授課技巧課程體系

《TTT-課程開發(fā)制作與授課技巧》課程大綱1、課程緣起作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的您是否曾經(jīng)為以下問題所困擾:可曾因表達(dá)不暢、詞不達(dá)意而失去領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的魅力可曾因企業(yè)的培訓(xùn)師力不從心而心煩懊惱可曾因企業(yè)沒有優(yōu)秀的培訓(xùn)師而被迫花高價(jià)錢外請(qǐng)《全國培訓(xùn)師特訓(xùn)營》能協(xié)助您更好的體會(huì)到"領(lǐng)導(dǎo)=領(lǐng)袖+導(dǎo)師"的深刻魅力?是否能做好公司或部門的領(lǐng)袖,當(dāng)好員工、下屬們...

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《TTT-課程授課技巧》(推薦講師;羅建華)【課程目標(biāo)】←通過深入淺出的講解,挖掘企業(yè)培訓(xùn)的核心價(jià)值←通過有效有趣的互動(dòng),傳承企業(yè)培訓(xùn)的實(shí)用方法←通過實(shí)戰(zhàn)情境的演練,掌握企業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)技能【授課形式】理論講授+分組討論+游戲互動(dòng)+情景模擬+現(xiàn)場(chǎng)互評(píng)【授課時(shí)長】1天【課程大綱】|第一章:成人學(xué)習(xí)特性解析與經(jīng)典教學(xué)模式||一、四種學(xué)員類型解析:|演練:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)...

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講:培訓(xùn)課堂中的應(yīng)對(duì)技巧(2H)-1、故事笑話的恰當(dāng)運(yùn)用-2、學(xué)員心理與培訓(xùn)節(jié)奏-3、用詞的學(xué)問-4、邏輯與懸念-5、課堂上提問與回答技巧-6、處理課堂異議與突發(fā)事件技巧-7、課堂點(diǎn)評(píng)技巧-8、課堂時(shí)間掌控技巧-9、如何避免培訓(xùn)時(shí)的常犯錯(cuò)誤現(xiàn)場(chǎng)演練:課堂點(diǎn)評(píng)技巧第二講、12種培訓(xùn)方法訓(xùn)練(3H)-1、戴爾的經(jīng)驗(yàn)之塔理論-2、各種教學(xué)方法的定義,使用場(chǎng)合-3、...

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章:成人學(xué)習(xí)特性解析與經(jīng)典教學(xué)模式一、四種學(xué)員類型解析:1.感受型學(xué)員特點(diǎn)2.反思型學(xué)員特點(diǎn)3.理論型學(xué)員特點(diǎn)4.實(shí)用型學(xué)員特點(diǎn)二、體驗(yàn)式教學(xué)法:1.聽覺感受:語言的生動(dòng)性2.視覺感受:課程的觀賞性3.感覺感受:內(nèi)容的參與性演練:體驗(yàn)式教學(xué)法應(yīng)用-工作漏洞出在哪?三、啟發(fā)式教學(xué)法:1.注重啟發(fā)性2.給以思考余地3.鼓勵(lì)探索質(zhì)疑演練:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)法應(yīng)用-誰該委以...

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TTT培訓(xùn)師授課技能培訓(xùn)課程簡(jiǎn)介??很多企業(yè)都面對(duì)這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題:我承認(rèn)培訓(xùn)很重要,但是如何用較低的成本實(shí)現(xiàn)較高的培訓(xùn)目標(biāo)呢?如果都是通過外部機(jī)構(gòu)職業(yè)講師的方式培訓(xùn),的確講師是有水平的,課程也是不錯(cuò)的,能夠給企業(yè)帶來新思想、新視野、新方法、新動(dòng)能,但是“外來的和尚”卻未必真正能夠讀懂企業(yè)實(shí)際經(jīng)營中那本“難念的經(jīng)”,困擾企業(yè)的不是企業(yè)內(nèi)部沒有優(yōu)秀的講師,...

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內(nèi)訓(xùn)師講授式授課技巧【課程背景】企業(yè)追求可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵指標(biāo)就是學(xué)習(xí)型組織的建立。學(xué)習(xí)型組織的建立基于自我超越、心智模式、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同愿景和系統(tǒng)思考。組織層面:組織經(jīng)驗(yàn)青黃不接,對(duì)組織的持續(xù)性發(fā)展帶來障礙,內(nèi)訓(xùn)師能夠承接和傳承組織繼有效經(jīng)驗(yàn),并激發(fā)學(xué)員在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新與精進(jìn)。團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):他山之石可以攻玉,經(jīng)驗(yàn)的共享與交流能夠有效促進(jìn)創(chuàng)新,不同的培訓(xùn)形式(如...

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能演善辯——內(nèi)訓(xùn)師課堂演繹及授課技巧訓(xùn)練【課程背景】好不容易選聘了一批內(nèi)訓(xùn)師,卻發(fā)現(xiàn):定位模棱兩可,心態(tài)隨意應(yīng)付了事;登臺(tái)緊張慌亂,大腦空白手腳顫抖;授課照本宣科,課堂沉悶毫無生機(jī);互動(dòng)老套生硬,無趣乏味敷衍了事;聲音平淡乏味,特效催眠昏昏欲睡;由于缺乏授課經(jīng)驗(yàn),以上五個(gè)特征是內(nèi)訓(xùn)師的通病,低效甚至無效的課程會(huì)極大地造成組織培訓(xùn)資源地浪費(fèi),甚至大大影響學(xué)員的...

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魅力呈現(xiàn):完美授課技巧提升訓(xùn)練授課專家:廖衍明老師時(shí)間:三天【課程對(duì)象】企業(yè)專兼職培訓(xùn)師、公司管理者與業(yè)務(wù)骨干?!菊n程特色】課程設(shè)計(jì)直擊培訓(xùn)效果的行為改變層面,注重學(xué)員的行為轉(zhuǎn)化成果。課程工具模板豐富而易懂,便于學(xué)員演練和操作,給到學(xué)員的是最優(yōu)最短路徑,切實(shí)掌握培訓(xùn)必備的諸多之“術(shù)”。課程融入了獨(dú)特的認(rèn)知心理學(xué)的內(nèi)容,切實(shí)讓學(xué)員關(guān)注成人學(xué)習(xí)的認(rèn)知心理——行為...

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STT企業(yè)培訓(xùn)師全面提升訓(xùn)練【課程時(shí)間】兩天12小時(shí)【主講老師】廖衍明老師【課程前言】 參加培訓(xùn)師培訓(xùn),首選STT!!STT是培訓(xùn)師市場(chǎng)的突破性成果,是我們的研發(fā)團(tuán)隊(duì)廣泛實(shí)地考察國內(nèi)外眾多權(quán)威品牌課程、TTT/PTT等同類講師培養(yǎng)課程和優(yōu)秀培訓(xùn)師授課現(xiàn)場(chǎng),組織力量進(jìn)行研發(fā)和優(yōu)化改善,對(duì)傳統(tǒng)TTT內(nèi)容與框架進(jìn)行全面升級(jí)改進(jìn)的最終成果??!大道至簡(jiǎn),方法比努力更重...

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(領(lǐng)導(dǎo)開訓(xùn):強(qiáng)調(diào)訓(xùn)練的意義和紀(jì)律)導(dǎo)言、關(guān)于學(xué)習(xí)的效率及學(xué)習(xí)方法分析頭腦風(fēng)暴:您碰到哪些關(guān)于授課難題?每人提出自己工作中的難題,老師將這些難題作為案例在整個(gè)課程中巧妙地穿插、分析、示范指導(dǎo)。章、培訓(xùn)與培訓(xùn)師(案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練)一、什么是培訓(xùn)?二、培訓(xùn)的終目的三、培訓(xùn)的三個(gè)層面四、培訓(xùn)師的三大基本技能五、培訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)六、企業(yè)...

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(TTT初級(jí))授課技巧   課時(shí):12H

TTT(初級(jí))——引導(dǎo)式授課技巧課程方案課程對(duì)象:企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師課時(shí)安排:1-2天培訓(xùn)要求:最多5組,每組4-6人,學(xué)員要具備一定的講課經(jīng)驗(yàn)培訓(xùn)方式:本課程采取思維導(dǎo)圖工具,對(duì)課程進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì),采用結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念,運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)理論,通過標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計(jì)+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+實(shí)戰(zhàn)演練,以問題為導(dǎo)向,講經(jīng)驗(yàn)心得、重行為轉(zhuǎn)化,講解學(xué)員關(guān)注的...

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初階:《TTT之培訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》美國一個(gè)知名雜志曾進(jìn)行過這樣一次有趣的試驗(yàn)。其題目是:“你最害怕的是什么?”測(cè)驗(yàn)的結(jié)果竟然是“死亡”屈居第二,而“當(dāng)眾演講”卻赫然名列榜首。課程演繹,毫無疑問是培訓(xùn)師的核心能力。課程演繹之痛:不敢講——這是常態(tài)!甚至有些管理者,上臺(tái)就臉紅!不能講——要么侃侃而談卻沒人聽,要么有貨倒不出!不想講——有豐富的崗位經(jīng)驗(yàn),有大量案...

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課程大綱部分:八字決,掌握專業(yè)表達(dá)技巧學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)知培訓(xùn)的內(nèi)涵,了解并演練掌握優(yōu)秀的培訓(xùn)師表達(dá)技巧八字決。一、培訓(xùn)認(rèn)知1.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)具體分析2.影響學(xué)習(xí)的因素3.學(xué)習(xí)金字塔4.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)特性二、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的基本技能之:“形”“動(dòng)”統(tǒng)一1.非語言影響令人賞心悅目的專業(yè)儀表2.形象自檢7點(diǎn)法3.舉手投足盡顯專業(yè)本色4.培訓(xùn)師之站姿要點(diǎn)5.合適的身體...

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《360°授課技巧TM》——全方位提升授課能力主講:鄧世超/TTT實(shí)戰(zhàn)專家■課程背景:這是一門幫助大家解決演講、培訓(xùn)中遇到的問題,讓大家掌握站在講臺(tái)上所必備的各項(xiàng)要領(lǐng)課程。你是否有這樣的感受:1.一備課就焦頭爛額,手忙腳亂,往往臺(tái)上一個(gè)鐘,臺(tái)下幾天功,不知如何快速準(zhǔn)備課程?2.一站講臺(tái)就腿哆嗦?很緊張,無法輕松走上講臺(tái)?3.好的開場(chǎng)是成功一半,不知做一個(gè)精彩...

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《塑造魅力講師授課技巧訓(xùn)練》2天【課程概述】TTT是英文"TrainTheTrainer"的縮寫,意為"企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)",是美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,世界500強(qiáng)企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。內(nèi)訓(xùn)師的能力培養(yǎng)和提升,將使得組織整體能力的快速獲取和有效復(fù)制,從而大力提升組織的整體效率,推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展。課程將會(huì)從內(nèi)...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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