生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
一、TPM活動(dòng)介紹1．TPM活動(dòng)的發(fā)展史及趨勢(shì)2．TPM活動(dòng)的定義、目的及行動(dòng)指針3．TPM活動(dòng)推行可期待的有形和無(wú)形效果分析：全面生產(chǎn)保全/設(shè)備維護(hù)管理培訓(xùn)案例！解析：全面生產(chǎn)保全/設(shè)備維護(hù)管理內(nèi)訓(xùn)案例案例：全面生產(chǎn)保全/設(shè)備維護(hù)管理課程案例分析！二、TPM活動(dòng)精髓1．TPM活動(dòng)八大支柱介紹1)品質(zhì)保全2)自主保全3)專(zhuān)業(yè)保全4)初期改善5)個(gè)別改善6)事
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一、戰(zhàn)略成本管理概論 采購(gòu)價(jià)值和采購(gòu)定位 采購(gòu)成本管理核心理念 一流采購(gòu)成本管理的關(guān)鍵要素 采購(gòu)成本管理階梯 戰(zhàn)略成本管理七大分析工具 二、價(jià)格分析 什么是價(jià)格分析？ 影響供應(yīng)商報(bào)價(jià)策略的因素 供應(yīng)商報(bào)價(jià)策略分析和采購(gòu)對(duì)策 價(jià)格分析種類(lèi)和應(yīng)用策略 供應(yīng)商之間比價(jià) 和市場(chǎng)價(jià)格比較 和歷史價(jià)格比較 和獨(dú)立估價(jià)比較 案例分析：供應(yīng)
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單元電力安全形勢(shì)分析1飛機(jī)誤點(diǎn)引發(fā)的管理思考1、飛機(jī)誤點(diǎn)愿意分析2、導(dǎo)入管理存在漏洞3、我們安全的管理現(xiàn)狀如何1現(xiàn)場(chǎng)安全管理綜述1、觸目驚心的數(shù)字2、安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因和對(duì)策3、電力安全生產(chǎn)的重要意義1安全生產(chǎn)責(zé)任制1、安全生產(chǎn)的管理目標(biāo)2、安全生產(chǎn)責(zé)任制3、安全活動(dòng)促生產(chǎn)第二單元電力企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)1班組安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理1、現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)和管理
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一、何為采購(gòu)員 1、采購(gòu)員的工作界定 2、采購(gòu)員的工作定位 3、采購(gòu)員的工作特點(diǎn) 4、采購(gòu)員與經(jīng)理、供應(yīng)商 5、理想與現(xiàn)實(shí)之間的采購(gòu)員 6、采購(gòu)員的工作內(nèi)容及知識(shí)、技能要求 7、采購(gòu)員的培養(yǎng)與訓(xùn)練分析：流程管理培訓(xùn)案例！解析：流程管理內(nèi)訓(xùn)案例案例：流程管理課程案例分析！二、采購(gòu)計(jì)劃的編制 1、采購(gòu)計(jì)劃的編制流程 2、影響采購(gòu)計(jì)劃編制的原因 3、MRP與采購(gòu)計(jì)
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單元電力安全形勢(shì)分析1飛機(jī)誤點(diǎn)引發(fā)的管理思考1、飛機(jī)誤點(diǎn)愿意分析2、導(dǎo)入管理存在漏洞3、我們安全的管理現(xiàn)狀如何1現(xiàn)場(chǎng)安全管理綜述1、觸目驚心的數(shù)字2、安全生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻的原因和對(duì)策3、電力安全生產(chǎn)的重要意義1安全生產(chǎn)責(zé)任制1、安全生產(chǎn)的管理目標(biāo)2、安全生產(chǎn)責(zé)任制3、安全活動(dòng)促生產(chǎn)第二單元電力企業(yè)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理基礎(chǔ)1班組安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理1、現(xiàn)場(chǎng)管理的標(biāo)準(zhǔn)和管理
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單元精細(xì)化管理概論1疊塔游戲1、初的思維是什么2、有沒(méi)有好的辦法3、我們初的思維是否都有些誤區(qū)4、接受改變，重新認(rèn)識(shí)自我1精細(xì)化管理概論1、何為精細(xì)2、精細(xì)化管理概念1從5個(gè)方面理解精細(xì)化管理1、精細(xì)化管理是一種理念2、精細(xì)化管理是一項(xiàng)科學(xué)的管理方法3、精細(xì)化管理是組織管理的各單元和各環(huán)節(jié)及其相互配合4、精細(xì)化管理崇尚規(guī)則意識(shí)5、訓(xùn)練使組織成員素質(zhì)不斷提升是
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精益管理”——微利時(shí)代的生產(chǎn)方式 課時(shí)：1H
—部分：精益起源與TPS介紹1、當(dāng)前企業(yè)面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和發(fā)展趨勢(shì)2、世界主流管理文化對(duì)比（法家、孔孟文化儒家思想）3、國(guó)學(xué)文化中的“精細(xì)化管理”4、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)鍵—4M1E5、推行精益生產(chǎn)消滅八大浪費(fèi)成本壓縮工廠(chǎng)淘金6、什么是精益生產(chǎn)？--微利時(shí)代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命8、精益生產(chǎn)支柱與根基：準(zhǔn)時(shí)化和自動(dòng)化9、精益生產(chǎn)的發(fā)展、目標(biāo)和基本
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節(jié)為什么要推行班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)？1.電力企業(yè)推行班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目的？2.電力企業(yè)推行班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題3.班組標(biāo)準(zhǔn)化的工作經(jīng)驗(yàn)◆小組互動(dòng)：交流意見(jiàn)進(jìn)行討論◆案例分析：某供電公司推行標(biāo)準(zhǔn)化管理的前后變化◆案例分析：銅山供電借鑒管理理論抓安全第二節(jié)電力班組標(biāo)準(zhǔn)化的建設(shè)1.建立班組標(biāo)準(zhǔn)化工作工作情況◆班組標(biāo)準(zhǔn)化取得一定成效：◆班組標(biāo)準(zhǔn)化存在的問(wèn)題：◆推
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模塊檢修安全防護(hù)講師講授1.火電檢修過(guò)程中危險(xiǎn)點(diǎn)管理火電發(fā)電廠(chǎng)設(shè)備檢修作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)控制基本流程圖火電發(fā)電廠(chǎng)突發(fā)事件應(yīng)急管理標(biāo)準(zhǔn)火電發(fā)電廠(chǎng)主要檢修作業(yè)危險(xiǎn)點(diǎn)及控制措施2.如何加強(qiáng)檢修過(guò)程中的自我安全防護(hù)火災(zāi)危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全防護(hù)爆炸危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全防護(hù)人身觸電危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全防護(hù)燒傷、燙傷危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全防護(hù)放射損失危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全防護(hù)噪聲損害危險(xiǎn)源辨識(shí)與安全防護(hù)
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一、工業(yè)工程概論 制造業(yè)面臨的壓力與因應(yīng)對(duì)策 何謂工業(yè)工程－IE IE的沿革與重要性 IE改善的對(duì)象與目標(biāo) IE改善的執(zhí)行步驟 分析：如何運(yùn)用IE手法提升生產(chǎn)效率培訓(xùn)案例！ 解析：如何運(yùn)用IE手法提升生產(chǎn)效率內(nèi)訓(xùn)案例 案例：如何運(yùn)用IE手法提升生產(chǎn)效率課程案例分析！ 二、如何消除浪費(fèi) 消除浪費(fèi)的基本概念 尋找浪費(fèi)的方法 生產(chǎn)的七大
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部分戰(zhàn)略采購(gòu)與采購(gòu)功能定位一、目前生產(chǎn)企業(yè)采購(gòu)業(yè)務(wù)面臨的十大機(jī)遇問(wèn)題和十大問(wèn)題二、降低采購(gòu)成本對(duì)企業(yè)利潤(rùn)貢獻(xiàn)的杠桿效應(yīng)三、必須從戰(zhàn)略上處理采購(gòu)跨部門(mén)協(xié)作1、傳統(tǒng)采購(gòu)管理的4大誤區(qū)2、采購(gòu)與PMC、質(zhì)保、技術(shù)工藝部門(mén)不協(xié)調(diào)的種種表現(xiàn)及原因分析3、要搞好采購(gòu)與PMC、質(zhì)保、技術(shù)工藝協(xié)作關(guān)系應(yīng)解決五的棘手問(wèn)題。三、全球金融危機(jī)環(huán)境下戰(zhàn)略采購(gòu)必須解決的三大問(wèn)題1．如
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單元精細(xì)化管理概論1疊塔游戲1、初的思維是什么2、有沒(méi)有好的辦法3、我們初的思維是否都有些誤區(qū)4、接受改變，重新認(rèn)識(shí)自我1精細(xì)化管理概論1、何為精細(xì)2、精細(xì)化管理概念1從5個(gè)方面理解精細(xì)化管1、精細(xì)化管理是一種理念2、精細(xì)化管理是一項(xiàng)科學(xué)的管理方法3、精細(xì)化管理是組織管理的各單元和各環(huán)節(jié)及其相互配合4、精細(xì)化管理崇尚規(guī)則意識(shí)5、訓(xùn)練使組織成員素質(zhì)不斷提升是做
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部分：?jiǎn)T工職業(yè)化心態(tài)塑造——心理拓展體驗(yàn)培訓(xùn)項(xiàng)目一：團(tuán)隊(duì)組建與分工1、組建團(tuán)隊(duì)、營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛2、引入競(jìng)爭(zhēng)、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示3、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的相互了解4、消除陌生感，快速進(jìn)入培訓(xùn)活動(dòng)情景分享：流程管理培訓(xùn)四部曲！分享：流程管理內(nèi)訓(xùn)五步驟！分享：企業(yè)流程管理六技巧！分析：某藥業(yè)集團(tuán)所面臨的流程管理難題！項(xiàng)目二：人造機(jī)車(chē)（團(tuán)隊(duì)是否朝正確的方向前進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)人的領(lǐng)導(dǎo)力至關(guān)
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從技術(shù)到管理—卓越班組長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：12H
《從技術(shù)到管理卓越班組長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)》主講：高長(zhǎng)勇老師一、課程背景我們的班組長(zhǎng)基本上是員工直接提拔的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個(gè)人做事沒(méi)問(wèn)題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了這是企業(yè)普遍面臨的問(wèn)題。技術(shù)專(zhuān)才走上管理崗位存在轉(zhuǎn)型問(wèn)題，技能能手上任班組長(zhǎng)也同樣需要進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換。班組之于企業(yè)，如同肌體上的細(xì)胞，既是最細(xì)小、最微觀(guān)的組織，也是最基本、最重要的單元。她不
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電力企業(yè)6S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn) 課時(shí)：12H
電力企業(yè)6S現(xiàn)場(chǎng)管理培訓(xùn)課程大綱課程前言1、發(fā)改委對(duì)于所有的國(guó)企，央企提出標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化和精益化路線(xiàn)2、6S是一個(gè)很好的工具，一個(gè)很好的現(xiàn)場(chǎng)管理工具3、然而很多人老以為6S是打掃衛(wèi)生，或者其他4、很多企業(yè)簡(jiǎn)單的認(rèn)為6S很簡(jiǎn)單，但是在操作的過(guò)程中總是搞不明白如何做課程收益1、了解電力為何需要做6S管理2、了解6S推行的認(rèn)知誤區(qū)3、了解6S基本概念4、了解6S執(zhí)行的具
