表達(dá)課程體系

公眾表達(dá)與演講技巧   課時(shí):6H

《公眾表達(dá)與演講技巧》課程背景:在職場(chǎng)匯報(bào)、演講、一對(duì)多溝通時(shí)是否有以下困擾著職場(chǎng)中的我們:“茶壺煮餃子,有嘴倒不出”,會(huì)表達(dá)可以對(duì)其他人施加影響力。會(huì)表達(dá)可以有效地對(duì)上溝通、平級(jí)溝通及對(duì)下屬溝通,讓自己的工作開(kāi)展得更順利,讓上司看到自己的業(yè)績(jī)及需要的支持獲得更多資源,讓平級(jí)感受到合作的共贏積極配合,讓下屬感受到追隨的信心并獲得內(nèi)驅(qū)力讓自己省心。內(nèi)容準(zhǔn)備很充...

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《如虎添翼(藝)-結(jié)構(gòu)化思維與有效表達(dá)》【課程背景】你是否有如下感受?執(zhí)行力很強(qiáng),一到匯報(bào)時(shí)就茶壺煮餃子,肚子有貨倒不出,說(shuō)了半天都不是領(lǐng)導(dǎo)想聽(tīng)的。你說(shuō)的都對(duì),本是為著組織想對(duì)著對(duì)方想怎奈換來(lái)的是對(duì)方不想聽(tīng)不愿聽(tīng),聽(tīng)不明白而敷衍而過(guò)。你也明白教會(huì)下屬解放自己,怎奈會(huì)做不會(huì)說(shuō),干著急。光說(shuō)不干事事落空,又說(shuō)又干馬到成功??梢?jiàn)會(huì)做也要會(huì)表達(dá),表達(dá)可以將自己做的經(jīng)...

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結(jié)構(gòu)化表達(dá)技巧【培訓(xùn)課時(shí)】1天【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中高層管理者、基層管理者、核心骨干員工【課程大綱】第一章:理論篇認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)入活動(dòng)結(jié)構(gòu)化思維的關(guān)鍵詞【視頻分析】為什么用結(jié)構(gòu)化思維思想呈現(xiàn)的三要素:思想、結(jié)構(gòu)、技巧結(jié)構(gòu)化思維與呈現(xiàn)??現(xiàn)場(chǎng)研討與演練二、結(jié)構(gòu)化思維的中心思想什么是中心思想TOPS原則??現(xiàn)場(chǎng)研討與演練三、結(jié)構(gòu)化思維的基本特征針對(duì)受眾先說(shuō)綱領(lǐng)逐層...

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金字塔原理——表達(dá)與問(wèn)題解決技巧【背景介紹】“金字塔原理”是管理咨詢(xún)顧問(wèn)常用的思維方法和工作方法。自著名管理咨詢(xún)公司麥肯錫的《金字塔原理——思考、表達(dá)與解決問(wèn)題的邏輯》一書(shū)出版后,便引起業(yè)界廣泛關(guān)注,成為國(guó)際國(guó)內(nèi)眾多500強(qiáng)企業(yè)提升員工結(jié)構(gòu)化思維,提高溝通、寫(xiě)作、分析和解決問(wèn)題能力的必修課程。金字塔原理的基本思路:以事實(shí)為基礎(chǔ)以假設(shè)為前提嚴(yán)格的結(jié)構(gòu)化。所以結(jié)...

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言語(yǔ)表達(dá)技術(shù)   課時(shí):24H

課堂教學(xué)言語(yǔ)表達(dá)技術(shù)劉子健【課程特色】有理論,有套路,有范例場(chǎng)景練習(xí),人人參與我們?cè)谡f(shuō)話,話在說(shuō)我們【課程收獲】1.聚焦怎么做,少講為什么。2.場(chǎng)景來(lái)激活,提問(wèn)引互動(dòng)。3.先說(shuō)一個(gè)詞,再講一段話。4.講解有示例,知識(shí)好應(yīng)用。5.安排小測(cè)試,重點(diǎn)記得住。6.升調(diào)帶氛圍,注意再集中?!菊n程對(duì)象】企業(yè)教師【課程時(shí)長(zhǎng)】2-4天【課程大綱】第一單元、聚焦一、從課堂開(kāi)場(chǎng)...

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《演講表達(dá)與口才藝術(shù)》課程大綱1、課程緣起您在演講與口才方面,是不是經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:您是否經(jīng)常要面對(duì)3人、30人、300人講話面對(duì)3個(gè)人,30人,300人,3000人多大場(chǎng)面演講,表達(dá)都能瀟灑自如您是否上臺(tái)緊張、思路不清、腦海一片空白您是否為自己沒(méi)有好的演講口才而煩惱您想要擁有像馬云一樣超級(jí)演說(shuō)的魅力嗎您想要把自己的思想、觀念甚至產(chǎn)品快速分享給更多人嗎2、...

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《企業(yè)培訓(xùn)師表達(dá)呈現(xiàn)與PPT呈現(xiàn)》課程大綱1、課程緣起在用PPT匯報(bào)演示中是否曾經(jīng)為以下問(wèn)題所困擾:無(wú)法定位-解決PPT與匯報(bào)有效連結(jié)問(wèn)題;不懂如何創(chuàng)造結(jié)構(gòu)-解決開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容、收尾問(wèn)題;大綱不夠清晰-解決起、承、轉(zhuǎn)、合問(wèn)題;呈現(xiàn)內(nèi)容不夠?qū)I(yè)-知識(shí)、技能、思維。2、課程說(shuō)明每天至少有3億人在看PPT美國(guó)社會(huì)學(xué)家RichMoran:PPT是21世紀(jì)新的世界語(yǔ)!PP...

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《TTT-簡(jiǎn)報(bào)設(shè)計(jì)與口才表達(dá)技巧》課程大綱1、課程緣起在用PPT匯報(bào)演示中是否曾經(jīng)為以下問(wèn)題所困擾:無(wú)法定位-解決PPT與匯報(bào)有效連結(jié)問(wèn)題;不懂如何創(chuàng)造結(jié)構(gòu)-解決開(kāi)場(chǎng)、內(nèi)容、收尾問(wèn)題;大綱不夠清晰-解決起、承、轉(zhuǎn)、合問(wèn)題;呈現(xiàn)內(nèi)容不夠?qū)I(yè)-知識(shí)、技能、思維。2、課程說(shuō)明每天至少有3億人在看PPT美國(guó)社會(huì)學(xué)家RichMoran:PPT是21世紀(jì)新的世界語(yǔ)!PP...

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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)中級(jí)《表達(dá)呈現(xiàn)與教學(xué)方法》培訓(xùn)背景:作為培訓(xùn)師你是否上臺(tái)緊張、詞不達(dá)意?作為培訓(xùn)師你懂得基本的上臺(tái)禮儀和規(guī)范嗎?作為培訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎?作為培訓(xùn)師你知道如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性嗎?作為培訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計(jì)課程嗎??jī)?yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師,不會(huì)培訓(xùn)下屬,怎么帶好團(tuán)隊(duì)?如果您正準(zhǔn)備走上培訓(xùn)講壇,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練怎能肩負(fù)神圣...

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TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)初級(jí)《表達(dá)呈現(xiàn)與控場(chǎng)技巧》培訓(xùn)背景:作為培訓(xùn)師你是否上臺(tái)緊張、詞不達(dá)意?作為培訓(xùn)師你懂得基本的上臺(tái)禮儀和規(guī)范嗎?作為培訓(xùn)師你知道如何掌控課程氣氛嗎?作為培訓(xùn)師你知道如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性嗎?作為培訓(xùn)師你知道如何編制教案和設(shè)計(jì)課程嗎??jī)?yōu)秀管理者應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀培訓(xùn)師,不會(huì)培訓(xùn)下屬,怎么帶好團(tuán)隊(duì)?如果您正準(zhǔn)備走上培訓(xùn)講壇,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練怎能肩負(fù)神圣...

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陳全勝品牌課程全勝TTT?《舌尖上的智慧——教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)的實(shí)用技術(shù)》講臺(tái)播智慧,舌尖吐珍珠。好話好好說(shuō),表達(dá)有技術(shù)。課程亮點(diǎn):1.訓(xùn)練全:涵括敘述語(yǔ)、講解語(yǔ)、提問(wèn)語(yǔ)、引導(dǎo)語(yǔ)、點(diǎn)評(píng)語(yǔ)、總結(jié)語(yǔ)等表達(dá)技術(shù);2.情境真:采用企業(yè)真實(shí)課程作為語(yǔ)言訓(xùn)練材料,不讀繞口令、不誦詩(shī)詞;3.技術(shù)新:設(shè)問(wèn)聚焦術(shù)、標(biāo)識(shí)講解術(shù)、手形結(jié)構(gòu)術(shù)、ORID引導(dǎo)術(shù)等,讓師生交流更具“我們感、現(xiàn)...

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金字塔原理——表達(dá)、思考和解決問(wèn)題的邏輯課程背景:“有些人說(shuō)話,羅嗦了半天也不知道他想說(shuō)什么,沒(méi)有重點(diǎn),思路混亂?!薄拔覍?xiě)的文案,客戶(hù)說(shuō)看不懂,不愿意看。”如何寫(xiě)作公文,有效規(guī)劃演講內(nèi)容,快速開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程?如何重點(diǎn)突出,邏輯思路清晰?怎樣搭建框架結(jié)構(gòu)、組織語(yǔ)言順序?如何邏輯清晰地思考,提高邏輯思維能力?用最短的時(shí)間講清觀點(diǎn),讓聽(tīng)眾或讀者有興趣、能理解、記得住...

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?課程大綱破冰游戲:神奇的肢體接觸一、引擎一:麻瓜的覺(jué)醒---看清演講劣勢(shì),找準(zhǔn)演講風(fēng)格1、五味雜陳的“次”:不起作用的嘮叨2、演講風(fēng)格自我測(cè)評(píng):找到演講的M點(diǎn)(魔力點(diǎn))、了解自己的演講風(fēng)格3、演講魔力的二十個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)4、演講者上臺(tái)的七宗罪:1)示弱2)自戀3)干貨情節(jié)4)自說(shuō)自話5)PPT魔咒6)忽略彩排7)機(jī)器人說(shuō)話二、引擎二:魔力首尾---一鳴驚人的開(kāi)場(chǎng)...

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課程大綱:引言:破冰活動(dòng)“心有千千結(jié)”---打破固有思維,換個(gè)角度看“說(shuō)話”章:精構(gòu)思——搭建簡(jiǎn)單、清晰的邏輯框架,使你的演講更有結(jié)構(gòu)層次感一、令人困擾的演講匯報(bào)場(chǎng)景情景模擬:部門(mén)會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)---演講表達(dá)中常見(jiàn)的兩種表達(dá)誤區(qū)1、“斷片”:思路中斷2、“團(tuán)線”:思維發(fā)散二、結(jié)構(gòu)化思考的入門(mén)---金字塔結(jié)構(gòu)原理視頻案例:聽(tīng)不懂的“中文匯報(bào)pk簡(jiǎn)練清晰的“英文匯報(bào)”...

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課程大綱:一、工作中常見(jiàn)的問(wèn)題1、說(shuō)話沒(méi)有重點(diǎn),思路混亂2、寫(xiě)的文案,客戶(hù)看不懂,不愿意看……二、金字塔原理的特點(diǎn)和五個(gè)原則1、從書(shū)看金字塔結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)2、邏輯清晰的五個(gè)實(shí)用原則3、用金字塔原理思考、溝通、表達(dá)的主要好處三、用金字塔原理快速豐富擴(kuò)展自己的思想1、一個(gè)思想的構(gòu)成2、疑問(wèn)/回答來(lái)擴(kuò)展思想3、5W2H方法4、演繹推理和歸納總結(jié)來(lái)概括思想5、演繹推理和...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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