創(chuàng)新思維課程體系
前言：創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)和個(gè)人走向成功 1、創(chuàng)新對(duì)于組織和個(gè)人的意義 2、企業(yè)需要敢于突破與創(chuàng)新的人才 一、從平凡到卓越的突破性創(chuàng)新 1、卓越員工的創(chuàng)造力性格特點(diǎn) 2、決戰(zhàn)未來(lái)：創(chuàng)新是為了明天更好的生存和發(fā)展 3、扼殺我們創(chuàng)意十大殺手（案例討論） 4、從應(yīng)變走向制變，主動(dòng)突破工作上的局限 5、提高工作績(jī)效的FEBC法則（更快、更易、更大績(jī)效、更...
講師：陳國(guó)慶咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
單元國(guó)人的傳統(tǒng)思維道具演練：打開(kāi)創(chuàng)新思維之門(mén)u誰(shuí)扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維——“白日做夢(mèng)”與常規(guī)主義——“畫(huà)蛇添足”新解——“眼高手低”新解u消極自保思維——“離經(jīng)叛道”與“安分守己”——“消極自?！迸c“大象和木樁”u惰性思維永遠(yuǎn)打不開(kāi)局面——“循規(guī)蹈矩”與“小心駛得萬(wàn)年船”——“失敗逆推法”u消滅主見(jiàn)的“太極思維”——“模棱兩可”與“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”u...
講師：鮑愛(ài)中咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱：如何看待“新東西”創(chuàng)新的內(nèi)涵——思維的內(nèi)涵——思維的間接性思維的概括性單元國(guó)人的傳統(tǒng)思維道具演練：打開(kāi)創(chuàng)新思維之門(mén)誰(shuí)扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維——“白日做夢(mèng)”與常規(guī)主義——“畫(huà)蛇添足”新解——“眼高手低”新解消極自保思維 ——“離經(jīng)叛道”與“安分守己” ——“消極自?！迸c“大象和木樁”惰性思維永遠(yuǎn)打不開(kāi)局面——“循規(guī)蹈矩”與“小心駛得萬(wàn)年船”——“失敗...
講師：鮑愛(ài)中咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
部分傳統(tǒng)思維到創(chuàng)新思維的跨越一、傳統(tǒng)思維過(guò)程：認(rèn)知(組合)—分析—判斷情景練習(xí).工程師思維的特點(diǎn).(13=12)二、人類(lèi)思維的左腦與右腦情景練習(xí).(12點(diǎn)時(shí)針.分針).三、人類(lèi)思維的顯意識(shí)與潛意識(shí)情景練習(xí).九點(diǎn)正方格(展示我們現(xiàn)有的思維方式)四、人類(lèi)認(rèn)知三規(guī)律與傳統(tǒng)思維1.選擇性規(guī)律：2.連續(xù)性規(guī)律：3.組合性規(guī)律：情景練習(xí).兩張照片說(shuō)明了什么？巴納姆認(rèn)知效...
講師：李德咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、創(chuàng)新：與時(shí)俱進(jìn)1、創(chuàng)新的定義：創(chuàng)新是生產(chǎn)要素的重新組合2、創(chuàng)新形式包括五種：?引進(jìn)一個(gè)新產(chǎn)品?開(kāi)辟一個(gè)新市場(chǎng)?找到一種新原料?發(fā)明一種新的生產(chǎn)工藝流程?采用一種新的企業(yè)組織形式3、改變?nèi)祟?lèi)文明形態(tài)的工具?具有顛覆性?用途具有廣泛性?使用數(shù)量規(guī)模達(dá)到人手一件的海量普及性?持久性4、“機(jī)”不可失：一部手機(jī)打天下?手機(jī)就是每個(gè)人搜尋信息的工具?手機(jī)就...
講師：龔一咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
單元國(guó)人的傳統(tǒng)思維道具演練：打開(kāi)創(chuàng)新思維之門(mén)u誰(shuí)扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維——“白日做夢(mèng)”與常規(guī)主義——“畫(huà)蛇添足”新解——“眼高手低”新解u消極自保思維——“離經(jīng)叛道”與“安分守己”——“消極自?！迸c“大象和木樁”u惰性思維永遠(yuǎn)打不開(kāi)局面——“循規(guī)蹈矩”與“小心駛得萬(wàn)年船”——“失敗逆推法”u消滅主見(jiàn)的“太極思維”——“模棱兩可”與“公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有理”u...
講師：鮑愛(ài)中咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維訓(xùn)練-鮑愛(ài)中 課時(shí)：12H
（2天）課程對(duì)象：所有希望了解、提升自我創(chuàng)新意識(shí)、能力的人；課程目標(biāo)：了解我們傳統(tǒng)思維的局限性了解思維與創(chuàng)新思維的內(nèi)涵；了解經(jīng)典思維的運(yùn)用；了解實(shí)用、有效的思維方式；了解六頂思考帽的集體思考的過(guò)程與作用授課方式：案例分析+情景模擬+游戲互動(dòng)課程大綱：第一單元國(guó)人的傳統(tǒng)思維道具演練：打開(kāi)創(chuàng)新思維之門(mén)誰(shuí)扼殺了中國(guó)人的創(chuàng)新思維消極自保思維惰性思維永遠(yuǎn)打不開(kāi)局面消滅...
講師：鮑愛(ài)中咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
課程WORKSHOP背景： 2天課程，以全新角度講授：TRIZ核心工具方法包括S進(jìn)化曲線(xiàn)的現(xiàn)實(shí)意義，技術(shù)矛盾與物理矛盾的區(qū)分與關(guān)聯(lián)及其對(duì)應(yīng)的TRIZ創(chuàng)新解決方法，矛盾矩陣表與分離法則，39個(gè)工程參數(shù)與40條創(chuàng)新法則等通過(guò)眾多的案例小組實(shí)操練習(xí)完美應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題解決中去，幫助學(xué)員快速掌握創(chuàng)新方法和技巧，激發(fā)個(gè)人創(chuàng)新潛能，提升創(chuàng)造性問(wèn)題解決能力。同時(shí)還會(huì)講授與T...
講師：劉澤鋒咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
開(kāi)啟你頭腦智慧，成就你事業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新方法工具(課程提綱)劉衛(wèi)平課程效益：1.使你確立新觀(guān)念、開(kāi)拓新思路，把脈事業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，差異競(jìng)爭(zhēng)、尋找成功之道。2.使你夯實(shí)思維創(chuàng)新的基礎(chǔ)、豐富思維創(chuàng)新各種素質(zhì)、提高思維創(chuàng)新信心與水平。3.使你強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，掌握思維創(chuàng)新原理與操作工具方法技巧，提高思維創(chuàng)新的能力。培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層以上管...
講師：劉衛(wèi)平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
開(kāi)啟你頭腦智慧，成就你企業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新思維與問(wèn)題的分析解決（大綱）劉衛(wèi)平課程收益：1、強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理者責(zé)任與使命感。2、掌握思維突破的途徑與方法，提高思維創(chuàng)新能力。3、掌握分析問(wèn)題的思維方法，增強(qiáng)創(chuàng)造性解決問(wèn)題能力。培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)中層以上管理干部（主管、經(jīng)理、總裁、董事長(zhǎng)）黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位干部（科級(jí)、處級(jí)、廳局級(jí)）課程結(jié)構(gòu)：主題+行...
講師：劉衛(wèi)平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
開(kāi)啟你頭腦智慧，成就你企業(yè)輝煌未來(lái)創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理（大綱）劉衛(wèi)平教授課程效益：1.使你確立新觀(guān)念、開(kāi)拓新思路，把握國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化新趨勢(shì)，掌握創(chuàng)新管理的原理與方法、“?！敝袑ぁ皺C(jī)”，從變化中尋找規(guī)律、發(fā)現(xiàn)新的機(jī)會(huì)、確立企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)企業(yè)跨越式大發(fā)展。2.讓你懂得把脈企業(yè)現(xiàn)狀，克服短板、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、揚(yáng)長(zhǎng)避短，差異競(jìng)爭(zhēng)、抵御各種風(fēng)險(xiǎn)、尋找成功之道...
講師：劉衛(wèi)平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、為什么企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者要具有創(chuàng)新能力（一）適應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化的生存需要1、社會(huì)時(shí)代變化特點(diǎn)。2、當(dāng)前社會(huì)變革。（二）企業(yè)適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的客觀(guān)需要1、當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。2、中國(guó)企業(yè)轉(zhuǎn)型本質(zhì)。3、企業(yè)管理觀(guān)念及模式轉(zhuǎn)型（三）企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策的本質(zhì)要求1、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同。2、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)：戰(zhàn)略、決策、創(chuàng)新（變革）。二、何為創(chuàng)新思維？創(chuàng)新的核心與障礙是什么？（一）、...
講師：劉衛(wèi)平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、為什么科學(xué)決策要提高創(chuàng)新思維能力？（一）適應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化、轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。1、當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型變化特點(diǎn)2、做好決策實(shí)現(xiàn)企業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展 （二）領(lǐng)導(dǎo)決策行為的本質(zhì)要求1、領(lǐng)導(dǎo)與管理的異同2、領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：戰(zhàn)略、創(chuàng)新、決策（三）科學(xué)決策是取得創(chuàng)新發(fā)展、企業(yè)致勝的前提條件1、科學(xué)決策把握發(fā)展趨勢(shì)2、運(yùn)籌帷幄、謀劃布局以決勝未來(lái)二、科學(xué)決策的含義、特點(diǎn)和方法 （一）...
講師：劉衛(wèi)平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
一、領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)涵（一）創(chuàng)新能力是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力內(nèi)容無(wú)疑是多方面的。而創(chuàng)新能力則是領(lǐng)導(dǎo)能力的重要方面。（二）思維創(chuàng)新是創(chuàng)新能力的內(nèi)在本質(zhì)創(chuàng)新有思維創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新兩個(gè)方面。思維創(chuàng)新是其實(shí)踐創(chuàng)新能力的內(nèi)在本質(zhì)與核心。二、領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新思維（一）這是適應(yīng)社會(huì)時(shí)代變化、化解新問(wèn)題、開(kāi)拓新局面的需要。我們所處的社會(huì)時(shí)代要求我們每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部...
講師：劉衛(wèi)平咨詢(xún)電話(huà)：010-82593357下載需求表
如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維什么是創(chuàng)新？什么是創(chuàng)新管理？創(chuàng)新思維：企業(yè)發(fā)展和個(gè)人績(jī)效的助推劑創(chuàng)新管理：?jiǎn)栴}解決和決策制定的金鑰匙思維創(chuàng)新的瓶頸在哪里？經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)利益偏見(jiàn)位置束縛文化排斥如何克服思維創(chuàng)新的智障從模仿到獨(dú)到從機(jī)械到變通從封閉到開(kāi)放沒(méi)有學(xué)習(xí)力就沒(méi)有創(chuàng)新力危險(xiǎn)的學(xué)習(xí)心態(tài)如何提升學(xué)習(xí)力、奠定創(chuàng)新力開(kāi)放自我，保持敏感厚積薄發(fā)，換位思考轉(zhuǎn)變角色，突破自我團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，...
