管理的誤區(qū)-從員工成功因素引發(fā)的深思

 作者：李君明    229

昨天講到員工執(zhí)行力不強的問題（基本上是首要問題），另外，培訓(xùn)現(xiàn)場除了執(zhí)行力的問題之外，還有就是現(xiàn)在的員工不如以前什么時候的員工，他們不求上進，也不想著成功，非常被動，這個問題很是頭腦，找員工談了好多次，就是沒有任何的進展，對于這種問題老師您看怎么辦？

究其根源，其實還是大家對員工的成功認(rèn)知的責(zé)任主體混淆的問題，談到這個問題不得不講一講我們國內(nèi)企業(yè)對員工工作能力的一些看法，我們認(rèn)為優(yōu)秀的員工成功有三大因素，第一大因素：自身素質(zhì)，985、211的重點大學(xué)里的高才生，占30%；第二大因素：悟性（非常有趣的問題），占40%，第三大因素：遇到一個好上司，30%；每次提到這個問題我就會很激動，甚至很沖動，有想打人的感覺，我們評價員工成功中的第二大因素悟性，竟然占比40%，什么是悟性，我們看過很多神劇，悟性那是要閉著多少年才會提升的，我想我們大家 只所以選擇這一點，我覺得核心點員工成功是員工自己的問題，因為前面兩個指標(biāo)占70%，后面的30%也是運氣使然，所以我們國內(nèi)的管理者就等于根本沒有行使培養(yǎng)員工的義務(wù)，認(rèn)為那事員工的事情，所以我們很難培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，有優(yōu)秀人才也留不住，因為企業(yè)根本沒有培養(yǎng)我，我成功是我自己的事情（對于這些國內(nèi)企業(yè)的現(xiàn)狀，很是無語）。

我們再回過頭來看一下世界級企業(yè)如何培養(yǎng)人才，通用的杰克.韋爾奇規(guī)定想晉升必須培養(yǎng)三位接班人，他認(rèn)為員工70%的能力是從上司的教練中得到的，另外30%是招聘工作中通過嚴(yán)格的篩選符合公司要求的高素質(zhì)的員工；

通過前面的分析，我們發(fā)現(xiàn)員工成功成長的責(zé)任主體其實是他的上司，所以我們說員工成長提升的主體是管理者，管理者要為員工的成長成功負(fù)責(zé)。


李君明
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