授課技巧課程體系
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧提升講師:侯春梅講授內(nèi)容確定1、講授內(nèi)容準(zhǔn)備授課內(nèi)容的準(zhǔn)備：為什么學(xué)？學(xué)什么？怎么學(xué)？教具的準(zhǔn)備：教具的種類、教具的選擇，實(shí)物、模擬實(shí)物、圖片等。授課狀態(tài)的調(diào)整：案例分享：《XX課程》授課要件準(zhǔn)備情況檢查表2、講授主題控制講授內(nèi)容偏離主題的現(xiàn)象及原因：（開始時(shí)、過程中、結(jié)束時(shí)）偏題原因講授主題控制技巧：案例分享：管理類《XX課程》、技能類《...
講師：侯春梅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
魅力講師——TTT魅力呈現(xiàn)與授課技巧 -羅亮老師-標(biāo)準(zhǔn)版2天 課時(shí)：12H
魅力講師——TTT魅力呈現(xiàn)與授課技巧培訓(xùn)主講老師：羅亮【課程主旨】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師是企業(yè)推動(dòng)企業(yè)管理進(jìn)步，提升員工素養(yǎng)，解決管理問題的重要力量，內(nèi)訓(xùn)師的表達(dá)呈現(xiàn)與授課技巧直接關(guān)系到培訓(xùn)課程順利實(shí)施；企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師絕大部分來源于業(yè)務(wù)一線骨干和企業(yè)中基層管理者，他們?cè)跇I(yè)務(wù)上專業(yè)，但如何有效表達(dá)呈現(xiàn)卻往往是一個(gè)問題?！恩攘χv師——TTT魅力呈現(xiàn)與授課技巧培訓(xùn)》課程旨在提升企...
講師：羅亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《講臺(tái)駕馭-內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》 課時(shí)：12H
《講臺(tái)駕馭-內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》講師羅宏偉課程說明：所有偉大公司實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的秘訣，在于完善的人才培養(yǎng)體系。越來越多的企業(yè)采用內(nèi)部培養(yǎng)的方式來培育人才，但一些內(nèi)部講師由于缺少演練，授課技巧停留在“知”的層面，講課效果往往達(dá)不到預(yù)期的目的，他們對(duì)如何提升授課技巧感到困惑。1.沒有弄清內(nèi)部講師的角色定位2.沒有掌握成人學(xué)習(xí)的心理3.不懂得運(yùn)用靈活的教學(xué)方法4....
講師：羅宏偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基于學(xué)習(xí)目標(biāo)的授課技巧提升》 課時(shí)：12H
《基于學(xué)習(xí)目標(biāo)的授課技巧提升》【課程背景】企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)已成為企業(yè)人才培養(yǎng)及儲(chǔ)備的發(fā)展趨勢(shì)。企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)實(shí)施是一個(gè)系統(tǒng)化的工程，環(huán)環(huán)相扣。然而，授課呈現(xiàn)直接影響著培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化效率。許多企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)管理者對(duì)于如何系統(tǒng)地提升授課技巧仍深感困惑——如何有針對(duì)性的培養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)師的能力如何讓授課不再華而不實(shí)或者空洞無物如何提升現(xiàn)場(chǎng)授課呈現(xiàn)技巧和控場(chǎng)能力如何講授不同類型的課...
講師：徐良 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《公眾表達(dá)與授課技巧》（3天2夜） 課時(shí)：18H
公眾表達(dá)與授課技巧——（3天2夜特訓(xùn)營(yíng)）主講老師羅城[課程背景]Curriculumbackground這是一個(gè)魅力展現(xiàn)、開放高調(diào)的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代！商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是您弛騁商場(chǎng)的致勝法寶．“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬之師”。英國(guó)首相丘吉爾曾說：“一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大！”無論是政界領(lǐng)袖毛澤東、溫...
講師：羅城 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《翻轉(zhuǎn)課堂---引導(dǎo)式授課技巧》TTT高階 課時(shí)：12H
引導(dǎo)式培訓(xùn)技巧（TTT高階）課程背景：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師當(dāng)具有一定的經(jīng)驗(yàn)，能夠熟練地演繹既有的課程，臺(tái)風(fēng)和演繹技能有了長(zhǎng)足進(jìn)步之后，應(yīng)當(dāng)思考如何適應(yīng)快速變化背景下的企業(yè)學(xué)習(xí)需求，通過引導(dǎo)式的培訓(xùn)方式快速調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、提高學(xué)習(xí)的有效性和持續(xù)性。引導(dǎo)式培訓(xùn)重點(diǎn)解決內(nèi)訓(xùn)師發(fā)展過程中的“重演繹呈現(xiàn)，輕流程方法”、“重講授技能，輕學(xué)員體驗(yàn)”、“重知識(shí)傳遞，輕引導(dǎo)啟發(fā)”等問...
講師：郭寶健 咨詢電話：010-82593357下載需求表
技巧提升《TTT-引導(dǎo)式授課技巧》.docx 課時(shí)：12H
TTT-引導(dǎo)式授課技巧課程背景：課堂引導(dǎo)是一項(xiàng)藝術(shù)性很強(qiáng)的授課技巧，由于成人學(xué)習(xí)是：他們有著一定的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)接受新的知識(shí)時(shí)會(huì)運(yùn)用過去的經(jīng)驗(yàn)，成人只有自己想學(xué)才能學(xué)進(jìn)去，成人只學(xué)自己認(rèn)為有用的內(nèi)容。針對(duì)成人培訓(xùn)更多的不是灌輸，而是引導(dǎo)，只有當(dāng)學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)師所講內(nèi)容真的有用時(shí)學(xué)員才有可能聽，本課程是依據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的課堂引導(dǎo)式授課技巧，從“引導(dǎo)”的方法入手，...
講師：張坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT-引導(dǎo)式授課技巧》.docx 課時(shí)：12H
TTT-引導(dǎo)式授課技巧課程背景：課堂引導(dǎo)是一項(xiàng)藝術(shù)性很強(qiáng)的授課技巧，由于成人學(xué)習(xí)是：他們有著一定的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)接受新的知識(shí)時(shí)會(huì)運(yùn)用過去的經(jīng)驗(yàn)，成人只有自己想學(xué)才能學(xué)進(jìn)去，成人只學(xué)自己認(rèn)為有用的內(nèi)容。針對(duì)成人培訓(xùn)更多的不是灌輸，而是引導(dǎo)，只有當(dāng)學(xué)員認(rèn)為培訓(xùn)師所講內(nèi)容真的有用時(shí)學(xué)員才有可能聽，本課程是依據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)設(shè)計(jì)的課堂引導(dǎo)式授課技巧，從“引導(dǎo)”的方法入手，...
講師：張坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)——授課技巧及課程開發(fā)技能提升》 課時(shí)：18H
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)——授課技巧及課程開發(fā)技能提升課程背景：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷增強(qiáng)，同步伴隨著人力成本的持續(xù)攀升，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理面臨諸多挑戰(zhàn)，作為培訓(xùn)人責(zé)任重大。培訓(xùn)作為企業(yè)管理的第一生產(chǎn)力，擔(dān)負(fù)傳承企業(yè)理念和愿景的使命，培訓(xùn)發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)的內(nèi)訓(xùn)師，但當(dāng)前培訓(xùn)現(xiàn)象種種，諸如課中精彩課后發(fā)愁，對(duì)此原因有多種，比如沒有跟進(jìn)培訓(xùn)效果、企業(yè)培訓(xùn)走形式、內(nèi)訓(xùn)師過分側(cè)重表...
講師：張坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：了解成人、引導(dǎo)教學(xué)1、引導(dǎo)式教學(xué)的核心成人學(xué)習(xí)的法則：以學(xué)員為中心;講師是課程內(nèi)容講師、學(xué)習(xí)引導(dǎo)講師;初級(jí)講師授課要點(diǎn)回顧;引導(dǎo)式授課技巧演示；第二單元：課程開發(fā)、邏輯結(jié)構(gòu)2、課程設(shè)計(jì)的“T”型原則企業(yè)要給學(xué)員傳達(dá)的：培訓(xùn)目的;學(xué)員想要學(xué)習(xí)的：學(xué)員的狀態(tài);講師分析：站在學(xué)員的角度，達(dá)成培訓(xùn)目的;3、從結(jié)果出發(fā)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)從結(jié)果出發(fā)來思考：學(xué)員能帶走什么...
講師：郝志強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
A．企業(yè)困惑 在我做顧問的生涯中，經(jīng)常遇到這樣的問題：1．每當(dāng)課程開始的時(shí)候，內(nèi)訓(xùn)師沒有辦法快速集中學(xué)員的注意力；2．準(zhǔn)備了很多的內(nèi)容，但是到了講臺(tái)上就是講不出來；3．內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)很有激情，但是學(xué)員反饋沒有聽明白老師到底講了什么；4．有的內(nèi)訓(xùn)師就像教授一樣，對(duì)著PPT念，學(xué)習(xí)氣氛非常沉悶；5．老師遇到突發(fā)事件顯得非?；艔垼瑹o法應(yīng)對(duì)；6．課程結(jié)尾總是差一點(diǎn)...
講師：朱會(huì)友 咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練（初階） 課時(shí)：12H
一、學(xué)員收益（1）更好的了解聽眾的心理和需求（2）掌握培訓(xùn)和演講的結(jié)構(gòu)和要求（3）提升職業(yè)表達(dá)和控場(chǎng)能力（4）掌握完美開場(chǎng)和收結(jié)的方法（5）成為一個(gè)更有魅力的演講者和培訓(xùn)者，提升組織內(nèi)部的影響力和領(lǐng)導(dǎo)力二、組織收益（1）管理者成為組織內(nèi)部的有效傳播者，企業(yè)文化和理念更好的傳承（2）內(nèi)部管理者成為優(yōu)秀的內(nèi)部講師，加速人才培養(yǎng)，減少培養(yǎng)成本（3）管理團(tuán)隊(duì)掌握優(yōu)秀...
講師：羅宏偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何開頭就吸引學(xué)員培訓(xùn)常見的典型問題如何了解學(xué)員與培訓(xùn)項(xiàng)目需求分析培訓(xùn)授課技巧的訓(xùn)練生動(dòng)性趣味性的授課技巧TTT的6種演示方式TTT的9種課堂訓(xùn)練方法如何導(dǎo)入適當(dāng)?shù)挠螒蛉绾谓Y(jié)尾培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)控制技巧學(xué)員演講演練與點(diǎn)評(píng)教室布置與教輔設(shè)備的應(yīng)用...
講師：張見明 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《內(nèi)部講師授課技巧訓(xùn)練》TTT初階 課時(shí)：12H
部分：培訓(xùn)如何更有效作為一名企業(yè)內(nèi)部講師，需要明白企業(yè)培訓(xùn)的要求和根本目的，才能在內(nèi)部做好培訓(xùn)和人才培養(yǎng)工作，授課技巧的提升才是有效的。本部分將一起探討企業(yè)培訓(xùn)的根本目的是什么，什么是課程的中心以及我們應(yīng)該如何做。天上午9:00-10:15講師講授、故事、互動(dòng)問答、學(xué)員研討#開場(chǎng)及團(tuán)隊(duì)組建#一、企業(yè)培訓(xùn)的根本目的二、什么是課程的中心1、學(xué)員是課程的中心2、如...
講師：羅宏偉 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：突破當(dāng)眾演講時(shí)的緊張情緒一、心理緊張的八大原因1、不想獻(xiàn)丑2、不知道怎么組織內(nèi)容3、失敗的陰影4、由于學(xué)歷低或能力不強(qiáng)而自卑5、由于準(zhǔn)備不充分而緊張6、由于生理缺陷而自卑7、在陌生場(chǎng)合及不同的環(huán)境8、在人多的時(shí)候二、克服緊張的八大方法1、充分準(zhǔn)備2、積極暗示3、無語練膽（默講）4、喊掉自卑5、做深呼吸6、居高臨下7、一有機(jī)會(huì)就上臺(tái)8、充滿激情三、演講前...
