課程體系
職場指南針（職業(yè)素質(zhì)DEEP模型應(yīng)用課程）-1.0 課時(shí)：6H
《職場指南針》職業(yè)素質(zhì)DEEP模型應(yīng)用課程【課程背景】便捷而系統(tǒng)地把握個(gè)性特征已成為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖（teamleader）必要的管理能力之一，尤其當(dāng)新生代逐漸進(jìn)入職場，傳統(tǒng)上基于法定權(quán)威的管理模式，效果日益減弱。在團(tuán)隊(duì)成員的選擇、配置、激勵(lì)和開發(fā)中，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖們難免要面臨以下課題如何結(jié)構(gòu)化掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)伙伴的個(gè)性；首次見面時(shí)如何快速了解團(tuán)隊(duì)伙伴；如何了解各自適宜的團(tuán)隊(duì)內(nèi)貢...
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區(qū)域經(jīng)理溝通能力提升-1.0 課時(shí)：6H
《區(qū)域經(jīng)理溝通能力提升》【課程背景】“溝通”在銷售型組織中占有舉足輕重的地位，尤其對(duì)于有“企業(yè)頸椎”之稱的區(qū)域經(jīng)理而言，承擔(dān)著對(duì)上對(duì)下、對(duì)內(nèi)對(duì)外等多通道溝通的職能。如何掌握溝通原理如何選擇適宜的溝通渠道如何因人而宜選擇溝通風(fēng)格【課程收益】掌握溝通原理提升溝通技巧降低交流風(fēng)險(xiǎn)【課程特色】以古喻今，中西合璧。案例引領(lǐng)，工具落地。【課程對(duì)象】區(qū)域經(jīng)理【課程時(shí)長】6...
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人性洛陽鏟-1.0 課時(shí)：6H
《人性洛陽鏟》——投射測評(píng)在管理中的應(yīng)用【課程背景】在企業(yè)人才甄選中，個(gè)性了解是一個(gè)重要的偵測領(lǐng)域，在測評(píng)量表以外，采用被試者難以防御的技術(shù)工具，可以更為全面地對(duì)被試者隱藏在內(nèi)心深處的特質(zhì)。什么是識(shí)人黑科技投射測試是否需要長期學(xué)習(xí)如何將測評(píng)技術(shù)應(yīng)用于日常工作【課程收益】了解潛意識(shí)對(duì)行為的影響掌握方便快捷的測評(píng)技術(shù)知曉測評(píng)結(jié)果運(yùn)用于管理【課程特色】案例引領(lǐng)，工...
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新員工職業(yè)生涯規(guī)劃-1.0 課時(shí)：6H
《健步人生》——新員工職業(yè)生涯“一、二、三”【課程背景】新員工進(jìn)入企業(yè)后，盡早樹立正確職業(yè)觀，并在后續(xù)工作中逐步養(yǎng)成“愛崗敬業(yè)”的職業(yè)素養(yǎng)，對(duì)每一個(gè)企業(yè)而言，都是不能回避的話題如何實(shí)現(xiàn)人崗合一如何形成正確態(tài)度如何提升職業(yè)能力【課程收益】掌握自我認(rèn)知的系統(tǒng)方法明確“永續(xù)成長”的規(guī)劃理念形成個(gè)人與企業(yè)平衡的規(guī)劃方案【課程特色】貼近學(xué)員，匹配企業(yè)；案例引領(lǐng)，工具落...
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戚繼光團(tuán)隊(duì)建設(shè)智慧-1.0 課時(shí)：12H
《戚繼光團(tuán)隊(duì)建設(shè)智慧》【課程背景】當(dāng)各部門“技術(shù)能手”和“工作標(biāo)兵”被提拔到主管或一線經(jīng)理崗位后，無不面臨著“管人更比做事難”的局面。如何簡潔地分析團(tuán)隊(duì)內(nèi)各崗位的任職要求；如何快速了解伙伴們的個(gè)性特質(zhì)；如何挑選適合自己部門的新人；如何構(gòu)建高效的工作團(tuán)隊(duì)；如何有效提高伙伴們的工作熱情；如何有針對(duì)性開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛能如何提升自己在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的影響力……對(duì)于擅長于處理本...
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《高效管理》【課程背景】對(duì)于諸多成熟階段的行業(yè)而言，一方面盈利空間的日益壓縮，另一方面流程性工作有增無減，如果加上層出不窮的各類新政策，足以磨損員工的士氣。運(yùn)用有限的激勵(lì)資源來激活團(tuán)隊(duì)，并取得效率與效益的平衡，是每一位團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖不得不直視的問題【課程收益】了解焦點(diǎn)工作分析工具掌握員工系統(tǒng)分類方法領(lǐng)會(huì)相對(duì)薪酬運(yùn)用理念【課程特色】便捷與透徹相結(jié)合定性與定量相結(jié)合當(dāng)...
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戚繼光團(tuán)隊(duì)建設(shè)智慧 課時(shí)：12H
《戚繼光團(tuán)隊(duì)建設(shè)智慧》【課程背景】當(dāng)各部門“技術(shù)能手”和“工作標(biāo)兵”被提拔到主管或一線經(jīng)理崗位后，無不面臨著“管人更比做事難”的局面。如何簡潔地分析團(tuán)隊(duì)內(nèi)各崗位的任職要求；如何快速了解伙伴們的個(gè)性特質(zhì)；如何挑選適合自己部門的新人；如何構(gòu)建高效的工作團(tuán)隊(duì)；如何有效提高伙伴們的工作熱情；如何有針對(duì)性開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員潛能如何提升自己在團(tuán)隊(duì)內(nèi)的影響力……對(duì)于擅長于處理本...
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非人課程大綱-1.0 課時(shí)：12H
《好劍親手磨——非人課程》大綱【課程背景】古今中外的各種興衰相替，無不證明組織的競爭歸根結(jié)底是人才的競爭，現(xiàn)代企業(yè)在全面運(yùn)營中所關(guān)注的，也無外乎“管人”與“理事”兩大永恒課題。當(dāng)各部門“技術(shù)能手”和“工作標(biāo)兵”被提拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位后，無不面臨著“管人更比做事難”的局面。因此，直線部門的領(lǐng)導(dǎo)掌握“選人、育人、用人、留人”就成為不可或缺的能力。如何簡潔地分析團(tuán)隊(duì)內(nèi)各...
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《關(guān)鍵人才培養(yǎng)與梯隊(duì)建設(shè)》【課程背景】組織發(fā)展的速度受制于組織適崗人員的供給，將企業(yè)有限的資源用于能支撐企業(yè)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要人物，是企業(yè)人事工作者必須要面對(duì)的課題。如何精選關(guān)鍵人才如何系統(tǒng)設(shè)計(jì)養(yǎng)成計(jì)劃后備梯隊(duì)的建設(shè)與整合【課程收益】掌握關(guān)鍵崗位任職資格制定思路掌握培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)知曉有效激勵(lì)手段【課程特色】以古喻今，中西合璧。案例引領(lǐng)，工具落地?！菊n程對(duì)象】業(yè)務(wù)...
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《PDCA持續(xù)改善法》講師：沈雪波【課程收益】了解工作計(jì)劃制定方法掌握問題分析與預(yù)案設(shè)計(jì)思路提升職能管理者的執(zhí)行力【學(xué)員對(duì)象】企業(yè)中高層經(jīng)理、部門主管、儲(chǔ)備干部等【授課方式】系統(tǒng)講解、個(gè)案分析，方法指導(dǎo)，互動(dòng)問答【課程大綱】PDCA定義何為PDCA循環(huán)戴明和載明環(huán)PDCA的四階八步四階段釋義八步驟釋義PDCA分析P階段分析現(xiàn)狀找到原因分辨主因設(shè)定目標(biāo)D階段執(zhí)...
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績效薪資設(shè)計(jì)-1.0 課時(shí)：6H
《績效薪資設(shè)計(jì)》【課程背景】“按勞分配”一直是企業(yè)希望的薪酬模式，也是大多數(shù)員工樂見的工資計(jì)算方式，但勞動(dòng)價(jià)值的抽象性就決定了這一薪酬模式的設(shè)計(jì)難度?；诳冃У男劫Y設(shè)計(jì)，是HR們廣泛探討的課題。如何設(shè)計(jì)薪酬結(jié)構(gòu)；如何確定薪資要素的層級(jí)；如何提取考核指標(biāo)；如何構(gòu)建考核標(biāo)準(zhǔn)；站在促進(jìn)企業(yè)人力資源“動(dòng)態(tài)平衡”的角度來審視績效和薪酬，是人力資源從業(yè)者不可或缺的工作視...
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《“銷售特種兵”訓(xùn)練營》【授課時(shí)間】6天（每天6小時(shí)）主講：曹恒山12年教齡資深銷售技巧培訓(xùn)師全國百強(qiáng)老師十大銷售培訓(xùn)師中國高級(jí)注冊(cè)培訓(xùn)師國家二級(jí)心理咨詢師心協(xié)會(huì)員美國NGH催眠師全國優(yōu)秀青年經(jīng)管作家無錫作家協(xié)會(huì)會(huì)員江南大學(xué)MBA企業(yè)家輔導(dǎo)員【老師主要著作】《林妹妹升職記》、《享受拒絕》、《誰懂客戶誰拿訂單》、《銷售這樣說才對(duì)》、《我適合做銷售嗎》等等?！具x...
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《陽光心態(tài)》——快樂工作，快樂生活【授課時(shí)間】1天（6小時(shí)）【授課對(duì)象】全體員工主講：曹恒山（曹大嘴）專業(yè)授課12年資深實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)專家全國百強(qiáng)老師中國高級(jí)注冊(cè)培訓(xùn)師國家二級(jí)心理咨詢師美國NGH催眠治療師四型人格創(chuàng)始人全國優(yōu)秀青年經(jīng)管作家江南大學(xué)商學(xué)院企業(yè)家輔導(dǎo)員無錫作家協(xié)會(huì)會(huì)員【老師主要著作】《林妹妹升職記》、《享受拒絕》、《銷售必學(xué)的性格分析術(shù)》、《銷售這...
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新客戶開發(fā)與維護(hù) 2天 課時(shí)：12H
《新客戶開發(fā)與維護(hù)》【授課時(shí)間】2天（6小時(shí)）主講：曹恒山（曹大嘴）授課13年資深實(shí)戰(zhàn)派銷售培訓(xùn)專家門店銷售培訓(xùn)專家全國百強(qiáng)老師十大銷售培訓(xùn)師中國高級(jí)注冊(cè)培訓(xùn)師國家二級(jí)心理咨詢師美國NGH催眠師全國優(yōu)秀青年經(jīng)管作家江南大學(xué)商學(xué)院企業(yè)家輔導(dǎo)員無錫作家協(xié)會(huì)會(huì)員【老師主要著作】《林妹妹升職記》、《享受拒絕》、《誰懂客戶誰拿訂單》、《銷售這樣說才對(duì)》、《我適合做銷售...
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銷售高手的七種武器（超級(jí)營銷溝通心法）1天 課時(shí)：6H
《銷售高手的七種武器》課時(shí)：1天（6小時(shí)）授課對(duì)象：全員銷售主講：曹恒山（曹大嘴）授課12年資深實(shí)戰(zhàn)派銷售培訓(xùn)專家全國百強(qiáng)老師十大銷售培訓(xùn)師中國高級(jí)注冊(cè)培訓(xùn)師國家二級(jí)心理咨詢師美國NGH催眠師全國優(yōu)秀青年經(jīng)管作家江南大學(xué)商學(xué)院企業(yè)家輔導(dǎo)員無錫作家協(xié)會(huì)會(huì)員老師主要著作：《林妹妹升職記》、《享受拒絕》、《誰懂客戶誰拿訂單》、《銷售這樣說才對(duì)》、《我適合做銷售嗎》...
