課程體系
一、中國三立課程緣起——從人生三立到課程三立（20-60分鐘）1、課程立題——課程成功立題，確定課程方向2、課程立綱——課程成功立綱，確定課程內容模塊3、課程立節(jié)——課程成功立節(jié)，完善課程內容素材二、中國三立課程開發(fā)課程目的及課程核心宗旨（10-20分鐘）1、中國三立課程開發(fā)課程目的2、中國三立課程開發(fā)課程核心宗旨三、課程立題原則及立題訓練（60-120分鐘...
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PTT國際專業(yè)講師培訓 周平 課時：24H
時間天課程內容課程目的天上午9:0012:00一、銀行PTT國際專業(yè)講師培訓課程目的不了解本內容的講師，永遠無法有穩(wěn)定的授課效果二、銀行PTT核心宗旨幫助講師緊扣課程主題，緊扣課程目的授課三、銀行PTT【培訓師】重要詞抓住學員注意力是課程質量的保證四、銀行PTT【培訓師】第二個重要詞幫助講師理清思路，怎樣保證課程對企業(yè)有效五、銀行PTT【培訓師】第三個重要詞...
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一、什么是曲線？曲線與政府、企業(yè)、商業(yè)、個人的關系二、中國歷史為經(jīng)典的真實曲線故事李世民的曲線人格、亮劍精神的李云龍在曲線上，比亮劍對抗更加實用三、中國人活出二個字來，才算活出中國人的味了【立】立正：人要立的正才能走的直、走的遠；立業(yè)：有業(yè)的人才有生活、生命、生計的自主權，才能真正的拋開奴性和得到真正的尊敬；立項：有了自己的項目，就是被社會認可了你的人格、知...
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一、研究一下我們的時勢！1.新經(jīng)濟時代已經(jīng)來臨！2.“沒有橡皮擦你就無法生存！”3.服務創(chuàng)造價值！4.一只大雁能飛到南方嗎？5.一個企業(yè)能獨步天下嗎？二、總結一下失敗的教訓！6.我們很少系統(tǒng)地觀察和思考！7.我們很少改變舊習慣！8.我們很難突破“框框”的束縛！9.我們很難正確地評價自己！10.我們很少在總結中學習！11.我們不能團隊學習！12.再具體一些！在...
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單元、公司戰(zhàn)略1.練習使用戰(zhàn)略分析的工具和方法，分析與識別市場機會2.設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程3.根據(jù)模擬企業(yè)的發(fā)展需要，運用穩(wěn)定、增長與收縮戰(zhàn)略第二單元、產(chǎn)品戰(zhàn)略1.為模擬企業(yè)謀求穩(wěn)定的利潤來源2.根據(jù)產(chǎn)品生命周期的不同階段制定適應性戰(zhàn)略第三單元、競爭戰(zhàn)略1.進行模擬市場細分和市場定位，制定新市場進入戰(zhàn)略2.運用營銷組合策略謀求市場競爭...
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PTT研修班（高級班） 課時：12H
職業(yè)講師應具備的知識及特質、有效應用開場30分鐘、課程中常用的70個講課技巧訓練、講師職業(yè)語言表達訓練、15種語言技巧訓練、與機構的有效合作。關于PTTPTT并非人們所說的“職業(yè)培訓師”，而是“培訓者培訓課程”，這是一門經(jīng)歷數(shù)十年發(fā)展、現(xiàn)已非常成熟的講師進修課程。自從1994年在香港接觸到這門課程，我就喜歡上了它。2001年擔任中國大陸個PTT公開班的導師后...
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單元、車間班組目標管理1.班組在企業(yè)中的地位和作用2.企業(yè)需要什么素質的班組長第二單元、班組長的工作內容1.班組長現(xiàn)場管理的十個內容2.班組長應具備的知識、技能與素質第三單元、管理手法1.工作教導四個階段第四單元、QCC小組1.QCC小組活動程序及要求2.QCC小組活動成果的報告第五單元、標準化第六單元、現(xiàn)場管理人員的領導藝術第七單元、解決問題之技巧第八單元...
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單元、給您一份見面禮1.禮儀全方位解釋2.禮貌、禮節(jié)、禮儀的關系第二單元、辦公室人員專業(yè)儀態(tài)訓練1.行禮示意的禮節(jié)2.鞠躬禮、欠身禮、點頭禮的示范演練3.工作人員正確優(yōu)雅的站姿、走姿、坐姿、蹲姿第三單元、商務應酬絕招1.傾情接待VIP2.取消或推遲活動3.怎樣請老板吃飯第四單元、工作人員的儀容與儀表1.工作人員的發(fā)型-美容-化妝技巧2.工作人員衣著的裝扮藝術...
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單元執(zhí)行力五坐標模型第二單元有效工作分解1.目標與績效2.有效目標分解3.ＫＰＩ、目標分解與戰(zhàn)略策略4.范圍定義與ＷＢＳ5.化整為零與個案突破第三單元解決要與不要1.愿做事與能做事2.資金資本與人力資本3.企業(yè)激勵模型4.主導——管理的本義5.如何主導？6.掌握主動，抓住牛鼻子第四單元結果導向1.“要的是結果”2.超越你的部門、地位、權力，從事情的結果面去思...
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一、對績效管理應有的認知-以績效管理為核心的人力資源管理-從“人裁”到“人材”，到“人才”再到“人財”-績效管理與績效考核的區(qū)別-績效管理與PDCA管理循環(huán)-績效管理案例分析-績效管理的功能二、績效考核的執(zhí)行機構和績效管理-考核委員會的成立-總經(jīng)理應承擔的責任-人力資源部應承擔的責任-直線經(jīng)理應承擔的責任-績效管理的程序與步驟三、績效考核內容、績效方式與考核...
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一、什么是曲線？曲線與政府、企業(yè)、商業(yè)、個人的關系二、中國歷史為經(jīng)典的真實曲線故事李世民的曲線人格、亮劍精神的李云龍在曲線上，比亮劍對抗更加實用三、中國人活出二個字來，才算活出中國人的味了【立】立正：人要立的正才能走的直、走的遠；立業(yè)：有業(yè)的人才有生活、生命、生計的自主權，才能真正的拋開奴性和得到真正的尊敬；立項：有了自己的項目，就是被社會認可了你的人格、知...
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快樂服從力對于下屬自身的意義和對企業(yè)的意義知名管理學家“麥克格萊革”X管理理論與Y管理理論中的服從力管理管理心理學中的下屬服從的五個級別平衡線反對上級觀點，保留個人意見的服從附和性服從【語言服從】行為服從【不管是否接受，我一定做好】心理服從【對上級佩服、崇拜】意思形態(tài)的服從【不加思考就尊重、服從、配合，協(xié)助打擊右派】學員在2、3、4、5的服從習慣培養(yǎng)管理執(zhí)行...
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時間天課程內容課程目的天上午9:0012:00一、開訓導言二、PTT核心宗旨及核心宗旨在其他課程中的使用解決講師課程中堅守主題和核心宗旨的問題三、PTT、第二、第三個重要詞幫助學員建立PTT國際課程的標準化四、企業(yè)培訓需求盤點與課程取向幫助學員厘清每個課程的對象特點與需要的風格五、培訓揭秘【企業(yè)培訓意識三層次】幫助講師厘清思路，怎樣保證課程對企業(yè)有效六、市場...
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單元核心員工與企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)平衡記分卡與企業(yè)戰(zhàn)略地圖：核心員工的意義如何定義核心員工正確定位核心員工明確對核心員工的要求核心人才戰(zhàn)略三種類型的選擇與核心員工管理人才庫盤點會核心員工的招聘與選拔如何做好核心員工的知識傳遞培養(yǎng)核心員工的忠誠度贏得員工忠誠的七大要素第二單元如何留住核心員工員工滿意與顧客滿意員工三類型模型：需要是關鍵干部類型模型：價值判斷與追求薪酬留...
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PTT國際專業(yè)講師培訓 課時：12H
PTT是PRESENTATIONOFTRAINERTRAINING的縮寫，即國際專業(yè)講師培訓。該課程早于美國研制開發(fā)，后傳入亞洲，PTT是目前國內唯一被國際所認可的專業(yè)講師培訓課程。因其課程內容的實用價值和教學方法的有效性，對講師的專業(yè)知識、授課技能均有全面的提升，見效迅速，而深受培訓界和企業(yè)界的好評。參加PTT國際職業(yè)培訓師特訓營將獲得如下收益：ü所有學員...
