第5節(jié):第1章 為卓越建立好習慣(2)

 作者:吳維庫    57


系列專題:《使人生愉快與完美的學問:情商與影響力》

  只是看到了好的行為和聽到了好的思想,不等于是你的好行為和好思維,就像武術動作雖然好看,但不經過演練,那個動作你做不來一樣。習慣的建立在于重復,包括思維和行為。思維改變了,才可能改變行為。重復可以養(yǎng)成一種習慣。


  改變習慣需要動力


  意識產生動機,動機產生行為,這需要有動力。改變習慣同樣需要有動力,動力來自哪里?動力有幾種呢?


  一個智者把三個膽量不同的人領到了山澗的旁邊,跟他們說:誰能夠跳過這個山澗,我承認誰膽子大。第一大膽的人跳了過去,得到了智者的贊美。其他兩個人不跳。這時智者拿出一塊金子,說誰能夠跳過去我給誰金子,第二大膽的人跳了過去。第三個人還是不跳。這時此人后面出現(xiàn)了一頭獅子,他發(fā)現(xiàn)如果不跳生命即將結束,一用力,也跳了過來。這三個人都能夠跳過來,但使得他們能夠發(fā)生跳過來的這個行為的動力不同。


  使人的行為發(fā)生的動力有兩類:恐懼和誘因。行為發(fā)生了,是因為誘因足夠,行為沒有發(fā)生,是因為恐懼不夠。如果一種習慣改變了,是因為誘因足夠,如果一種習慣沒有改變,則是因為恐懼不足。


  恐懼比誘因有更大的動力。你可以不為金錢利益所動,但是你害怕失去:害怕失去自由、害怕失去健康、害怕失去愛。所以馬基雅維利說:恐懼比感激更能夠維系忠誠。


  改變習慣需要動力,動力分為誘因或恐懼。不管是國外還是國內,在古代的時候,君主都是以武力來實現(xiàn)統(tǒng)治,即利用臣民對自己的恐懼達到統(tǒng)治的目的,而不是對臣民好一點,讓他們產生感激來維系忠誠。因為感激是不可靠的,出于感激,人們只會在滿足自己的情況下,再考慮對方。而恐懼就不一樣了,它甚至可以讓你先滿足對方的要求,再考慮自己。


  一個人要改變習慣真的很難,要讓一個不喜歡學習的人每天都去學習,他會覺得很不舒服。但是到了快要考試的時候,他就有了壓力,考試不及格怎么辦?如果考得好的話可以拿獎學金,對以后的推薦上研究生、出國、找工作都很有好處,面對恐懼和誘因雙重影響,他就會逼著自己改變習慣,因為他有了動力。


  森林公園為了保護鹿,把狼趕走了。但是一些鹿卻得病而死。得病的原因是缺少運動,為什么缺少運動?因為沒有了天敵—狼,所以不用奔跑了。后來森林管理人員又把狼引進了公園,這樣鹿們又恢復了健康。


  學會放棄和選擇


  如果你手里已經握了一個杯子,試圖用同一只手握住另外一個杯子,是不可能的。只有先放下一個,才能拿到另外一個。


  所以,為了有更好的成功與未來,有必要克服不好的習慣,建立好習慣。這些需要從改變思維做起,才能使我們擁有一個更加完美的人生。這樣的人生目標,可以通過締造高的情商實現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認識自我,掌握一些自我情緒調控的工具,通過調控自我的情緒來影響自己的行為,然后再影響別人—朋友、家人、下屬、上司和同級。能夠影響陌生,把陌生人變成熟人,把熟人變成朋友,一旦變成了朋友關系,就有了廣泛的人脈,有了人脈就有了財脈。能夠影響別人就有了影響力,當有了影響力以后,就擁有了領導力,就有了個人權力,有了個人權力,就有可能獲得職位權力,就會在一個組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開始就做管理別人的人,但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質和內涵,締造基于情商的影響力,就是為你塑造這樣的素質和內涵。

吳維庫
 5節(jié),1章,卓越,建立,習慣

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