表達(dá)課程體系
課程綱要導(dǎo)入：職業(yè)生涯的金鑰匙演講對(duì)職業(yè)生涯的重要演講的開(kāi)場(chǎng)白（龍頭）演講的結(jié)束語(yǔ)（鳳尾）單元：言之有理——演講概論演講二字的含義1、演講的類型2、演講的內(nèi)涵3、演講的角色視頻案例：演講的四項(xiàng)要素1、主體——演講者2、受體——聽(tīng)眾3、客體——主題4、載體——語(yǔ)言演講的六個(gè)注意1、一中心2、二個(gè)少3、三個(gè)化4、四個(gè)性5、五個(gè)力6、六個(gè)戒演講的16字箴言視頻案例...
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課程綱要導(dǎo)入：職業(yè)生涯的金鑰匙演講對(duì)職業(yè)生涯的重要演講的開(kāi)場(chǎng)白（龍頭）演講的結(jié)束語(yǔ)（鳳尾）單元：言之有理——演講概論演講二字的含義1、演講的類型2、演講的內(nèi)涵3、演講的角色視頻案例：演講的四項(xiàng)要素1、主體——演講者2、受體——聽(tīng)眾3、客體——主題4、載體——語(yǔ)言演講的六個(gè)注意1、一中心2、二個(gè)少3、三個(gè)化4、四個(gè)性5、五個(gè)力6、六個(gè)戒演講的16字箴言視頻案例...
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課程綱要導(dǎo)入：職業(yè)生涯的金鑰匙演講對(duì)職業(yè)生涯的重要演講的開(kāi)場(chǎng)白（龍頭）演講的結(jié)束語(yǔ)（鳳尾）單元：言之有理——演講概論演講二字的含義1、演講的類型2、演講的內(nèi)涵3、演講的角色視頻案例：演講的四項(xiàng)要素1、主體——演講者2、受體——聽(tīng)眾3、客體——主題4、載體——語(yǔ)言演講的六個(gè)注意1、一中心2、二個(gè)少3、三個(gè)化4、四個(gè)性5、五個(gè)力6、六個(gè)戒演講的16字箴言視頻案例...
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1.導(dǎo)入①職業(yè)生涯的金鑰匙②演講對(duì)職業(yè)生涯的重要2.言之有理——演講概論①演講二字的含義n演講的類型n演講二字的含義n演講的內(nèi)涵n演講的角色②演講的四項(xiàng)要素n主體——演講者n受體——聽(tīng)眾n客體——主題n載體——語(yǔ)言③演講的六個(gè)注意n一中心n二個(gè)少n三個(gè)化n四個(gè)性n五個(gè)力n六個(gè)戒④演講的16字箴言上臺(tái)演練3.言之有情——表達(dá)魅力①克服緊張的情緒n事前預(yù)想法n自...
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【課程大綱】單元公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)一、正確認(rèn)識(shí)公文1、公文寫(xiě)作的重要意義2、常見(jiàn)公文的種類3、公文的基本構(gòu)成要素4、公文寫(xiě)作的性質(zhì)與特點(diǎn)二、如何寫(xiě)好公文1、熟悉公文寫(xiě)作的基本步驟2、掌握公文寫(xiě)作的基本原理3、遵守公文寫(xiě)作的基本要求4、避免公文寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)5、優(yōu)秀公文寫(xiě)手的素養(yǎng)提升第二單元常見(jiàn)公文寫(xiě)作的方法與技巧一、通知的寫(xiě)作1、通知的類型2、通知的特點(diǎn)與格...
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講：公眾表達(dá)的核心要素一、言之有理－演講概論1、演講二字的含義1)演講的內(nèi)涵與類型2)演講的本質(zhì)與角色2、演講的四項(xiàng)要素3、演講的六個(gè)注意1)演講的一中心、二個(gè)少2)演講的三個(gè)化3)演講的四個(gè)性4)演講的五個(gè)力5)演講的六個(gè)戒4、演講的基本元素二、言之有情－表達(dá)魅力1、克服緊張的情緒2、語(yǔ)言肢體的表達(dá)3、演講風(fēng)格與特質(zhì)4、突發(fā)狀況的處理三、言之有序－邏輯性強(qiáng)...
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課程導(dǎo)入壹、圖化培訓(xùn)：塑造您的專業(yè)化、職業(yè)化一、邏輯構(gòu)思；圖化培訓(xùn)=專業(yè)化、職業(yè)化1.思維技法:A.項(xiàng)目思維B.導(dǎo)圖思維C.系統(tǒng)思維2.思維系統(tǒng)工具A.PROJECTB.MINDMAPPING二、職業(yè)培訓(xùn)師-知識(shí)管理1.知識(shí)系統(tǒng)2.知識(shí)梳理3.知識(shí)運(yùn)用4.知識(shí)儲(chǔ)備三、知識(shí)管理系統(tǒng)1.知識(shí)庫(kù)建立2.知識(shí)管理系統(tǒng)3.知識(shí)管理工具貳、圖畫(huà)培訓(xùn)一、設(shè)計(jì)法則1.一目了...
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講：學(xué)習(xí)三境界一、知識(shí)-思維二、工具-轉(zhuǎn)化三、實(shí)踐-經(jīng)驗(yàn)第二講：匯報(bào)三化-從圖畫(huà)到圖化一、知識(shí)累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績(jī)效總結(jié)運(yùn)用二、用圖說(shuō)畫(huà)1.用數(shù)據(jù)說(shuō)話2.用圖表說(shuō)話3.用形象說(shuō)話三、用圖說(shuō)話1.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)話2.語(yǔ)言故事話3.語(yǔ)言生命話四、用圖說(shuō)化1.項(xiàng)目思維化2.思維導(dǎo)圖化3.知識(shí)系統(tǒng)化第三講：思維技法與工具一、項(xiàng)目思維...
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課程綱要導(dǎo)入：職業(yè)生涯的金鑰匙演講對(duì)職業(yè)生涯的重要演講的開(kāi)場(chǎng)白（龍頭）演講的結(jié)束語(yǔ)（鳳尾）單元：言之有理——演講概論演講二字的含義1、演講的類型2、演講的內(nèi)涵3、演講的角色視頻案例：演講的四項(xiàng)要素1、主體——演講者2、受體——聽(tīng)眾3、客體——主題4、載體——語(yǔ)言演講的六個(gè)注意1、一中心2、二個(gè)少3、三個(gè)化4、四個(gè)性5、五個(gè)力6、六個(gè)戒演講的16字箴言視頻案例...
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一、嗨，和“語(yǔ)言”打個(gè)招呼1.教學(xué)語(yǔ)言的類型2.教學(xué)語(yǔ)言的特征二、我說(shuō)話，話說(shuō)我——專業(yè)地表達(dá)1.不同課程的邏輯結(jié)構(gòu)：技能類、技術(shù)類、管理類、素養(yǎng)類2.聚焦：明任務(wù)，揭傷疤；設(shè)問(wèn)句，瞄準(zhǔn)靶3.講解技術(shù)原理：概念先行、比較區(qū)分、數(shù)據(jù)圖表、范例示證4.講解技能要點(diǎn)：概念先行、步步為營(yíng)、演示演練、收口扎緊5.總結(jié)：先測(cè)試，后串講；結(jié)束語(yǔ)，聲鏗鏘三、做我說(shuō)，說(shuō)我做—...
講師：陳全勝咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)n正確認(rèn)識(shí)公文公文寫(xiě)作的重要意義常見(jiàn)公文的種類公文的基本構(gòu)成要素公文寫(xiě)作的性質(zhì)與特點(diǎn)n如何寫(xiě)好公文熟悉公文寫(xiě)作的基本步驟掌握公文寫(xiě)作的基本原理遵守公文寫(xiě)作的基本要求避免公文寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)優(yōu)秀公文寫(xiě)手的素養(yǎng)提升第二單元常見(jiàn)公文寫(xiě)作的方法與技巧n通知的寫(xiě)作通知的類型通知的特點(diǎn)與格式通知寫(xiě)作的技巧案例分析n通報(bào)、通告的寫(xiě)作通報(bào)、通告的類型通報(bào)...
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1.成功PPT演示①確定目標(biāo)②準(zhǔn)確定位③準(zhǔn)備充分④演示原則2.圖畫(huà)技巧①設(shè)計(jì)法則n一目了然n可視特征n化文為圖n讓圖說(shuō)話②制作技能n【文字】=>如何解決文字的問(wèn)題練習(xí)n【配色】=>如何解決色彩的問(wèn)題練習(xí)n【構(gòu)圖】=>如何解決排版、模板、圖表的問(wèn)題練習(xí)n【動(dòng)畫(huà)】=>如何讓多媒體輔助PPT練習(xí)③FMP六大工具運(yùn)用3.圖話技巧①簡(jiǎn)報(bào)結(jié)構(gòu)n簡(jiǎn)...
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“贏在思維”——管理者的結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá) 課時(shí)：2H
前言一、世界是結(jié)構(gòu)的二、管理者的思維突破單元結(jié)構(gòu)化思維提升管理的效率一、結(jié)構(gòu)化思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力1、認(rèn)識(shí)我們的思維2、結(jié)構(gòu)化思維是管理者的必備技能3、結(jié)構(gòu)化思維的要點(diǎn)【案例分析】常見(jiàn)的四種思維方式對(duì)比、田忌賽馬、酒店的床單【小組討論】指如何看待老子的“為而不爭(zhēng)”？二、高效的結(jié)構(gòu)化思維運(yùn)用1、結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)特點(diǎn)2結(jié)論先行2以上統(tǒng)下2歸類分組2邏輯遞進(jìn)2、結(jié)構(gòu)...
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單元公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)知識(shí)n正確認(rèn)識(shí)公文-公文寫(xiě)作的重要意義-常見(jiàn)公文的種類-公文的基本構(gòu)成要素-公文寫(xiě)作的性質(zhì)與特點(diǎn)n如何寫(xiě)好公文-熟悉公文寫(xiě)作的基本步驟-掌握公文寫(xiě)作的基本原理-遵守公文寫(xiě)作的基本要求-避免公文寫(xiě)作的常見(jiàn)誤區(qū)-優(yōu)秀公文寫(xiě)手的素養(yǎng)提升第二單元常見(jiàn)公文寫(xiě)作的方法與技巧n通知的寫(xiě)作-通知的類型-通知的特點(diǎn)與格式-通知寫(xiě)作的技巧-案例分析n通報(bào)、通告...
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授課技巧篇章：成人學(xué)習(xí)特性解析與經(jīng)典教學(xué)模式(2小時(shí))一、四種學(xué)員類型解析：1.感受型學(xué)員特點(diǎn)2.反思型學(xué)員特點(diǎn)3.理論型學(xué)員特點(diǎn)4.實(shí)用型學(xué)員特點(diǎn)二、體驗(yàn)式教學(xué)法：1.聽(tīng)覺(jué)感受：語(yǔ)言的生動(dòng)性2.視覺(jué)感受：課程的觀賞性3.感覺(jué)感受：內(nèi)容的參與性演練：體驗(yàn)式教學(xué)法應(yīng)用-工作漏洞出在哪？三、啟發(fā)式教學(xué)法：1.注重啟發(fā)性2.給以思考余地3.鼓勵(lì)探索質(zhì)疑演練：?jiǎn)l(fā)式...
