淺談關(guān)于企業(yè)人本管理的理性思考

 作者:程霞珍    274

  論文摘要:文章論述了企業(yè)人本管理的思想基礎(chǔ)和科學理念,探討了企業(yè)人本管理應當堅持的基本原則,并在此基礎(chǔ)上,闡釋了人本管理思想在企業(yè)實踐活動中的具體應用。
    
  黨的十七大報告明確指出:發(fā)展中國特色社會主義,必須貫徹落實科學發(fā)展觀;科學發(fā)展觀的核心就是以人為本;尊重人民主體地位,發(fā)揮人民首創(chuàng)精神,保障人民各項權(quán)利,走共同富裕道路,促進人的全面發(fā)展?,F(xiàn)代化企業(yè)實踐更是證明,科學管理的基礎(chǔ)就是以人為中心的管理,即強調(diào)人在組織中的主體地位和主導作用,實行人本管理。事實上,企業(yè)是人為的組織,而人是有意識的,因此,管理就不可避免地會因不同人的不同意識而有所區(qū)別。企業(yè)人本管理的出發(fā)點正是由此而探求人性的光輝,推動企業(yè)的進步。
  
  一、企業(yè)人本管理的思想基礎(chǔ)
  
  作為一個企業(yè),強調(diào)以人為本,圍繞人的能動性、凝聚力和創(chuàng)造性來運行,而不再把人作為管理的工具或手段,是對人的認識的升華。
  (一)人是主體
  正是因為人類的不斷實踐,才導致了物物交換從量變到質(zhì)變的飛躍;正是因為人的自身發(fā)展,才使早期的手工作坊演變?yōu)榻裉斓默F(xiàn)代化企業(yè);也正是因為人的持續(xù)創(chuàng)新,才使企業(yè)向著更高層次和更加文明的社會組織形態(tài)發(fā)展。其中,人決非只是單純的經(jīng)濟人,同時也是社會人。充分認識、遵循并運用這一規(guī)律,無疑是實施企業(yè)現(xiàn)代化管理的明智之舉。
 ?。ǘ┤耸琴Y源
  在企業(yè)傳統(tǒng)的人、財、物三大要素中,財力資源總是有限的,物力資源也并非無窮,只有人力資源可以連續(xù)投資,反復開發(fā);在知識經(jīng)濟時代,信息資源的利用,時間價值的體現(xiàn),數(shù)字空間的拓展,也都離不開人的意識力和創(chuàng)造力;事實上,人是最具有靈魂力、情感力和推動力的,是具備比任何物質(zhì)價值更大的物質(zhì),是支配和利用其他一切資源的資源。
  (三)人是資本
  眾所周知,人是生產(chǎn)力中最活躍的因素,其投資含量越高,資本的積累量即知識、智慧、技能、經(jīng)驗、健康等的存量也就越豐厚;其開發(fā)層次越深,就更能設(shè)計和營造出完美的物質(zhì)世界和精神世界。在企業(yè)活動中,人無疑是可以反復開發(fā)并能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品的資本,是一種價值含量極大的無形資產(chǎn)。
  
  二、企業(yè)人本管理的科學理念
  
  企業(yè)人本管理思想博大精深,如何考慮人的特性,克制人的陋習,展示人的才華,其中的科學理念,應著重體現(xiàn)在:
  (一)尊重人的本性,點亮人性的光輝
  順應人性的管理,才是最好的管理,而人有勤奮、積極、光輝的一面,也有懶散、消極、陰暗的一面,問題在于如何通過生存競爭加以引導。企業(yè)人本管理的首要使命就是要激發(fā)企業(yè)職工奮發(fā)向上、勵精圖治、勇于追求的時代精神;引導企業(yè)職工樹立敬崗愛業(yè)、溫和友善、直面人生的生活態(tài)度,做一個真正的人,仁愛的人,求美的人。真善美的統(tǒng)一,是人的本性的最高境界,也是人的追求的最高層次,更是人類對自身認識的高度回歸。
  (二)凝聚人的合力,共創(chuàng)繁榮和幸福
  企業(yè)的工作是由許多職工共同承擔的,大家各自扮演著不同的角色,每個角色都是不可缺少的;個人的價值,在于他是否盡職盡責地去演好自己的角色,企業(yè)的價值則通過具體的人來體現(xiàn)。企業(yè)人本管理的任務就是要使企業(yè)職工都能有一個合理的定位,做到知人善用,用人所長,人盡其才,才盡其用;相互之間同甘共苦,彼此尊重,互愛互助,齊心協(xié)力;所有職工都努力營造良好的工作氛圍,共同開創(chuàng)企業(yè)的美好未來。正所謂以公平心平等相待,以責任心同舟共濟,以感恩心創(chuàng)造和諧。
 ?。ㄈ╅_發(fā)人的潛能,回歸生命的價值
  人生不僅僅是追求自身的生存和發(fā)展的,其價值更體現(xiàn)在為社會、為別人奉獻自己的力量的方面。企業(yè)人本管理的目的就是要塑造企業(yè)職工自覺的創(chuàng)新精神和崇高的思想境界,通過終身教育,授其所需,補其所缺;以其知識、智力和技能為依托,不斷實踐,持續(xù)創(chuàng)新;最終在奉獻社會的同時,展示每個人的生命價值,從而獲得生命的滿足感和幸福感。正如著名作家肖伯納所說:“生命中真正的喜悅,源自于你為一個自己認為至高無上的目標獻上心力的時候。”
  
  三、企業(yè)人本管理的基本原則
  
  企業(yè)人本管理的思想基礎(chǔ)在于突出人的主體地位,其科學理念更是體現(xiàn)了人的主導作用。因此,在企業(yè)實踐活動中,其人本管理在強調(diào)人性化的同時,還應注重和諧共贏,創(chuàng)造性發(fā)展。
 ?。ㄒ唬┤诵曰瓌t
  人本管理的要義之一就是尊重人的本性,點亮人性的光輝。因此,企業(yè)管理方式理所當然地要從以物為中心的剛性管制(人治管理)轉(zhuǎn)向以人為中心的柔性管理(人本管理);從治理人的自私與懶惰的本性轉(zhuǎn)向引導人的服務與創(chuàng)造的潛能。換句話說,就是要把人當作人看,認可人的原生態(tài),尊重人的本來面貌,理解人的正當?shù)纳鼱顟B(tài)。在此基礎(chǔ)上,對企業(yè)的工作環(huán)境、文化氛圍、資源配置等,均以是否有利于人的特質(zhì)發(fā)揮與長遠發(fā)展來考慮,從而激勵人對真善美的追求,發(fā)揮人作為萬物之靈的潛能。
 ?。ǘ┖椭C共贏原則
  企業(yè)人本管理講求凝聚人的合力,共創(chuàng)繁榮和幸福,就是要在人性化管理的同時,建立起公開、公平、公正的現(xiàn)代企業(yè)管理制度,使所有成員弱化由崗位帶來的特權(quán),平等友好地共生共處、互相協(xié)調(diào);使每個人既要在人格上、政治上一視同仁,又要承認人的能力、職責導致的收入上的差別;既要能謀求各自的個性化發(fā)展,又要能融合企業(yè)的整體化運作??傊?,要做到機制合理、考核科學、獎罰分明,讓所有成員凝聚在一起,共同建立起與企業(yè)興衰與共的物質(zhì)與精神聯(lián)系。
 ?。ㄈ﹦?chuàng)造性原則
  人生的價值并不在于索取,開發(fā)人的潛能,意在創(chuàng)造。正是人類的不懈追求與創(chuàng)新,才促進了社會的不斷進步與發(fā)展。因此,企業(yè)人本管理的核心,就是要促進員工不斷地將自身的潛能最大限度地發(fā)揮出來,從而使企業(yè)表現(xiàn)出強大的生命力和創(chuàng)造力。所謂“管理就是服務”,其實質(zhì)就是為企業(yè)員工充分發(fā)揮其創(chuàng)造力而服務,只有充分調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性,才能夠使每一位員工的生命活力得到完美地展現(xiàn);只有充分重視企業(yè)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能夠真正體現(xiàn)出對員工的終極關(guān)懷,使其在實現(xiàn)自身價值的同時,為企業(yè)帶來效益,為社會創(chuàng)造財富。
  
  四、企業(yè)人本管理的實踐活動
  
  以人為本的企業(yè)管理,實質(zhì)是以人的能力為核心的管理,這不僅是重視人才,而且也是尊重個性;不僅著重于人才的定位,更是關(guān)注人力的發(fā)揮。為此,企業(yè)必須為職工搭建展示才華與體現(xiàn)價值的平臺。
 ?。ㄒ唬╀佋O(shè)公平、公開、公正的人力資源建設(shè)平臺
  企業(yè)建設(shè)從人本管理方面著手,主要是建立一系列行之有效的人力資源管理機制,這突出表現(xiàn)在以下方面:
  1、領(lǐng)導機制,包括行政領(lǐng)導和專業(yè)領(lǐng)導。前者應當統(tǒng)攬大局,決策果斷,放權(quán)授權(quán),從善如流;后者應該專業(yè)才華橫溢,善于真誠合作,充滿人生關(guān)愛。
  2、測評機制,包括崗位測評和人才測評。前者強調(diào)工作的客觀需要,并非因人而異;后者評價人的真才實學,是與崗位有關(guān)。讓合適的人干合適的事。
  3、動力機制,包括物質(zhì)動力和精神動力。物質(zhì)是生活的基礎(chǔ),精神是生活的追求;兩者相輔相成,缺一不可。
  4、壓力機制,包括競爭壓力和目標責任壓力。優(yōu)勝劣汰是自然法則,也是管理法則;沒有目標的牽引,就不會有奮斗的方向;沒有競爭的挑戰(zhàn),就不會有成功的喜悅。
  5、約束機制,包括制度規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范。前者強制約束人的非規(guī)范行動,后者自我約束人的非理性做作;兩者都應該轉(zhuǎn)化成為人的自覺行為。這就叫有所為而有所不為,已立立人,已達達人。
  6、保障機制,包括社會保障和法律保障。前者確保人的日常生活不用擔心發(fā)愁,后者確保人的基本權(quán)利不受非法侵犯。這也是馬斯洛需求理論中的生理需要和安全需要的良性翻版。
  7、升遷機制,包括職務升遷和職稱升遷。前者著重于對其管理能力的賞識,后者著重于對其業(yè)務能力的認可;兩者經(jīng)常是有機的統(tǒng)一。能者上,平者讓,庸者下是對該機制的最好注釋。
  8、淘汰機制,包括人員淘汰和設(shè)備淘汰。要競爭就必須有淘汰,沒有生存的危機感就不會有永久的上進心;沒有失敗者的出局就不會產(chǎn)生激勵效果;沒有舊事物的破,就不會有新事物的立。
  9、環(huán)境機制,包括硬件環(huán)境和軟件環(huán)境。前者是指工作場所和工作條件,后者是指人際關(guān)系和行業(yè)風尚。寬敞明亮的處所讓人心境開朗;技術(shù)先進的設(shè)備令人工作順暢;和諧友善的關(guān)系叫人心情愉悅;朝氣蓬勃的行風使人精神振奮。
  10、發(fā)展機制,包括崗位培訓和繼續(xù)教育。前者致力于對專業(yè)知識與技能的補缺補差,后者追求個性的全面發(fā)展和自我價值的實現(xiàn)。塑造創(chuàng)新精神,展示人格魅力,顯現(xiàn)生命價值,正是人生的崇高境界。
  (二)造就合理、合用、合情的人才開發(fā)戰(zhàn)略平臺
  企業(yè)人本管理的終極目標在于開發(fā)人的潛能,拓展人的理性,由此充分展示企業(yè)及企業(yè)職工的時代風采。要使企業(yè)職工在擁有危機感和責任感的同時,更加感受到成就感和滿足感,就不能不從戰(zhàn)略高度去著手。
  1、應全面提高企業(yè)職工的內(nèi)在素質(zhì)。在這方面,經(jīng)常性的培訓和繼續(xù)教育顯得至關(guān)重要,是企業(yè)人本管理的一項長遠大計。企業(yè)職工內(nèi)在素質(zhì)的整體結(jié)構(gòu)是由知識與智力、技能與體能和實踐能力與創(chuàng)新能力構(gòu)成的。知識是人的認識能力的體現(xiàn)和結(jié)果,智力是知識轉(zhuǎn)化為智慧的再現(xiàn)和結(jié)晶;技能是智慧在實踐中的一種應用能力,體能是對技能正常發(fā)揮的基本支撐;實踐能力與創(chuàng)新能力則是在前者基礎(chǔ)上用以改造世界的能力保證。通過培訓和繼續(xù)教育,本著“缺什么,補什么;用什么,學什么”的實用原則,在教學方法上,因人而異;教學內(nèi)容上,因需而設(shè);教學手段現(xiàn)代化,教學模式多樣化,教學質(zhì)量的考核科學化。同時,在時間、經(jīng)費、場地、設(shè)備等諸多方面給予法律上的保障,以此作為一種持續(xù)不斷的力量,優(yōu)化職工的知識結(jié)構(gòu),提高其智力水平,強化其實用技能,增強其身體素質(zhì),培養(yǎng)其創(chuàng)新能力,以不斷促進企業(yè)職工的成長和進步,從而使企業(yè)職工由知識型、學究型、專家型人才轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄苄?、外向型和復合型人才?
  2、要充分挖掘企業(yè)職工的內(nèi)在潛質(zhì)。企業(yè)人本管理的精髓就在于尊重企業(yè)職工的個性魅力和自我成長的價值取向,要知道,每個企業(yè)職工自我價值的實現(xiàn),正是企業(yè)價值的實現(xiàn)。國外提出的實行生涯管理、建立學習型組織、進行第五項修煉,近些年來,人們熱衷討論的人力資源管理、和諧管理、價值管理等,其中很重要的內(nèi)容就是幫助下屬員工進行生涯設(shè)計,幫助他們發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘個人興趣、愛好和特長,再施以針對性的培養(yǎng)和訓練。而這些做法無疑比所謂的人生、理想和世界觀教育來得更實在有效,應該被視為卓有成效的思想政治工作,因為他們確實在營造“天生我才必有用”的氛圍。因此,開發(fā)能力,發(fā)展人才,最重要的就是給企業(yè)職工創(chuàng)造一個充分展示自己才能的場地,要為企業(yè)職工發(fā)揮其興趣、愛好、個性和能力提供良好的環(huán)境、政策和文化氛圍。具體到實際工作中,就是要努力發(fā)揮每個職工的長處,而不是企圖克服每個職工的短處;不是花主要精力去改變他們的弱點,而是去發(fā)揮他們的優(yōu)點;要甄別新老人員的不同素質(zhì),分析其心理、技術(shù)上的差異,發(fā)掘每個人的可發(fā)掘之處;要使企業(yè)職工自身的發(fā)展與企業(yè)發(fā)展一致,與時代發(fā)展同步,這也是企業(yè)能使職工愿為實現(xiàn)自身目標而盡心盡責盡力的根本保證。所以,體現(xiàn)人文關(guān)懷,追求人的發(fā)展,實現(xiàn)人的價值,無疑是企業(yè)人本管理的最終追求。
  
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