培訓管理課程體系
引子話題：業(yè)務領導的兩大困惑 業(yè)務領導的用人之惑 困惑1：招聘不到百分之百滿意的員工 困惑2：沒本事的用不好，鬧心添亂事一堆 困惑3：下屬一大堆，刀刃上卻沒有好鋼，落得有心殺賊，無力回天 困惑4：領導忙得團團轉，下屬閑得樂悠悠 小組討論：你在業(yè)務執(zhí)行過程中都遇到了哪些用人瓶頸？ 業(yè)務領導育人職責的重要性及途徑 體驗活動：高屋建瓴 欲取魚...
講師：梁永存 咨詢電話：010-82593357下載需求表
¨課程大綱：¨一、企業(yè)培訓管理面臨的挑戰(zhàn)¨1.企業(yè)培訓管理認知的常規(guī)誤區(qū)¨2.企業(yè)培訓管理壓力分析¨1）培訓供需壓力¨2）培訓不協(xié)調的壓力¨3）培訓管理者的價值落差¨4）培訓平衡及培訓重點¨5）不同角色的關注重點差異¨二、企業(yè)內部培訓管理的實施關鍵¨1.一個中心：以組織需求為中心¨1）基于組織發(fā)展階段的培訓管理¨2）基于組織業(yè)務戰(zhàn)略的培訓管理¨2.兩個基本點...
講師：趙洪新 咨詢電話：010-82593357下載需求表
（一）、培訓概述1-1、培訓的含義與意義1-2、培訓與教育的區(qū)別1-3、培訓內容層次1-4、培訓的標準流程1-5、員工培訓的基本方法1-6、企業(yè)培訓體系1-7、培訓管理（二）、培訓與企業(yè)戰(zhàn)略2-1、企業(yè)戰(zhàn)略的四個層次2-2、培訓提高員工業(yè)績的原理2-3個人業(yè)績與戰(zhàn)略目標的關系2-4、人力資源管理與開發(fā)（三）、培訓管理組織3-1、結構決定功能3-2、培訓管理方...
講師：張朝江 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)培訓概述l案例導入：搞培訓值得嗎？1、企業(yè)培訓的意義2、企業(yè)培訓的誤區(qū)3、企業(yè)各種力量角色對比4、企業(yè)培訓面臨的挑戰(zhàn)二、培訓經(jīng)理價值1、培訓經(jīng)理的價值與角色2、培訓經(jīng)理的職責與特性3、企業(yè)培訓文化的作用4、企業(yè)培訓工作流程三、培訓體系建設1、建立培訓體系的原則與步驟l案例：迪斯尼樂園的員工培訓系統(tǒng)2、決定培訓培訓需求的三大要素3、培訓需求調研訪談流程...
講師：胡雯艷 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓管理體系建立 課時：1H
單元培訓管理的挑戰(zhàn) 值得思考的六大培訓問題 培訓面臨的五大挑戰(zhàn) 培訓的2W1H 討論：這樣做培訓為什么沒效果？ 第二單元培訓體系架構 培訓管理體系框架圖 五大體系之間的相互促進 培訓體系與iso10015國際標準 案例：海爾公司的培訓體系 三家企業(yè)的培訓管理手冊 第三單元培訓組織體系 培訓管理的“一個中心，兩個基本點” 確定培訓...
講師：鄭君 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)培訓管理面臨的挑戰(zhàn)1.企業(yè)培訓管理認知的常規(guī)誤區(qū)2.企業(yè)培訓管理壓力分析1）培訓供需壓力2）培訓不協(xié)調的壓力3）培訓管理者的價值落差4）培訓平衡及培訓重點5）不同角色的關注重點差異二、從企業(yè)運營角度看企業(yè)培訓本質1.培訓是投資還是福利？2.培訓應該創(chuàng)造那些價值？三、從成本中心到利潤中心(一)利潤中心型思維模式1.利潤中心模式操作的意義2.培訓管理部門...
講師：趙洪新 咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓管理模式創(chuàng)新 課時：1H
課程大綱單元企業(yè)商學院模式及功能一、企業(yè)大學三維呈現(xiàn)1、國內外企業(yè)大學發(fā)展概況與成功經(jīng)驗分析u案例：國外著名企業(yè)大學組織架構分享（IBM、惠普、摩托羅拉、寶潔大學等）u案例：國內著名企業(yè)大學的實踐分享（平安大學、華為大學、TCL、騰訊等）2、培訓部、培訓中心與企業(yè)大學的關系3、企業(yè)大學在中國面臨的主要問題與新思考4、企業(yè)大學的創(chuàng)建模型【團隊探索】請給出這家公...
講師：羅紹迪 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章如何打造優(yōu)秀的培訓組織1、培訓主管角色及組織結構五種基本角色培訓組織職能培訓組織結構2、培訓主管的職責培訓文化的建設培訓政策與制度的制定培訓體系的建設培訓資源的建立3、培訓師隊伍的建設培訓師應該具備哪些素質如何尋找內部培訓師如何尋找外部培訓師第二章建設良好的培訓文化1、培訓文化與學習型組織2、創(chuàng)建培訓學習的氛圍3、培養(yǎng)培訓的支持文化使培訓工作得到領導重視使...
講師：王東生 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程綱要】導入：培訓管理者的角色認知一、企業(yè)培訓與培訓管理二、培訓管理與培訓管理者項能力會需求調研分析、提升培訓開發(fā)能力一、企業(yè)培訓開發(fā)步驟1、培訓調研，信息整理；2、發(fā)現(xiàn)問題，確定需求3、業(yè)務對接，項目策劃4、規(guī)劃設計，制定方案5、落實計劃，準備實施。二、企業(yè)培訓開發(fā)方法1、基于企業(yè)決策層的指令性計劃開發(fā)2、基于企業(yè)業(yè)務部門的業(yè)務計劃開發(fā)3、基于企業(yè)培訓...
講師：李東 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、認識培訓管理1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓管理新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓的戰(zhàn)略地位；企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓有何要求？企業(yè)培訓如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？公司的人力資源戰(zhàn)略對企業(yè)培訓的不同要求；企業(yè)培訓戰(zhàn)略的基本內容；培訓經(jīng)理如何獲得企業(yè)領導以及內部各個部門的支持？您的培訓管理工作常遇到哪些問題？教育與培訓的差別培訓管理工作主要內容與框架；案例：從幾個案例中初步感受...
講師：田勝波 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講戰(zhàn)略視角的企業(yè)培訓管理（一）企業(yè)戰(zhàn)略、人力資源與培訓戰(zhàn)略1、培訓管理概念與工作層次2、企業(yè)生命周期及培訓發(fā)展階段3、現(xiàn)代培訓管理的發(fā)展趨勢4、當前企業(yè)培訓中的誤區(qū)（二）基于勝任力的培訓體系模型1、培訓對象遴選2、培訓課程設計3、培訓方式選擇4、培訓隊伍建設5、培訓信息、制度與設施第二講勝任力模型構建方法和技術（一）勝任力和勝任力模型1、勝任力概念與意義2、...
講師：王樵 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分現(xiàn)代企業(yè)員工培訓發(fā)展特點與趨勢1、什么是好的培訓2、教育培訓轉變的趨勢3、現(xiàn)代員工培訓特點4、成人學習的特點5、二種培訓模式6、基于勝任力的培訓7、職業(yè)生涯與培訓8、企業(yè)培訓需要講師第二部分員工教育培訓管理者五項核心能力一、基于崗位勝任力的培訓標準化能力1、基于勝任力的培訓與傳統(tǒng)培訓的區(qū)別2、管理者勝任力的基本架構3、知識能力與管理能力分級描述4、管理知...
講師：張正華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：企業(yè)培訓現(xiàn)狀與培訓誤區(qū)分析 故事：老和尚和小和尚 討論：請從本案例談談培訓的功效，他給培訓管理人員的啟示 討論：五個有爭議性的觀點 培訓管理工作的職責層次 企業(yè)培訓管理現(xiàn)狀 公司期望與培訓面臨的挑戰(zhàn) 為什么“培訓難，難培訓？” 企業(yè)培訓常見誤區(qū) 培訓管理問題分析 分享：企業(yè)培訓發(fā)展的四個階段及其特點 企業(yè)發(fā)展各階段培訓策略建議...
講師：胡鳳芩 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱模塊總體概覽——培訓體系的構成與建設一、培訓體系的構成和難點1、培訓體系的內容構成2、培訓體系的建設難點3、培訓體系的建設離不開信息化管理系統(tǒng)二、培訓體系建設的前提1、建立崗位體系2、建立勝任素質模型3、進行崗位-能力分析4、進行能力-課程匹配三、培訓體系建設的五大關鍵1、崗位能力課程對照體系2、培訓課程設計開發(fā)體系3、內部培訓師的養(yǎng)成體系4、培訓效...
講師：李軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程導入賦予培訓動機破冰：組建學習團隊培訓發(fā)展新趨勢數(shù)字經(jīng)濟時代企業(yè)培訓的重要性。如何理解企業(yè)的員工培訓？企業(yè)為什么要培訓培訓管理者是干什么的？培訓管理者必備的條件培訓管理者的角色和作用員工培訓發(fā)展的基本理念企業(yè)人才培養(yǎng)模式的變化企業(yè)培訓存在的問題與改善培訓體系的建設與培訓創(chuàng)新建立有效的培訓體系500強企業(yè)培訓體系案例年度培訓計劃的制定培訓資源收集與管理如何...
