跨部門(mén)溝通課程體系
跨部門(mén)溝通 課時(shí)：12H
跨部門(mén)溝通課程時(shí)長(zhǎng)：二天（12小時(shí)）授課方式：講述、角色扮演、課堂活動(dòng)、案例討論提綱跨部門(mén)溝通溝通基本知識(shí)什么是溝通溝通的三大要素溝通原理圖讓溝通產(chǎn)生效果典型溝通失誤有效表達(dá)的三個(gè)要素有效溝通的三個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)送發(fā)送信息的最重要事項(xiàng)接收傾聽(tīng)的五個(gè)層次同理心傾聽(tīng)為什么聽(tīng)不懂對(duì)方有效溝通之道換位思考如何換位思考換位思考才能拉近人際距離反饋案例：報(bào)告為什么出不來(lái)反饋的重...
講師：蘇鴻志咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
1天《智領(lǐng)-跨部門(mén)溝通與沖突管理》 課時(shí)：6H
0-457200-3683007338060《智領(lǐng)-跨部門(mén)溝通與沖突管理》《智領(lǐng)-跨部門(mén)溝通與沖突管理》-152400246126020242024-806456203950王靜400000王靜課程大綱-1129030-900430601980167640【課程名稱(chēng)】《智領(lǐng)-跨部門(mén)溝通與沖突管理》【課程背景】我們所處的年代，是最好的年代，也是最壞的年代。全球...
講師：王靜咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
1天《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》沙漠掘金 課時(shí)：6H
-602615558419020242024-377190718820王靜老師王靜老師-3130551516380沙漠掘金——《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》沙漠掘金——《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》-6026158777605-1143000-914400課程大綱【課程名稱(chēng)】《沙漠掘金-跨部門(mén)溝通與協(xié)作》【課程背景】在任何形式的組織當(dāng)中，由于分工高度專(zhuān)業(yè)化和精細(xì)化，致使成員之間...
講師：王靜咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《變革背景下的跨部門(mén)溝通》 課時(shí)：12H
《變革背景下的跨部門(mén)溝通》課程定位：目前，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)變得白熱化，企業(yè)內(nèi)的專(zhuān)業(yè)分工也越來(lái)越精細(xì)。部門(mén)之間的協(xié)同變的越來(lái)越重要。工作績(jī)效的達(dá)成，不僅要靠“個(gè)人能力”，更要靠“個(gè)人整合資源的能力”，也就是需要具備很強(qiáng)的跨部門(mén)協(xié)同能力，這也是評(píng)價(jià)現(xiàn)代管理者素質(zhì)的重要指標(biāo)。企業(yè)內(nèi)不同的“責(zé)、權(quán)、利“以及諸多個(gè)體之間的差異，為溝通設(shè)置了很多的障礙。如何有效地突破這些障...
講師：林古平咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》 課時(shí)：12H
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》培訓(xùn)課綱190596520權(quán)力之外的溝通與協(xié)作，更需要藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合權(quán)力之外的溝通與協(xié)作，更需要藝術(shù)與技術(shù)的結(jié)合主講老師:何岸中科院心理所博士研究生管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、有效溝通培訓(xùn)師課程受眾:高中基層管理人員、需提升溝通能力的員工課程時(shí)間:2天（6小時(shí)/天）授課方式:案例體驗(yàn)＋實(shí)戰(zhàn)方法＋錄像觀賞＋角色扮演＋提問(wèn)互動(dòng)＋分組討論＋精彩...
講師：何岸咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
推倒部門(mén)墻---跨部門(mén)溝通與協(xié)作 課時(shí)：6H
推倒部門(mén)墻----跨部門(mén)溝通與協(xié)作主講老師：楊洪波課程背景：研究表明，職場(chǎng)從業(yè)者70的工作與溝通有關(guān)，企業(yè)中70％的問(wèn)題是由于溝通障礙引起的，工作效率建立在溝通效率之上。絕大部分的管理失效，起源于溝通的無(wú)效，導(dǎo)致部門(mén)間互相扯皮，推卸責(zé)任，最終體現(xiàn)為溝通的失敗，協(xié)作的失敗，團(tuán)隊(duì)目標(biāo)很難達(dá)成。解決跨部門(mén)溝通協(xié)作的問(wèn)題，勢(shì)在必行。為什么部門(mén)之間溝通的變得如此費(fèi)力？...
講師：楊洪波咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
中高層：跨部門(mén)溝通協(xié)作 課時(shí)：6H
跨部門(mén)溝通協(xié)作|版權(quán)所有：陳洆老師||授課風(fēng)格：融理念、戰(zhàn)略、技巧、案例為一體，體現(xiàn)了參與性、興趣性、實(shí)戰(zhàn)性與互動(dòng)||性。||課程時(shí)間：1天（6H）|為什么我們抱著美好的愿望，卻達(dá)不到理想的溝通效果？為什么我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問(wèn)題，卻引發(fā)出很多壞情緒？為什么部門(mén)間總是溝通協(xié)調(diào)不通暢，導(dǎo)致配合度差，效率低下呢？為什么盡管我們表達(dá)的很清楚，但對(duì)方仍然誤解我們...
講師：陳洆咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《溝通與跨部門(mén)溝通》1天 課時(shí)：6H
溝通與跨部門(mén)溝通課程講師：王靜課程綱要【課程名稱(chēng)】《溝通與跨部門(mén)溝通》【課程背景】在任何形式的組織當(dāng)中，由于分工高度專(zhuān)業(yè)化和精細(xì)化，致使成員之間的交流合作日益密切。德魯克認(rèn)為，溝通能力是決定著每個(gè)職業(yè)人能否更上一層樓的關(guān)鍵，每個(gè)職業(yè)人士都迫切需要不斷提高與人溝通的能力，才能更好地完成工作，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)。但從實(shí)際工作上看，各部門(mén)間溝通失敗的例子處處可...
講師：王靜咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
跨部門(mén)溝通與協(xié)作 課時(shí)：6H
推倒部門(mén)墻——跨部門(mén)溝通與協(xié)作前言：您的跨部門(mén)溝通與協(xié)作中是否存在如下的問(wèn)題：部門(mén)之間責(zé)任不清，工作上互相扯皮推諉；跨部門(mén)間總是溝通不暢，溝而不通；自己的工作總是難以獲得其他部門(mén)同事的認(rèn)可和配合；無(wú)法妥善處理本部門(mén)與其他部門(mén)的利益沖突；跨部門(mén)協(xié)作中各部門(mén)因不同的工作任務(wù)和目標(biāo)而不能很好地配合；各部門(mén)對(duì)完成工作目標(biāo)的方法不能達(dá)成一致；部門(mén)平行，誰(shuí)也不服誰(shuí)；沒(méi)有...
講師：高虎咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
共贏：跨部門(mén)溝通與有效協(xié)作 課時(shí)：12H
《共贏：跨部門(mén)溝通與有效協(xié)作》因缺乏有效溝通而導(dǎo)致的執(zhí)行力低下是困擾絕大多數(shù)企業(yè)的難題，而缺乏有效溝通的一個(gè)明顯的現(xiàn)象就是部門(mén)之間互相扯皮。在日復(fù)一日的日常工作中，無(wú)論是管理層還是員工都會(huì)逐漸迷失方向，沉浸在各種管理細(xì)節(jié)中無(wú)法自拔。在這種情況下，他們往往會(huì)認(rèn)為自己努力追求的目標(biāo)完全代表了企業(yè)的最大利益，他們對(duì)別的部門(mén)的工作從不理解慢慢變成失望，甚至演化為敵視...
講師：栗寧咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
項(xiàng)目中跨部門(mén)溝通（1-2天） 課時(shí)：12H
項(xiàng)目中跨部門(mén)溝通課程背景隨著項(xiàng)目、項(xiàng)目集和項(xiàng)目組合的組織關(guān)系、人員構(gòu)成、工作結(jié)構(gòu)越來(lái)越復(fù)雜，項(xiàng)目經(jīng)理及相關(guān)管理人員已經(jīng)不僅要著重實(shí)施項(xiàng)目，更要處理好項(xiàng)目組的人際關(guān)系。本課程針對(duì)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的特點(diǎn)，為項(xiàng)目經(jīng)理及管理人員提出了處理這三個(gè)不同層面工作的人際關(guān)系技巧和建議，幫助其獲得卓越的項(xiàng)目管理能力，應(yīng)對(duì)商業(yè)環(huán)境的競(jìng)爭(zhēng)及挑戰(zhàn)，提升自己的職業(yè)規(guī)劃。課程目標(biāo)系統(tǒng)學(xué)習(xí)...
講師：陳剛咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《跨部門(mén)溝通》課程大綱 課時(shí)：6H
《跨部門(mén)溝通》主講：王晨琛?課程背景解析:為什么團(tuán)隊(duì)沒(méi)有活力,沒(méi)有戰(zhàn)斗力,沒(méi)有凝聚力,是什么讓員工有難言之隱而又不知如何表達(dá),有難處不知如何解決,是將沒(méi)有能力,還是士沒(méi)有動(dòng)力,又是什么原因讓員工上班心累,沒(méi)有效率,沒(méi)有動(dòng)力,讓部門(mén)與部門(mén)之間.人與人之間溝通不到位,不及時(shí)讓而承受本可以有效避免的損失和代價(jià)-----問(wèn)題不解決是損耗，解決又花精力,如何有效又省力...
講師：王晨琛咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》何岸培訓(xùn)提綱 課時(shí)：12H
《跨部溝通與協(xié)作》培訓(xùn)提綱主講老師:何岸有效溝通、團(tuán)隊(duì)建設(shè)培訓(xùn)專(zhuān)家課程受眾:企業(yè)高、中、基層，各部門(mén)管理人員，需提升溝通能力的員工課程時(shí)間:2天授課方式：理論講解＋案例分析＋現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)＋錄像學(xué)習(xí)＋討論分享＋現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答＋個(gè)性指導(dǎo)課程特色:氣氛活躍互動(dòng)，內(nèi)容啟發(fā)頓悟，方法實(shí)用可操，設(shè)自由問(wèn)答時(shí)間解決實(shí)際困惑課程背景：為什么我們抱著美好的愿望，卻達(dá)不到理想的溝通效果？...
講師：何岸咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《跨部門(mén)溝通》 課時(shí)：6H
《跨部門(mén)溝通》 主講:王晨琛 課程背景 解析:為什么團(tuán)隊(duì)沒(méi)有活力,沒(méi)有戰(zhàn)斗力,沒(méi)有凝聚力,是什么讓員工有難言之隱而又不知如何表達(dá),有難處不知如何解決,是將沒(méi)有能力,還是士沒(méi)有動(dòng)力,又是什么原因讓員工上班心累,沒(méi)有效率,沒(méi)有動(dòng)力,讓部門(mén)與部門(mén)之間.人與人之間溝通不到位,不及時(shí)讓而承受本可以有效避免的損失和代價(jià)-----問(wèn)題不解決是損耗，解決又花精力,如何...
講師：王晨琛咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
部分、溝通的認(rèn)知——管理就是溝通一、正確認(rèn)識(shí)溝通——如何從全民公敵到大眾情人討論：他犯了什么樣的錯(cuò)誤？二、溝通三要素——是什么影響了溝通的效果三、溝通的渠道選擇——移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的變與不變思考：電話、郵件、會(huì)議、文件、微信、OA……哪個(gè)更有效？第二部分、跨部門(mén)溝通中達(dá)成共識(shí)的障礙一、組織結(jié)構(gòu)1、分工2、流程與制度3、文化二、部門(mén)利益1、目標(biāo)2、利益3、面子三、...
