創(chuàng)新思維課程體系
?總書記指出：領(lǐng)導(dǎo)干部要以創(chuàng)新的思維和堅(jiān)定的信心，探索創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新路。同時(shí)還指出，全黨同志一定要永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)。要建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，并要求注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強(qiáng)干部隊(duì)伍適應(yīng)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展要求的能力。共同探討：?如何結(jié)合黨的十九大精神，立足本職崗位，學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新思維與創(chuàng)新...
講師：徐博龍咨詢電話：010-82593357下載需求表
“領(lǐng)導(dǎo)干部要以創(chuàng)新的思維和堅(jiān)定的信心，探索創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展新路。”?治國理政金句匯報(bào)交流五個(gè)部分內(nèi)容?一、對(duì)創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理概念的理解?二、運(yùn)用創(chuàng)新思維，提高借智發(fā)展能力?三、運(yùn)用創(chuàng)新思維，提高自身綜合能力?四、運(yùn)用創(chuàng)新思維，提高發(fā)揮想象能力?五、運(yùn)用創(chuàng)新思維，提高自主學(xué)習(xí)能力第一部分：?一、對(duì)創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理概念的理解?（一）關(guān)于創(chuàng)新思維？?定義：????...
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匯報(bào)交流七個(gè)部分內(nèi)容一、對(duì)創(chuàng)新思維幾個(gè)概念的理解二、運(yùn)用創(chuàng)新思維，解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展中實(shí)際問題三、創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題，需要豐富想象力四、創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題，需要膽量和勇氣五、創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題，需要調(diào)查研究力六、創(chuàng)新思維解決實(shí)際問題，需要自主學(xué)習(xí)力七、堅(jiān)持創(chuàng)新思維，不斷提高解決實(shí)際問題能力：堅(jiān)持創(chuàng)新思維，跟著問題走、奔著問題去，準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)應(yīng)變、主動(dòng)求變…...
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創(chuàng)新思維與問題分析解決 課時(shí)：6H
課程背景：在企業(yè)中，創(chuàng)新是第一發(fā)展因，是組織增產(chǎn)量、降成本、提速度、降難度的最重要一環(huán)。面臨越來越多的外部競(jìng)爭(zhēng)、時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)，需要我們更多的去做邊界拓展、深度認(rèn)知，通過交叉效應(yīng)不斷有創(chuàng)新體驗(yàn)，提升創(chuàng)新意識(shí)，利用結(jié)構(gòu)性的思維模式，橫向、縱向多維度分析成果之因，從而提升組織績(jī)效。課程特色：激發(fā)學(xué)員突破傳統(tǒng)思維定式，打開思路，發(fā)現(xiàn)自身的創(chuàng)新潛力；掌握什么是突破性創(chuàng)新？...
講師：林曉咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程名稱： 創(chuàng)新思維與白酒行業(yè)實(shí)踐 課時(shí)：6H
培訓(xùn)時(shí)長：1天（6小時(shí)）?學(xué)員人數(shù)：80人?課程背景與必要性：在當(dāng)前白酒行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)格局中，創(chuàng)新已成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。隨著消費(fèi)者需求的多樣化和市場(chǎng)環(huán)境的快速變化，白酒企業(yè)需要不斷創(chuàng)新以適應(yīng)市場(chǎng)，提升競(jìng)爭(zhēng)力。本次培訓(xùn)旨在幫助中基層骨干員工和管理者深入理解創(chuàng)新思維的價(jià)值與意義，掌握創(chuàng)新的定義和工具，激發(fā)創(chuàng)新思維，并將其應(yīng)用于實(shí)際工作中，以推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)創(chuàng)新和轉(zhuǎn)...
講師：劉翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
POA行動(dòng)力創(chuàng)新思維訓(xùn)練 課時(shí)：12H
課程收獲：發(fā)現(xiàn)工作中創(chuàng)新思維不足的痛點(diǎn)發(fā)現(xiàn)工作中導(dǎo)致創(chuàng)新不足的癥結(jié)了解工作中需要什么樣的創(chuàng)新掌握YesAnd思維下的頭腦風(fēng)暴技巧掌握在創(chuàng)新中的目標(biāo)設(shè)定、伙伴凝聚，以及加速創(chuàng)新行動(dòng)的工具和方法掌握POA思維來實(shí)現(xiàn)工作中的創(chuàng)新課程特點(diǎn)：原創(chuàng)：獨(dú)創(chuàng)的“POA行動(dòng)力”思維，讓你換個(gè)角度看創(chuàng)新痛點(diǎn)：從工作中的痛點(diǎn)出發(fā)，瞬間激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情實(shí)戰(zhàn)：明確企業(yè)需要怎樣的創(chuàng)新，...
講師：劉翔咨詢電話：010-82593357下載需求表
數(shù)字化時(shí)代——培訓(xùn)工作前沿理論方式方 課時(shí)：6H
課程說明：2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年：從宏觀看，國際形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對(duì)諸多不確定的因素，在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同時(shí)，各行各業(yè)都在嘗試突破瓶頸，在不確定性中尋找確定性，在變局中尋求新的曙光。同樣，作為企業(yè)管理的重心也開始向人效提升轉(zhuǎn)移，培訓(xùn)必須參與到人效提升的戰(zhàn)略布局當(dāng)中才有“活下去”的生命...
講師：李乾咨詢電話：010-82593357下載需求表
互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新思維培養(yǎng) 課時(shí)：6H
有一句話叫做：這世上唯一不變的只有變。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，不少企業(yè)的經(jīng)營思維開始轉(zhuǎn)變，我們也可以看到BAT（百度、阿里巴巴、騰訊）正以迅雷不及掩耳之勢(shì)進(jìn)行著跨界經(jīng)營，他們利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)思維觸及了通訊業(yè)、零售業(yè)、地產(chǎn)業(yè)、金融業(yè)、傳媒業(yè)，甚至是打車這樣一個(gè)小小的生活習(xí)慣，也在不知不覺中改變。這說明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代有它與眾不同的服務(wù)營銷思維，如果在這樣一個(gè)時(shí)代下你...
講師：傅強(qiáng)咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用沙盤模擬》 課時(shí)：6H
創(chuàng)新思維與管理工具應(yīng)用沙盤模擬【課程背景】“創(chuàng)新可以復(fù)制，靈感可以生產(chǎn)”?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，創(chuàng)新成為每個(gè)行業(yè)必須面對(duì)的問題，也是企業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路，創(chuàng)新思維就成為每個(gè)職場(chǎng)人必須掌握的技能。創(chuàng)新是指以現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導(dǎo)向，利用現(xiàn)有的知識(shí)和物質(zhì)，在特定的環(huán)境中，本著理想化需要或?yàn)闈M足社會(huì)需求，而改進(jìn)或創(chuàng)造新的事物、方法、元素、路徑、環(huán)...
講師：秦?zé)樍?/a>咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 課時(shí)：3H
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理是現(xiàn)代企業(yè)和組織中不可或缺的“雙引擎”，它們共同驅(qū)動(dòng)著組織在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中不斷前行，開創(chuàng)輝煌。創(chuàng)新思維創(chuàng)新思維是一種超越常規(guī)、打破桎梏的能力，它讓個(gè)體或團(tuán)隊(duì)在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，能夠像魔術(shù)師一樣，從帽子里變出令人驚嘆的解決方案。它包括以下幾個(gè)關(guān)鍵要素：1.開放性思維：像海綿一樣吸收新觀點(diǎn)和新信息，不被傳統(tǒng)觀念所束縛。2.批判性思...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
干部創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力培養(yǎng) 課時(shí)：3H
創(chuàng)新思維方式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)課程大綱第一部分：創(chuàng)新思維基礎(chǔ)1.課程導(dǎo)論·課程目標(biāo)與預(yù)期成果·創(chuàng)新思維的重要性·創(chuàng)新與創(chuàng)造力的關(guān)系2.創(chuàng)新思維的定義與原理·創(chuàng)新思維的概念框架·創(chuàng)新思維的五大原則·創(chuàng)新思維與傳統(tǒng)思維的對(duì)比3.創(chuàng)新思維的類型·橫向思維與縱向思維·發(fā)散思維與收斂思維·批判性思維與創(chuàng)造性思維第二部分：創(chuàng)新能力的培養(yǎng)1.培養(yǎng)創(chuàng)新思維的技巧·頭腦風(fēng)暴與思維...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)新思維方式與創(chuàng)新能力培養(yǎng) 課時(shí)：3H
創(chuàng)新思維方式與創(chuàng)新能力培養(yǎng)課程大綱第一部分：創(chuàng)新思維基礎(chǔ)1.課程導(dǎo)論·課程目標(biāo)與預(yù)期成果·創(chuàng)新思維的重要性·創(chuàng)新與創(chuàng)造力的關(guān)系2.創(chuàng)新思維的定義與原理·創(chuàng)新思維的概念框架·創(chuàng)新思維的五大原則·創(chuàng)新思維與傳統(tǒng)思維的對(duì)比3.創(chuàng)新思維的類型·橫向思維與縱向思維·發(fā)散思維與收斂思維·批判性思維與創(chuàng)造性思維第二部分：創(chuàng)新能力的培養(yǎng)1.培養(yǎng)創(chuàng)新思維的技巧·頭腦風(fēng)暴與思維...
講師：蔡云闖咨詢電話：010-82593357下載需求表
新聞策劃中的創(chuàng)新思維與事件營銷 課時(shí)：3H
新聞策劃中的創(chuàng)新思維與事件營銷課程大綱旨在將新聞傳播與市場(chǎng)營銷的智慧融合，激發(fā)學(xué)生在策劃與營銷領(lǐng)域的無限潛能。新聞策劃中的創(chuàng)新思維與事件營銷課程，是一場(chǎng)思維的盛宴。第一部分：課程啟航1.課程愿景與航標(biāo)·描繪課程目標(biāo)，如同繪制一幅航海圖，指引學(xué)生探索知識(shí)的海洋?！ぬ剿餍侣劜邉澟c事件營銷的奧秘，如同解開藏寶圖的秘密。第二部分：創(chuàng)新思維的燈塔1.點(diǎn)亮創(chuàng)新思維·點(diǎn)燃...
