TTT課程體系

課程導(dǎo)入:小測試——DISC測試與自我行為認(rèn)知一、TTT內(nèi)涵釋義(一)TTT內(nèi)涵解讀(二)培訓(xùn)的三個能級(三)TTT學(xué)習(xí)的四大法寶二、培訓(xùn)師的角色與價值(一)教育、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)的辨析(二)培訓(xùn)師三重角色:編、導(dǎo)、演(三)培訓(xùn)師的一顆心(四)培訓(xùn)師的“六度”修煉(五)培訓(xùn)師必須知曉的成人學(xué)習(xí)心理特征(六)一個培訓(xùn)師的“四真”感悟小組行動學(xué)習(xí):培訓(xùn)師的價值與專業(yè)成...

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天上午09:0012:00單元一:TTT導(dǎo)論一、TTT經(jīng)典釋義二、培訓(xùn)、教育、指導(dǎo)與學(xué)習(xí)的區(qū)別三、培訓(xùn)師三大角色:編、導(dǎo)、演四、掌握學(xué)習(xí)的秘密——學(xué)習(xí)的金字塔五、不可不知的成人世界——成人學(xué)習(xí)心理與行為特點六、培訓(xùn)師之道——培訓(xùn)師的三大職責(zé)七、培訓(xùn)師的八大能力八、培訓(xùn)師的三個標(biāo)準(zhǔn)行為準(zhǔn)則——“首善”、“樂從”、“對接”同步練習(xí):★首善、樂從、對接表達(dá)方式的訓(xùn)...

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講培訓(xùn)師的角色認(rèn)知-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師需發(fā)揮功能-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師遭遇哪些挑戰(zhàn)第二講成人學(xué)習(xí)的特性-認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的局限性-成人學(xué)習(xí)的基本特性-成人學(xué)習(xí)的基本心理-成人學(xué)習(xí)的目的-常見的四種學(xué)員-講師如何有效調(diào)動學(xué)習(xí)情緒第三講培訓(xùn)課程設(shè)計-培訓(xùn)課程安排對培訓(xùn)成效的意義-培訓(xùn)課程設(shè)計的六項原則-培訓(xùn)課程設(shè)計的五不-培訓(xùn)課...

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章為什么要做培訓(xùn)師1.為什么要當(dāng)培訓(xùn)師1.1對自己的價值1.2對組織的價值1.3講師的基本要求2.培訓(xùn)師成長的三步曲2.1被強(qiáng)迫的被動期2.2被贊美的享受期2.3被認(rèn)可的成熟期3.企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的角色認(rèn)知3.1教授與培訓(xùn)師的區(qū)別3.2企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師可以講哪些課程3.3選一個培訓(xùn)題目貫穿始終第二章重新認(rèn)識培訓(xùn)1.討論:說說你喜歡的講師2.成人學(xué)員的個性和學(xué)習(xí)特征3.如...

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  一、培訓(xùn)師的養(yǎng)成訓(xùn)練  1、成人學(xué)習(xí)的特點  培訓(xùn)的目的  認(rèn)知有效果的培訓(xùn)與沒有效果的培訓(xùn)  成人學(xué)習(xí)曲線及成人學(xué)習(xí)心理  成人學(xué)習(xí)的特點、成人喜歡的學(xué)習(xí)氣氛  成人學(xué)習(xí)的九項原則  2、培訓(xùn)師的“四應(yīng)知”  培訓(xùn)師的角色認(rèn)知  培訓(xùn)師的主要職責(zé)  培訓(xùn)師的基本素質(zhì)  培訓(xùn)師的必備能力  二、一分鐘演講訓(xùn)練及研討  三、成功的PRESENTATION ...

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單元一培訓(xùn)師風(fēng)格選型l教師風(fēng)格l學(xué)院風(fēng)格l演義風(fēng)格l教練風(fēng)格l風(fēng)格選型的原則單元二學(xué)習(xí)特性解析與四種經(jīng)典教學(xué)模式l四種學(xué)員類型解析ü感受型學(xué)員特點ü反思型學(xué)員特點ü理論型學(xué)員特點ü實用型學(xué)員特點l體驗式教學(xué)法ü聽覺感受:語言的生動性ü視覺感受:課程的觀賞性ü感覺感受:內(nèi)容的參與性ü演練:體驗式教學(xué)法應(yīng)用《工作漏洞出在哪?》l啟發(fā)式教學(xué)法ü注重啟發(fā)性ü給以思考...

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講培訓(xùn)師的角色認(rèn)知-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的主要職責(zé)-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師需發(fā)揮功能-企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師遭遇哪些挑戰(zhàn)第二講成人學(xué)習(xí)的特性-認(rèn)識成人學(xué)習(xí)的局限性-成人學(xué)習(xí)的基本特性-成人學(xué)習(xí)的基本心理-成人學(xué)習(xí)的目的-常見的四種學(xué)員-講師如何有效調(diào)動學(xué)習(xí)情緒第三講培訓(xùn)課程設(shè)計-培訓(xùn)課程安排對培訓(xùn)成效的意義-培訓(xùn)課程設(shè)計的六項原則-培訓(xùn)課程設(shè)計的五不-培訓(xùn)課...

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TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)課程類別:人力資源培訓(xùn)形式:演講,問題討論,實戰(zhàn)案例分析與小組討論、演練結(jié)合。培訓(xùn)目的:掌握培訓(xùn)師專業(yè)素質(zhì)與技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)師專業(yè)表達(dá)與編導(dǎo)方法實戰(zhàn)模擬演練升華培訓(xùn)師專業(yè)技能課程綱要:1、課程導(dǎo)入——為師之道:說時似悟,對境生迷——培訓(xùn)師的感召、樂從、分享、區(qū)分、辨識——常態(tài)、職業(yè)態(tài)----隨意,刻意——控場之關(guān)鍵——現(xiàn)場、興奮點、注意力...

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課程大綱:暖場ü破冰游戲ü學(xué)員團(tuán)隊組建單元自我提升篇:企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師基礎(chǔ)素質(zhì)提升(一)內(nèi)訓(xùn)師的觀念和思維(二)內(nèi)訓(xùn)師職業(yè)形象檢驗ü服飾ü站姿ü面部表情ü眼神(三)內(nèi)訓(xùn)師表演素養(yǎng)檢驗(四)認(rèn)識成人學(xué)習(xí)特點ü成人教育的特點ü成人學(xué)習(xí)的關(guān)注點ü內(nèi)訓(xùn)講師的角色定位第二單元專業(yè)技能篇(一):需求分析(Analyze)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)培訓(xùn)需求分析一、培訓(xùn)需求分析的意義ü案例分...

 講師:孫春嶺咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分培訓(xùn)師綜合素質(zhì)與能力一、培訓(xùn)師的角色與素質(zhì)1.培訓(xùn)師的角色定位2.培訓(xùn)師的5大“商數(shù)”sup2;儀商演練:培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計sup2;德商sup2;情商sup2;逆商sup2;智商3.培訓(xùn)師的3大能力sup2;表演sup2;導(dǎo)演sup2;編劇二、成人學(xué)習(xí)與企業(yè)培訓(xùn)1.成人學(xué)習(xí)的四個過程2.成人學(xué)習(xí)的四種風(fēng)格3.成人學(xué)習(xí)的規(guī)律4.成人學(xué)習(xí)的教學(xué)特點5.什么...

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一、四種學(xué)員類型解析1.感受型學(xué)員特點2.反思型學(xué)員特點3.理論型學(xué)員特點4.實用型學(xué)員特點二、培訓(xùn)師內(nèi)容呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練1.開場結(jié)尾八大問題sup2;偏離式開場sup2;自殺式開場sup2;自夸式開場sup2;過熱式開場sup2;矛盾式結(jié)尾sup2;迷失式結(jié)尾sup2;倉促式結(jié)尾sup2;冗長式結(jié)尾2.五種導(dǎo)入快速破冰sup2;懸念法sup2;溫故法sup2;...

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一、培訓(xùn)需求調(diào)研與提煉1.什么是培訓(xùn)需求?2.培訓(xùn)需求調(diào)研的經(jīng)典方法3.需求提煉與轉(zhuǎn)化sup2;學(xué)員需求分析表sup2;培訓(xùn)需求提煉與轉(zhuǎn)化二、課程目的與綱要設(shè)定1.目標(biāo)體系設(shè)定sup2;設(shè)定技巧sup2;范例模板2.課程結(jié)構(gòu)設(shè)計sup2;總與分sup2;遞進(jìn)與并列sup2;范例模板3.課程綱要設(shè)計sup2;標(biāo)題、大綱的策劃與修飾技巧sup2;大綱設(shè)計技巧——...

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[課程大綱]部分:定位決定地位一、培訓(xùn)師職責(zé)的定義1.培訓(xùn)師的一大定義2.培訓(xùn)師的二大職責(zé)3.培訓(xùn)師的三大決策4.培訓(xùn)師的四大身份5.培訓(xùn)師的五大守則6.培訓(xùn)師的六大策略7.培訓(xùn)師的七大能力8.培訓(xùn)師的八大類型9.培訓(xùn)師的九大素質(zhì)10.培訓(xùn)師的十大定位二、成人培訓(xùn)的學(xué)習(xí)特點1.成人學(xué)習(xí)的一大理論2.成人學(xué)習(xí)的兩大轉(zhuǎn)變3.成人學(xué)習(xí)的三種類型4.培訓(xùn)講師的四種風(fēng)...

 講師:許雪青咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元、培訓(xùn)課程設(shè)計九大工作流程1.培訓(xùn)需求匯總分析人力資源部培訓(xùn)需求調(diào)查,匯總各部門培訓(xùn)需求,掌握培訓(xùn)需求項目,并將其分類2.確定培訓(xùn)課程設(shè)計目標(biāo)根據(jù)培訓(xùn)需求的調(diào)查分析及與各部門溝通協(xié)商的結(jié)果,人力資源部確定培訓(xùn)課程設(shè)計的目標(biāo)和課程的具體主題,上報領(lǐng)導(dǎo)審批3.培訓(xùn)課程資料收集課程設(shè)計主題審批后,人力資源部培訓(xùn)專員與各部門、培訓(xùn)對象、講師訪談,閱讀各種培訓(xùn)課程...

 講師:李鴻誠咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分全面認(rèn)知企業(yè)內(nèi)訓(xùn)一、課程導(dǎo)入、建團(tuán)隊二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師1、企業(yè)培訓(xùn)的特點2、企業(yè)培訓(xùn)師的特殊要求“來自一線內(nèi)訓(xùn)師的心聲”3、內(nèi)訓(xùn)師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián)系4、內(nèi)訓(xùn)師與學(xué)員的關(guān)系三.成人培訓(xùn)的特點1、成年人學(xué)習(xí)的特點和規(guī)律2、成人培訓(xùn)的方式、特點和要求3、成人學(xué)習(xí)方法第二部分內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)技能訓(xùn)練一.內(nèi)訓(xùn)師專業(yè)素養(yǎng)1、儀容與專業(yè)形象2、如何克服緊張狀態(tài)3...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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