股權(quán)激勵課程體系
企業(yè)股權(quán)增值與經(jīng)營增效——動態(tài)股權(quán)設(shè)計與動態(tài)股權(quán)激勵實操主講：黃治民注：本課程包含動態(tài)股權(quán)分配、動態(tài)股權(quán)布局、動態(tài)股權(quán)激勵模式、動態(tài)股權(quán)激勵對象、動態(tài)股權(quán)激勵額度、動態(tài)股權(quán)激勵收益，以及講師實操的全景案例。【課程背景】這是一個百年未有之大變局時代，中美大國博弈、俄烏戰(zhàn)爭、連續(xù)肆虐的新冠疫情及其外溢效應(yīng)，致使經(jīng)濟(jì)下行、企業(yè)停工、消費停頓、社會停擺，民生艱難！任...
講師：黃治民咨詢電話：010-82593357下載需求表
虛擬股權(quán)激勵設(shè)計——解析華為股權(quán)激勵模式主講：黃治民【課程背景】這是百年未有之大變局時代，也是產(chǎn)業(yè)大革命時代，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式帶來了前所未有的產(chǎn)業(yè)風(fēng)潮，既導(dǎo)致了各種生產(chǎn)要素和資源的大融合，其中知識勞動者成為核心的要素之一，加上股權(quán)激勵的造富神話不斷在坊間流傳，也促使知識勞動者的主體意識逐漸覺醒。人力資本股權(quán)化，從“雇傭到合伙”，享受股權(quán)激勵，正...
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股權(quán)激勵成功的三支柱——技術(shù)、藝術(shù)、程序合力促成功主講：黃治民【課程背景】從21世紀(jì)起，大河上下、長城內(nèi)外，股權(quán)激勵已成燎原之勢。大家聽到了許許多多股權(quán)激勵成功的故事，一下把股權(quán)激勵捧上“神壇”，似乎實施了股權(quán)激勵，企業(yè)一系列的問題就可能迎刃而解。我在中關(guān)村人才協(xié)會做了十幾年的理事，接觸了中關(guān)村大量的企業(yè)，驚訝發(fā)現(xiàn)，股權(quán)激勵成功的并不多，甚至有股權(quán)激勵實施失...
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股權(quán)激勵方案設(shè)計——帶著問題來，拿著方案回主講：黃治民【課程背景】這是百年未有之大變局時代，也是產(chǎn)業(yè)大革命時代，新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式帶來了前所未有的產(chǎn)業(yè)風(fēng)潮，既導(dǎo)致了各種生產(chǎn)要素和資源的大融合，其中知識勞動者成為核心的要素之一，加上股權(quán)激勵的造富神話不斷在坊間流傳，也促使知識勞動者的主體意識逐漸覺醒。人力資本股權(quán)化，從“雇傭到合伙”，享受股權(quán)激勵，...
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股權(quán)激勵——股權(quán)與稅收規(guī)劃課程背景：隨著資本市場的發(fā)展，投資也越來越活躍，股權(quán)激勵在企業(yè)也作為一種管理手段也越來越流行，很多企業(yè)在設(shè)立的時候，不知道如何設(shè)置公司，員工股權(quán)激勵，應(yīng)該如何設(shè)立持股平臺，有些公司存在兩套賬，如果分紅則存在不可控的風(fēng)險，企業(yè)股權(quán)轉(zhuǎn)讓也往往進(jìn)入的“偷漏稅”誤區(qū)，所以作為財務(wù)人員，要詳細(xì)進(jìn)行學(xué)習(xí)股權(quán)與稅收相關(guān)的財稅知識。通過常見的股權(quán)轉(zhuǎn)...
講師：劉福祥咨詢電話：010-82593357下載需求表
擬上市公司股權(quán)激勵排雷寶典 課時：6H
排查雷區(qū)，助力上市擬上市公司股權(quán)激勵排雷寶典主講：楊巍巍老師【課程背景】伴隨著新經(jīng)濟(jì)浪潮，股權(quán)的造富效應(yīng)彰顯，股權(quán)激勵已成為立志進(jìn)取的企業(yè)吸引、激勵核心人才的標(biāo)配工具。對于有上市計劃的企業(yè)而言，股權(quán)激勵不僅是達(dá)到激勵效果就行，還必須考慮落地的股權(quán)激勵方案對申報上市是否會構(gòu)成障礙，但上市規(guī)則繁雜且變動頻繁，企業(yè)缺乏既懂股權(quán)激勵又熟悉資本市場規(guī)則的人才，因此便面...
講師：楊巍巍咨詢電話：010-82593357下載需求表
七步成詩，四種武器企業(yè)股權(quán)激勵設(shè)計及落地實操主講：楊巍巍老師【課程背景】伴隨著新經(jīng)濟(jì)浪潮，股權(quán)的造富效應(yīng)彰顯，股權(quán)激勵已成為立志進(jìn)取的企業(yè)吸引、激勵核心人才的標(biāo)配工具。當(dāng)同行都在用股權(quán)搜刮行業(yè)精英時，企業(yè)置之不理，不僅是管理上的滯后，更是坐視競爭對手?jǐn)U大優(yōu)勢。這不是“要不要做”的問題，而是“該如何做”的問題。股權(quán)天然具有高度敏感性，股權(quán)變動輕則觸及利潤分享，...
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國企股權(quán)激勵政策解讀和實操難題破解 課時：6H
厘清政策邊界，破解實務(wù)困局國企股權(quán)激勵政策解讀和實操難題破解主講：楊巍巍老師【課程背景】股權(quán)激勵因其長期激勵價值日益被認(rèn)可，近年來已漸成各市場主體的“標(biāo)準(zhǔn)配置”，無論民企還是國企，均有較多實踐。相比民企“法無禁止即可為”的靈活性，國有企業(yè)因其屬性有別于民企，外部政策約束大，內(nèi)部傳統(tǒng)習(xí)慣強(qiáng)，這種內(nèi)外特點，使得國企操作股權(quán)激勵較之民企有顯著差異。以2015年22...
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《股權(quán)激勵方案設(shè)計》【課程背景】企業(yè)如何進(jìn)行股權(quán)設(shè)計，做好股權(quán)統(tǒng)籌布局，確保創(chuàng)始人的控制地位？企業(yè)如何經(jīng)過股權(quán)設(shè)計、公司治理設(shè)計來防止“野蠻人”敲門？企業(yè)如何選擇激勵模式，讓員工真正自動自發(fā)的為自己工作？企業(yè)如何量身定制股權(quán)激勵方案，讓員工以股東的思維來經(jīng)營公司？企業(yè)發(fā)展過程中缺少發(fā)展資金，如何進(jìn)行股權(quán)融資？企業(yè)如何讓股權(quán)成為人才、資金、資源的紐帶，建立上下...
講師：張先應(yīng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《資本市場與股權(quán)激勵》|主題|授課要點||?|1.什么是金融市場？||一?我國資本市場的變革|2.多層次資本市場初步形成|||3.新三板情況分析|||4.全球資本涌向中國||二?企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的資本意|1.企業(yè)是什么？||識|2.三種“經(jīng)營模式”重大區(qū)別|||3.企業(yè)不想對接資本的十一條理由|||4.對接資本的九大價值|||5.戰(zhàn)略家的戰(zhàn)略格局|||6.借力資本...
講師：賈弈琛咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、公司治理體系：1．為什么要做公司治理？2．老板是誰？3．“治理”約束和激勵職業(yè)經(jīng)理人的“招”4．理想的公司治理結(jié)構(gòu)是何物？5、完美的治理結(jié)構(gòu)圖6、經(jīng)典案例分享二、董事會的運作體系1．有效董事會的構(gòu)建2．董事會的會議與有效運作3．董事會的委員會成員4．董事的酬金與考核5．獨立董事制度體系三、監(jiān)事會的運作體系1．有效監(jiān)事會的構(gòu)建之路2．監(jiān)事會的會議與有效運作...
講師：陳忠安咨詢電話：010-82593357下載需求表
股權(quán)激勵 課時：6H
【課程大綱】單元認(rèn)識股權(quán)激勵一、股權(quán)激勵的作用1、激勵員工：釋放人力資本潛在價值2、約束員工；一榮俱榮，一損俱損3、提高員工福利：利益共享4、穩(wěn)定員工：激勵對象不能輕言“去留”二、股權(quán)激勵的問題與誤區(qū)1、將股權(quán)激勵誤讀為“員工福利”2、風(fēng)險考慮不足或業(yè)績指標(biāo)過高，行權(quán)難而使股權(quán)激勵成為“雞肋”3、業(yè)績指標(biāo)過低而出現(xiàn)激勵過度與“自我獎勵”4、高管坐享“福利”而...
講師：丁應(yīng)紅咨詢電話：010-82593357下載需求表
大境界股權(quán)激勵精品班 課時：12H
您是否還在為這些股權(quán)問題一籌莫展？1、您是否想導(dǎo)入股權(quán)激勵卻不知：什么時候分，分給誰，分多少怎么辦？2、企業(yè)做到一定規(guī)模時，核心高管紛紛離職，另立山頭時怎么辦？3、給員工薪資漲了又漲，績效變了又變，員工卻沒有激情、沒有動力怎么辦？4、不懂公司治理、不懂股權(quán)設(shè)計、導(dǎo)致股權(quán)結(jié)構(gòu)混亂，股東不合怎么辦？一切的玄機(jī)盡在《股權(quán)激勵私董會》。課程大綱：1、公司治理的三大絕...
講師：劉適永咨詢電話：010-82593357下載需求表
在知識經(jīng)濟(jì)時代，人力資本已成為企業(yè)最重要的生產(chǎn)力。如何通過企業(yè)頂層設(shè)計和股權(quán)激勵，創(chuàng)建和打造一支有士氣、斗志、信仰的團(tuán)隊，讓優(yōu)秀的人愿意來、干得好、留得住，已經(jīng)是大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者和企業(yè)家正在面臨的問題。作為企業(yè)創(chuàng)辦者的你，是否在為如下問題困擾：為什么您苦心培養(yǎng)的人才總流失，出去就成為您的競爭對手？為什么苦苦奮斗多年，企業(yè)還是沒能做大？為什么公司里的“跑、冒、滴、...
