(shí):6H

[pic]戰(zhàn)略性人力資源管理【課程背景】從職能導(dǎo)向的人力資源管理轉(zhuǎn)向戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源管理,是人力資源管理的一大發(fā)展趨勢(shì),圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,建立支持戰(zhàn)略執(zhí)行的人力資源系統(tǒng),是當(dāng)前很多企業(yè)面臨的一個(gè)重大課題。日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中,能否實(shí)現(xiàn)企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略性管理,并使其與企業(yè)戰(zhàn)略充分整合,關(guān)乎企業(yè)能否獲得并維系競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。戰(zhàn)略性人力資源管理不僅使人力資源管理的...

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[pic]企業(yè)內(nèi)部員工關(guān)系管理課程大綱【課程背景】營(yíng)造和諧、健康、安全的工作環(huán)境,讓員工身心愉悅的開展工作,從而充分發(fā)揮員工潛能,推動(dòng)企業(yè)良性、快速發(fā)展,為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值,是每一個(gè)企業(yè)管理者和具有工會(huì)組織的工作目標(biāo)?!菊n程收益】?了解企業(yè)內(nèi)部民主管理,如職工達(dá)標(biāo)大會(huì)、廠務(wù)公開、平等協(xié)商等?學(xué)習(xí)員工維權(quán)管理和方法?了解勞動(dòng)安全衛(wèi)生管理,營(yíng)造和諧工作環(huán)境?了解...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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