執(zhí)行力課程體系

階段、心態(tài)思維篇:點(diǎn)燃生命,轉(zhuǎn)變思維1、破冰,引爆大家參訓(xùn)的激情和士氣按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示2、你現(xiàn)在的工作狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?訓(xùn)練:《擊掌》3、如何理解“企業(yè)是我們的船”?1)要想有發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?2)要先有付出,才能有回報(bào)。責(zé)權(quán)利相一致法則。案例:某服裝企業(yè)一名倉(cāng)庫(kù)配貨員的成長(zhǎng)經(jīng)歷4、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望是什么?1)以結(jié)果...

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引言:銀行當(dāng)下的危機(jī)與機(jī)遇視頻欣賞:蛻變講:贏在執(zhí)行,從當(dāng)下開(kāi)始一、為什么必須要執(zhí)行銀行管理的就是風(fēng)險(xiǎn)沒(méi)有執(zhí)行力,銀行就喪失競(jìng)爭(zhēng)力銀行需要與時(shí)俱進(jìn)的員工,更需要不折不扣的執(zhí)行型員工二、何謂真正執(zhí)行力執(zhí)行就是遵循制度、流程;執(zhí)行就是要尊重領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)話,照做執(zhí)行就是要做出“結(jié)果”三、誰(shuí)來(lái)執(zhí)行?誰(shuí)是執(zhí)行者?公司上下全體執(zhí)行,每一個(gè)人都是執(zhí)行者執(zhí)行從我開(kāi)始,從當(dāng)下開(kāi)始...

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階段、心態(tài)思維篇:點(diǎn)燃生命,轉(zhuǎn)變思維1、破冰,引爆大家參訓(xùn)的激情和士氣1)按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示2)訓(xùn)練:《主動(dòng)出擊》2、你現(xiàn)在的工作狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?1)案例:賣西瓜2)訓(xùn)練:《擊掌》3、如何理解“企業(yè)是我們的船”?1)要想有發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?2)要先有付出,才能有回報(bào)。責(zé)權(quán)利相一致法則。案例:某企業(yè)一名倉(cāng)庫(kù)配貨員的成長(zhǎng)...

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講中層管理者的現(xiàn)狀1.引言2.優(yōu)秀的中層經(jīng)理的三種表現(xiàn)3.中層經(jīng)理為何而生4.中層經(jīng)理四種錯(cuò)誤的角色定位5.中層經(jīng)理的三種境界6.中層經(jīng)理的三大職責(zé)7.中層管理者的三大內(nèi)傷第二講與上司相處的七大原則1.原則一上司永遠(yuǎn)是對(duì)的2.原則二不要議論上司的是非3.原則三不要搶上司的風(fēng)頭4.原則四獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任5.原則五敏感于上司的立場(chǎng)6.原則六請(qǐng)示時(shí)要有備選答案7.原則...

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一、課程簡(jiǎn)介:中國(guó)企業(yè)不缺戰(zhàn)略,中國(guó)企業(yè)面臨的真正危機(jī)是:執(zhí)行力嚴(yán)重缺失!什么是執(zhí)行力?怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度?確保執(zhí)行力貫穿始終?本課程方案從:溝通、自動(dòng)自發(fā)、承擔(dān)責(zé)任、做事到位、沒(méi)有借口、團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光心態(tài)層面建設(shè)服從文化確保中高層工作的高績(jī)效。二、講師介紹:凌潔冰教授國(guó)內(nèi)多家大學(xué)客座教授中國(guó)金牌培訓(xùn)講師前沿講座特約講師2010年度中州十大名師中國(guó)名人演說(shuō)...

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引子案例:購(gòu)買土豆的故事討論:小周為什么被升遷,小王卻不能?啟示:?jiǎn)T工的執(zhí)行力水平導(dǎo)致成功章職業(yè)理念----有效執(zhí)行之基石從兩則故事談起:西點(diǎn)軍校的故事GE成功的故事一.企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士做客人才欄目的啟示:各大公司選才的相似之處二.人才的真義人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):一是能力,二是態(tài)度人才坐標(biāo)系:人才,人材,人財(cái),人裁四類人CAI的待遇案例故事:致加西亞的信企業(yè)...

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模塊:樹立正能量觀念一、強(qiáng)烈的企圖心;人的一生,做任何一件事情,你要有清晰的目標(biāo)!知道自己想要什么,想去哪里?然后去追隨、去堅(jiān)持、不放棄!二、自信心;在自信心面前,有三種人不可以看不起自己!是哪三種人建立自信心的五大工具是什么三、永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀;這是每個(gè)人都需要學(xué)習(xí)的!如何去學(xué)會(huì)保持永遠(yuǎn)樂(lè)觀!經(jīng)典案例解剖!充滿熱情/忱;李嘉誠(chéng)先生一生當(dāng)中,他評(píng)估人才有一個(gè)很重...

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講:高效執(zhí)行創(chuàng)造價(jià)值現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:執(zhí)行力測(cè)試一、什么是執(zhí)行力1、何為執(zhí)行力2、何為效執(zhí)行二、執(zhí)行力就是生命力1、三分戰(zhàn)略,七分執(zhí)行2、執(zhí)行力就是核心競(jìng)爭(zhēng)力三、執(zhí)行力的細(xì)分1、組織執(zhí)行力2、個(gè)人執(zhí)行力四、影響執(zhí)行的因素1、外部因素2、主體因素互動(dòng)研討:是否經(jīng)常遇到職責(zé)不清、執(zhí)行混亂的情況五、執(zhí)行者的執(zhí)行素質(zhì)1、執(zhí)行者的主要素質(zhì)2、執(zhí)行力培養(yǎng)方法3、改變執(zhí)行外因的方...

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講:執(zhí)行的意義1、到底什么是執(zhí)行2、為什么需要執(zhí)行3、中國(guó)企業(yè)的執(zhí)行現(xiàn)狀4、中國(guó)企業(yè)執(zhí)行問(wèn)題的原因5、執(zhí)行力是每一員工的事情6、執(zhí)行力的四個(gè)要素7、構(gòu)建執(zhí)行力的五個(gè)黃金法則8、深層次認(rèn)識(shí)執(zhí)行9、執(zhí)行就是要結(jié)果10、調(diào)整好對(duì)執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)第二講:執(zhí)行力來(lái)自溝通1、掌握上司的心理2、與上司相處的八項(xiàng)原則3、了解部屬的層次4、善于與部屬溝通5、傾聽(tīng)技巧6、其他溝通技...

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部分:領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)一、領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)認(rèn)知1、管理的概念、本質(zhì)與職能計(jì)劃、組織與控制2、領(lǐng)導(dǎo)的概念、本質(zhì)與職能決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵(lì)案例:領(lǐng)導(dǎo)力案例解析!二、領(lǐng)導(dǎo)與管理的不同?1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系(1)領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異(2)領(lǐng)導(dǎo)與管理的聯(lián)系(3)領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別?討論與分析:領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)學(xué)習(xí)中的八大陷阱!三、領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵1、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)...

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階段、心態(tài)思維篇:點(diǎn)燃生命,轉(zhuǎn)變思維1、破冰,引爆大家參訓(xùn)的激情和士氣1)按照參訓(xùn)學(xué)員人數(shù)分組,組建團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示2)訓(xùn)練:《主動(dòng)出擊》2、你現(xiàn)在的工作狀態(tài)是盡力而為,還是全力以赴?1)案例:賣西瓜2)訓(xùn)練:《擊掌》3、如何理解“企業(yè)是我們的船”?1)要想有發(fā)展空間,主要靠誰(shuí)?2)要先有付出,才能有回報(bào)。責(zé)權(quán)利相一致法則。案例:某服裝企業(yè)一名倉(cāng)庫(kù)配貨員的...

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講中層管理者的現(xiàn)狀1.引言2.優(yōu)秀的中層經(jīng)理的三種表現(xiàn)3.中層經(jīng)理為何而生4.中層經(jīng)理四種錯(cuò)誤的角色定位5.中層經(jīng)理的三種境界6.中層經(jīng)理的三大職責(zé)7.中層管理者的三大內(nèi)傷第二講與上司相處的七大原則1.原則一上司永遠(yuǎn)是對(duì)的2.原則二不要議論上司的是非3.原則三不要搶上司的風(fēng)頭4.原則四獨(dú)立承擔(dān)責(zé)任5.原則五敏感于上司的立場(chǎng)6.原則六請(qǐng)示時(shí)要有備選答案7.原則...

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課程大綱課時(shí)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八個(gè)維度1.從傳達(dá)型到落實(shí)型轉(zhuǎn)變—承上啟下去執(zhí)行2.從被動(dòng)型到主動(dòng)型轉(zhuǎn)變—積極主動(dòng)去執(zhí)行3.從避責(zé)型到守責(zé)型轉(zhuǎn)變—承擔(dān)責(zé)任去執(zhí)行4.從忙碌型到效率型轉(zhuǎn)變—把握重點(diǎn)去執(zhí)行5.從知情型到知心型轉(zhuǎn)變—協(xié)同配合去執(zhí)行6.從業(yè)務(wù)型到管理型轉(zhuǎn)變—帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)去執(zhí)行7.從面子型到原則型轉(zhuǎn)變—堅(jiān)守原則去執(zhí)行8.從保守型到創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變—開(kāi)放心態(tài)去執(zhí)行第二課時(shí)...

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《打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力及高效執(zhí)行力》講師:李洋【課程引言】什么是領(lǐng)導(dǎo)力?所謂領(lǐng)導(dǎo)力,就是一種影響他人產(chǎn)生行動(dòng)的能力。人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),如果管理不好,人更有可能成為企業(yè)的負(fù)債,這一切起決定作用的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過(guò)有效的領(lǐng)導(dǎo)方式,最大限度地提升下屬的績(jī)效和價(jià)值增值,提升領(lǐng)導(dǎo)者所屬的團(tuán)隊(duì)績(jī)效,從而真正地實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者與下屬的共贏。然而很多管理人員角色不能轉(zhuǎn)換,過(guò)度關(guān)注技術(shù)...

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《打造高效執(zhí)行力》   課時(shí):6H

《打造高效執(zhí)行力》講師:李洋培訓(xùn)背景:時(shí)代飛速發(fā)展,時(shí)光如過(guò)隙白駒,轉(zhuǎn)眼中國(guó)改革開(kāi)放四十年。中國(guó)的企業(yè)發(fā)展取得了舉世矚目的成就!但是伴隨著企業(yè)高速發(fā)展的同時(shí)及國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策的調(diào)整,中國(guó)企業(yè)現(xiàn)階段也迎來(lái)了空前的壓力和挑戰(zhàn);傳統(tǒng)大部分企業(yè)產(chǎn)品供過(guò)于求;互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型步伐緩慢,創(chuàng)新能力薄弱;成本優(yōu)勢(shì)消失;增長(zhǎng)方式粗放;競(jìng)爭(zhēng)局面加?。粚I(yè)高端人才招聘越來(lái)越難;企業(yè)的年度經(jīng)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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