溝通技巧課程體系
一、跨部門(mén)溝通的重要性 問(wèn)題:作為部門(mén)主管,是溝通能力重要還是其它能力重要? 人際關(guān)系的和諧 與人交流不自然主要原因 良好的人際關(guān)系與成功的關(guān)系 部門(mén)分工和協(xié)作 確立正確溝通觀念和心態(tài) 與人相處法則 二、企業(yè)內(nèi)溝通的重要意義和方式 溝通在管理上重要性 溝通的意義 溝通的要素 語(yǔ)言及文字表達(dá)基本技巧 溝通的方式 良好溝通的原則
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理解主管角色內(nèi)涵 與人交往的基本技巧 管理溝通的三種對(duì)話(huà)類(lèi)型 創(chuàng)造學(xué)習(xí)型對(duì)話(huà) 養(yǎng)成有效溝通模式 超影響力的溝通技巧 管理者怎樣與上級(jí)溝通 有效的輔助上司與各部門(mén)的協(xié)作 管理者與下級(jí)溝通常見(jiàn)的障礙 管理者與下級(jí)溝通的注意事項(xiàng) 如何和下屬溝通執(zhí)行公司的管理制度 自我激勵(lì)與激勵(lì)團(tuán)隊(duì)之技巧
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【課程內(nèi)容】:一、溝通認(rèn)知——管理就是溝通1、認(rèn)識(shí)有效溝通——50傳說(shuō)引發(fā)的共識(shí)過(guò)程2、解讀有效溝通——明確的目標(biāo)/清晰的內(nèi)容/適合的載體3、溝通的渠道選擇——多維度溝通與溝通區(qū)域視窗思考:多維度(電話(huà)、郵件、會(huì)議、文件、即時(shí)通、OA)哪個(gè)更有效?4、是什么影響了溝通的效果——視頻案例:為什么溝而不通5、如何正確理解有效溝通——換位同理術(shù)二、溝通前提——準(zhǔn)確
講師:金迎咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
一、溝通概論 1、什么是溝通? 2、溝通的目的和作用 3、溝通模型 4、溝通的類(lèi)別 5、溝通的范疇 6、溝通的障礙 7、管理模式與溝通(一) 8、管理模式與溝通(二)二、溝通應(yīng)遵循的程序 1、溝通計(jì)劃的準(zhǔn)備 2、溝通的對(duì)象定位 3、高效溝通設(shè)計(jì)三、如何讓信息明確的傳遞 1、明確表達(dá) 2、檢查溝通的效果 3、對(duì)接收的信息之準(zhǔn)確性加以
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講高效溝通概述 1.決定業(yè)績(jī)的三方面:態(tài)度、知識(shí)、技巧 2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 3.高效溝通概述 第二講有效溝通技巧 1.完整的溝程:信息發(fā)送、接收、反饋 2.有效發(fā)送信息的技巧 3.關(guān)鍵的溝通技巧--積極聆聽(tīng) 4.有效反饋技巧 第三講有效的肢體語(yǔ)言 1.信任是溝通的基礎(chǔ) 2.有效溝通的五種態(tài)度 3.有效利用
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單元溝通概述 1、什么是溝通概述 2、溝通的目的和特性 3、溝通的基本態(tài)度 4、溝通的形式及渠道 5、幾種溝通形式的優(yōu)劣分析 6、常見(jiàn)的溝通的障礙 7、游戲:溝通傾聽(tīng)五角星分析 第二單元說(shuō)話(huà)的技巧 1、說(shuō)話(huà)的工具 2、語(yǔ)言的分類(lèi) 3、開(kāi)口之前的注意事項(xiàng) 4、話(huà)的展開(kāi)需注意的事項(xiàng) 5、話(huà)的進(jìn)行需注意的事項(xiàng) 6、話(huà)的硬體和軟體包括
講師:程紹珊咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
章溝通概述 1.溝通的含義 2.溝通的三大要素 3.溝通的兩種方式 4.溝通的雙向性 5.溝通三行為:說(shuō)、聽(tīng)、問(wèn) 6.溝通失敗的原因 7.高效溝通的三原則 第二章有效溝程 1.有效發(fā)送信息的技巧 2.選擇有效的信息發(fā)送方式(How) 3.何時(shí)發(fā)送信息(When) 4.確定信息內(nèi)容(What) 5.誰(shuí)該接收信息(Who) 6.何
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一、高效溝通概述什么是溝通訓(xùn)練:記錄剛剛發(fā)生的事件溝通的基礎(chǔ)——理解人的差異化溝通是雙向的——約.哈利視窗的應(yīng)用二、直接影響力——有效傾聽(tīng)與表達(dá)能力提升高效溝通中的四種障礙了解對(duì)方——同理心傾聽(tīng)有效表達(dá)的KISS原則溝通中的語(yǔ)言贊美藝術(shù)漢堡包原則與BRAA表達(dá)公式-批評(píng)建議的語(yǔ)言技巧化解溝通中的敵對(duì)情緒——3F法則如何說(shuō)服他人——溝通說(shuō)服術(shù)的關(guān)鍵技巧(利害、
講師:佟偉富咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
單元一職場(chǎng)溝通篇 1、職場(chǎng)溝通的精髓:聆聽(tīng)、點(diǎn)頭、贊美 ——有效聆聽(tīng)的技巧演練 ——點(diǎn)頭的內(nèi)涵分析與動(dòng)作分解 ——贊美的技巧 2、職場(chǎng)溝通不暢的原因分析與幾個(gè)溫馨提醒 3、讓您玲瓏處世的幾點(diǎn)提示與案例分享 單元二聲音親和力的塑造 1、認(rèn)知話(huà)務(wù)親和力 ——親和力的四個(gè)維度:耐心、禮貌、溝通、客戶(hù)滿(mǎn)意 ——親和力聲音的三個(gè)特征:粘著的、和
講師:王琛咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
☆僅有善意是不夠的 ☆完美出自細(xì)節(jié) ☆禮儀背后深厚的文化與歷史涵義 ●中西文化上的差異在禮儀上的具體體現(xiàn) ●禮儀是如何體現(xiàn)教養(yǎng)——國(guó)際禮儀通則 ●美學(xué)、心理學(xué)在禮儀中的適用 ☆知己知彼,如何根據(jù)交往對(duì)象調(diào)整自己——人際溝通中的心理學(xué) ●首因效應(yīng) ●暈輪效應(yīng) ●刻板效應(yīng) ☆自我形象氣質(zhì)的管理與職業(yè)風(fēng)格的塑造 ●TPO原則下對(duì)服裝風(fēng)格的
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一、正確理解壓力1、什么是壓力?2、對(duì)情緒的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)3、情緒與壓力的真正來(lái)源4、高EQ的四種能力5、了解你的壓力狀況6、正確認(rèn)識(shí)壓力7、壓力對(duì)人生的作用8、壓力產(chǎn)生的各種信號(hào)二、改變信念系統(tǒng)(BVR)-------情緒自主1、破框法:3個(gè)影響內(nèi)心力量的限制性信念及破解方法。2、換框法:突破思維限制,創(chuàng)造可能性的法寶。3、他的話(huà)太讓我生氣了?4、刺激與回應(yīng)5、
講師:陸華龍咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
一、溝通基本概念1)什么是溝通2)什么是組織溝通3)NLP與組織溝通的結(jié)合4)改善組織溝通的意義二、如何與組織中不同人際風(fēng)格類(lèi)型的人溝通sup2;感官模式的三種類(lèi)型sup2;信息塊的二個(gè)模塊sup2;動(dòng)機(jī)的二個(gè)方向sup2;選擇或程序sup2;關(guān)系的四個(gè)種類(lèi)sup2;活動(dòng)的二個(gè)層面sup2;參考框架二種類(lèi)型sup2;三種相信模式sup2;三種工作模式三、非語(yǔ)
講師:李靜濤咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
《房企中高層管理者溝通技巧提升實(shí)務(wù)》 課時(shí):6H
課程大綱課程開(kāi)篇模塊一溝通中管理者角色定位章 角色定位第1節(jié)角色定位概念第2節(jié)角色定位誤區(qū)及解決措施案例分析:種了別人的地,荒了自己的田。第二章管理者角色定位第1節(jié)資源整合者第2節(jié)目標(biāo)執(zhí)行者第3節(jié)緩沖器第4節(jié)教練模塊二管理者溝通技巧訓(xùn)練章知人善用的DISC行為風(fēng)格理論第1節(jié)DISC的兩個(gè)基礎(chǔ)第2節(jié)DISC的維度案例分析:提高對(duì)他人的敏感度。第二章溝通協(xié)作水平
講師:郭朗咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
單元、有效溝通的基礎(chǔ)1、組織成員為什么需要提升溝通技巧?2、什么是溝通3、溝通模型;解析:溝程4、溝通練習(xí)——《心有靈犀》5、什么是有效溝通的基礎(chǔ)6、溝通的三個(gè)行為及技巧7、常用的信息發(fā)送方法8、導(dǎo)致溝通不良的為常見(jiàn)的四大障礙9、溝通不夠開(kāi)放的標(biāo)志是什么第二單元、改善溝通的方法1、怎樣建立開(kāi)放性溝通2、開(kāi)處方前先診斷——冰山原理3、用有效的傾聽(tīng)和反饋構(gòu)筑開(kāi)放
講師:郭俊平咨詢(xún)電話(huà):010-82593357下載需求表
1、何為成功?為什么要走向成功?怎樣才能結(jié)合我們的實(shí)際走向成功 2、人生在世如意十之一二,不如意十之八九,不是沒(méi)有問(wèn)題就好,而是有了坎坷有了問(wèn)題怎么辦? 3、我們知道每個(gè)人都是推銷(xiāo)員,您就是企業(yè)本身,您就是產(chǎn)品本身,往那兒一站不一樣,開(kāi)口不一樣,您就哪里都不一樣,整個(gè)人生就會(huì)不一樣 4、一個(gè)想走向成功的人,成為重要人物的人,如果他是不善于微笑,缺乏










