職場心理課程體系
心理學在企業(yè)管理中的運用【課程背景】互聯網時代下，心理學在企業(yè)管理發(fā)揮著重要的意義。隨著國際化程度的增強，在中國企業(yè)中，從實際應用和系統(tǒng)理論的雙重角度來學習心理學，不光是管理人員，企業(yè)各級人員都應該具備相應的心理學管理知識。【課程收益】1、系統(tǒng)學習核心心理學理論與相應技術。2、課程幫助學員理解心理學在企業(yè)管理中的成果。3、課程注重管理知識與實踐的實操研討。【...
講師：呂江咨詢電話：010-82593357下載需求表
情境領導力——領導心理學課程背景：領導者的成功不僅有賴于其優(yōu)于常人的心理素質，更需要建立在諳熟人性奧妙和洞悉下屬心理的基礎之上。 如何高效利用心理學常識對下屬施加影響進而達到組織的目標是成功領導的必修課。 在這個以人為本的新領導時代，領導的藝術日趨注重領導者和被領導者的心理。在脫離了以往條條框框的限制式領導模式之后，心理領導已經成為成功領導的必經之路。 ...
講師：林正光咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理心理學的應用整合——互動體驗式工作坊課程背景： 權力賦予經理一種可以試圖改變他人的態(tài)度和行為的基礎。他們的成功與否取決于他們用以影響他人的過程。影響他人的任何企圖，它的起點首先是了解那個人所要達到的目標。然而參與影響過程的那些人，常常不明白他們確切地想要什么。因此，經理需要全面考慮哪些方面是更為重要的，哪些在必要時可以扔下不管。分不清想達到的最終目標和完...
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《陽光心態(tài)、壓力情緒管理---運用人格學、心理學》課程對象：適合總裁班、全體員工課時：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標：1、掌握心態(tài)管理的思路、技能2、掌握調整情緒的方式、技能3、應用全國獨家開發(fā)的讀心術技能、強化學員的人際交往能力4、引導學員建立知足、感恩、積極的心態(tài)、突破自我限制，增強自信與勇氣5、解決員工個人的壓力、情緒以...
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《跨部門溝通---運用人格學、心理學》 課時：12H
《跨部門溝通---運用人格學、心理學》課程對象：適合企業(yè)全員課時：本大綱是很全面的2天通用版，與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標：1、挖掘溝通中常見問題的根源、提升溝通技能2、掌握溝通的關鍵技巧與方法3、分享高效溝通的要點4、減少沖突，提高企業(yè)效率溝通與協(xié)調5、掌握各種人格類型人的特征6、掌握對應不同人格員工的溝通方法提高對外部客戶、內部員工的合作效率課程...
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《目標管理與執(zhí)行力--運用人格學、心理學》 課時：12H
《目標管理與執(zhí)行力--運用人格學、心理學》課程對象：適合總裁班、企業(yè)中高層管理者有適合新員工、應屆生和適合基層管理者的版本，歡迎索取課時：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程目標:1、了解如何制定有效目標管理的方法2、全面掌握執(zhí)行力管理實用技能、工具3、了解執(zhí)行力的定義和造成效率不高的原因4、讓學員成為信守承諾、結果導向、百分百負責任的...
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《高績效團隊-團隊領導力---運用人格學、心理學》 課時：12H
《高績效團隊-團隊領導力---運用人格學、心理學》課程對象：適合總裁班、企業(yè)中高層管理者有適合新員工、應屆生和適合基層管理者的版本，歡迎索取課時：本大綱是很全面的2天通用版與企業(yè)調研后會專門為企業(yè)定制課程背景：隨著業(yè)務的拓展，組織的規(guī)模越來越大、部門設置越來越多、職責分工越來越細，優(yōu)秀團隊的打造將深深影響到整個公司的運作。如何培養(yǎng)良性的團隊協(xié)作文化？如何提升...
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章:認識生命歷程 1.、生命歷程的開始——童年 2、積極樂觀地變老 第二章:人生的至高財富——幸福 1.積極心理學的兩大使命：獲得力量與創(chuàng)造幸?！?.關于幸福的討論3.社會中的四種人4.幸福的兩大支柱 5.探究幸福的因素 6.幸福與人格特質 7.幸福是一種習慣第三章:塑造積極特質1.我是誰：認識自己2.塑造積極特質 3.人類的六種美德：富蘭克林的...
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部分目標管理設定目標的步驟與SMART原則SMART原則解析目標設定的9個要素目標設定后的改變原則目標的分解：自上而下時間空間目標管理中的常見問題及解決方法目標設定不能量化目標的達成時效要求不清晰目標下達后的監(jiān)督不到位目標設定與企業(yè)經營戰(zhàn)略結合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實戰(zhàn)技能1、善用甘特圖做工作計劃、高效監(jiān)督下屬工作甘特圖標準樣表解析甘特圖的應用范圍現場分組...
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1、團隊管理相關概念解析團隊定義團隊人員如何匹配鯰魚效應人力資源管理的“三三三原則”人盡其才、人事相宜須注重人格分析高效的團隊有什么要點適當人選主持大局要有創(chuàng)新者不同智能組合調配團隊角色能力高團隊的5個時期分析團隊五個發(fā)展階段的應對團隊合作的條件團隊合作的過程控制手段管理流程圖解析AB角方案管理者的管理幅度2、指導團隊成員做工作計劃--善用甘特圖甘特圖標準樣...
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部分、什么是讀心術 1、讀心術步：把自己變成他人 2、讀心術的意義 3、讀心術的風險 4、思維跟身體的相互影響 第二部分、管好人須先識別人 1、如何識別笑容：笑容假不了 2、對手勢的分析 3、對眼神的識別 4、走路姿態(tài)分析 5、口部與鼻子的變化 第三部分、管好人須先識別人 1、用手摸眉頭的表現 2、交叉腿站立的表現 3、手指的...
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章管理學與心理學——管理之道在于經營人心什么是管理管理與心理的關系什么是管理心理學管理心理學的歷史演變早期管理理論行為科學理論開放組織理論與戰(zhàn)略管理理論管理心理學與相關學科的關系管理中的心理效應根據下屬的心理特征調整管理方式管理的對象是人而不是機器第二章領導魅力與心理學——魅力比權力更重要優(yōu)秀領導的成功素質領導的職業(yè)道德科學而合理的知識結構良好的專業(yè)修養(yǎng)良好...
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部分目標管理1、設定目標的步驟與SMART原則SMART原則解析2、目標設定的9個要素3、目標設定后的改變原則4、目標的分解：5、目標管理中的常見問題及解決方法目標設定不能量化目標的達成時效要求不清晰目標下達后的監(jiān)督不到位目標設定與企業(yè)經營戰(zhàn)略結合不緊密第二部分執(zhí)行力提升實戰(zhàn)技能1、善用甘特圖做工作計劃、高效監(jiān)督下屬工作甘特圖標準樣表解析甘特圖的應用范圍現場...
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前言：1、溝通對于企業(yè)、社會、家庭、個人職業(yè)生涯的重要性2、高效溝通中的常見問題討論組織分工不明確存在部門職能的模糊地帶不容忽視的“部門墻”客觀存在的個體差異部分如何訓練溝通的基本功1、如何消除綴語朗讀記錄面對鏡子2、如何增加語言魅力讀詩的意義應該多聽些什么如何調整、美化自己的聲音演練3、如何訓練溝通中的思維清晰度劃數訓練思維的和轉移、廣度、擴大瑞文測驗第二...
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篇是什么影響人的行為？1、人性2、需求、欲望3、價值觀4、環(huán)境5、激勵水平和程度第二篇管理的進步人性假設1、情境管理：對象改變則管理方式必須改變2、管理的“人性假設”；3、辯證的認識三種典型的人性假設；4、對80和90后的管理需要建立正確的人性假設。第三篇正確認識80、90后1、8090后現像2、80和90成長的社會環(huán)境第四篇有效引領80和90后---成為柔...
