生產(chǎn)采購課程體系
課程背景:TPM全面生產(chǎn)維護(hù)目的:是提高設(shè)備OEE(工廠設(shè)備整體生產(chǎn)效率),以及工廠整體運營效益。設(shè)備是工廠重資產(chǎn)資源,在機(jī)器換人、智能制造及數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢下,設(shè)備的投資效益,關(guān)系到企業(yè)的制造核心競爭力。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在較多生產(chǎn)制造業(yè)型企業(yè)中,工廠整體設(shè)備生產(chǎn)效率(OEE)不足55,工廠整體人力生產(chǎn)效率(OPE)不足50,庫存周轉(zhuǎn)天數(shù)45天或以上,生產(chǎn)周
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降本增效----精益生產(chǎn)提升運營效益 課時:12H
課程背景:工廠生產(chǎn)經(jīng)營,面對的三大問題:1.?解決現(xiàn)狀痛點問題:提質(zhì)、增效、降本、減庫,需要精益變革改善,提升制造競爭力。2.?規(guī)劃未來發(fā)展問題:運營系統(tǒng)優(yōu)化、數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能制造落地等,保障可持續(xù)發(fā)展。3.團(tuán)隊人才建設(shè)問題:人才是第一資源,所有問題都與人相關(guān),干部專業(yè)技能提升很重要。據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在較多生產(chǎn)制造業(yè)型企業(yè)中,工廠人力整體生產(chǎn)效率(OPE)不
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現(xiàn)場改善與生產(chǎn)效率提升 課時:6H
課程背景:據(jù)權(quán)威數(shù)據(jù)統(tǒng)計,在較多生產(chǎn)制造業(yè)型企業(yè),工廠整體人員生產(chǎn)效率(OPE)不足50,工廠整體設(shè)備生產(chǎn)效率(OEE)不足55,庫存周轉(zhuǎn)時長達(dá)40天或以上,生產(chǎn)周期時間(L.T)長達(dá)15天或以上,制造費用占營收比率居高不下,企業(yè)經(jīng)營處于微利或虧損邊際。上述,生產(chǎn)運營指標(biāo)如此差強(qiáng)人意,制造競爭實力如此低下,生產(chǎn)現(xiàn)場存在巨大浪費,向管理要效益勢在必行,為此,企
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5S目視化管理——最具實效的精益管理 課時:12H
課程背景:?“5S”管理是生產(chǎn)管理的最基礎(chǔ)及最重要的工具,是精益生產(chǎn)的基層及實施精益生產(chǎn)的第一步。沒有5S管理,生產(chǎn)交付、產(chǎn)品質(zhì)量及作業(yè)安全就得不到保障,生產(chǎn)制造的基層指標(biāo)是QCDPSM就得不到控制,生產(chǎn)工作現(xiàn)場就會混亂無序,精細(xì)化管理就得不到實現(xiàn)。生產(chǎn)現(xiàn)場存在眾多浪費及異常問題,特別是一些不易發(fā)現(xiàn)的隱性問題,給公司帶來的損失超乎想象。為此,推行目視化管理就
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課程背景:工廠管理的目標(biāo)是QCDPSM,質(zhì)量排在最首位,質(zhì)量是企業(yè)價值和尊嚴(yán)的起點,也是公司賴以生存的命脈。如果說成本是錢的話,質(zhì)量就是命,沒有質(zhì)量企業(yè)將不復(fù)存在,沒有質(zhì)量一切都將歸零,就如同人的健康,沒有了身體,再多財富等眾多的擁有也將灰飛煙滅,由此可見,安全生產(chǎn)更為重要。無論是工廠安全,還是人身安全,安全第一,沒有了安全一切將不復(fù)存在。生產(chǎn)現(xiàn)場有太多的不
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【課程對象】高級經(jīng)理人、運營管理人員、技術(shù)研發(fā)管理、項目管理人員【課程時間】1天?【課程背景】新冠疫情下,加速了傳統(tǒng)企業(yè)的低迷,?那些較早進(jìn)?數(shù)字化累積的企業(yè),率先進(jìn)?了組織的創(chuàng)新,在這場轉(zhuǎn)變中,這些企業(yè)利??身的數(shù)字化優(yōu)勢,靈活應(yīng)對客戶需求,及時?損,甚?發(fā)展了業(yè)務(wù)新?向。當(dāng)然也帶來了很多新興的問題,數(shù)智化制造轉(zhuǎn)型不是一個單純的技術(shù)概念,數(shù)智化轉(zhuǎn)型也推動管
講師:張志濱咨詢電話:010-82593357下載需求表
【課程對象】董事長、總經(jīng)理、營銷副總、各部門經(jīng)理等中高管人員、從事營銷或者產(chǎn)品設(shè)計的所有相關(guān)人員?【課程時間】1-2天(6小時/天)【課程背景】事實上,在日益加劇的全球化競爭背景下,產(chǎn)品創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵。尤其是數(shù)字化正在成為創(chuàng)新的明顯趨勢。而對企業(yè)而言,創(chuàng)新的“戰(zhàn)地指揮官”就是“產(chǎn)品經(jīng)理”,因此,建立和培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理團(tuán)隊,讓這些“創(chuàng)新戰(zhàn)地指揮官”掌握
講師:張松波咨詢電話:010-82593357下載需求表
PMC-生產(chǎn)計劃與物料控制 課時:12H
課程背景:PMC計劃與物控是工廠運營管理的中樞。在生產(chǎn)計劃和物料控制層面上,PMC人員是所有生產(chǎn)部門上司!而對于眾多企業(yè),尤其是中國成長型企業(yè),PMC生產(chǎn)計劃與物料控制的組織、運作與流程成了企業(yè)最薄弱的環(huán)節(jié)。在確?!凹皶r交貨”與“庫存控制”方面從來就是一對矛盾的目標(biāo),大部分公司的情況是“庫存很高”但是交貨還是經(jīng)常延遲,因為“該買的物料沒有買,而不該買的倒是買
講師:劉超咨詢電話:010-82593357下載需求表
零事故安全生產(chǎn)管理 課時:6H
課程背景:“安全第一、質(zhì)量第一”是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點。企業(yè)在落實“質(zhì)量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進(jìn)步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。李克強(qiáng)總理在2016政府工作報告直面天津化學(xué)物質(zhì)火災(zāi)爆炸、東方之星號沉沒事故,反思說道:“生命高于一切,安全重于泰山,必須堅持不懈抓
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課程背景:隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展,生產(chǎn)過程中存在著巨大的能量和有害物質(zhì),一旦發(fā)生重大事故,往往造成慘重的生命、財產(chǎn)的損失和環(huán)境的破壞。由于自然或人力、技術(shù)等原因,當(dāng)事故或災(zāi)害不可能完全避免的時候,就需要組織及時有效的應(yīng)急救援行動,而實施這一行動,必須啟動事故應(yīng)急救援預(yù)案,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,因此,編制完美、可行、有效的事故應(yīng)急救援預(yù)案極為重要,本課
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課程背景:現(xiàn)代企業(yè)中,生產(chǎn)現(xiàn)場管理者不僅要有豐富的生產(chǎn)知識和技術(shù),更要有高效的溝通技巧。因為溝通是管理的核心,是確保工作順利進(jìn)行、團(tuán)隊和諧合作的關(guān)鍵。然而,許多現(xiàn)場管理者在這方面存在不足,導(dǎo)致工作指令不明確、員工士氣低落、團(tuán)隊合作不暢等問題。管理者的角色不僅僅是指揮和控制,更重要的是通過有效的溝通,提升團(tuán)隊的協(xié)作效率,解決生產(chǎn)過程中的問題。然而,許多管理者在
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出類拔萃——精益營銷管理的&ldqu 課時:6H
課程背景:當(dāng)今時代,經(jīng)濟(jì)波動、需求疲軟;行業(yè)內(nèi)卷、產(chǎn)品與服務(wù)的同質(zhì)化嚴(yán)重、競爭加劇、費用增多、盈利下降;市場環(huán)境的不確定性、易變性、復(fù)雜性、模糊性加??;行業(yè)已由增量市場變?yōu)榇媪渴袌觯豢蛻簦ㄏM者)行為更加冷靜與理性;市場、行業(yè)、營銷、產(chǎn)品、管理已經(jīng)進(jìn)入新的周期。當(dāng)今時代,企業(yè)之間的競爭不僅是“大魚吃小魚,更是快魚吃慢魚”。企業(yè)業(yè)績增長慢則衰、不增長則亡但企業(yè)
講師:王繼紅咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程背景:???美國管理專家霍根曾經(jīng)做過一項調(diào)查,他說:“無論是在哪里,無論是在什么時候進(jìn)行調(diào)查,無論你針對的是什么樣的行業(yè),60~75的員工會認(rèn)為在他們工作中,最大的壓力和最糟糕的感受是來自于他們的直接上司。”霍根進(jìn)一步指出:在美國不稱職的經(jīng)營管理者的比例占到了60~75;德國人在過去的10年中,大概有一半的高級主管在管理方面是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同
講師:文瀚咨詢電話:010-82593357下載需求表
課程背景:面對數(shù)字化時代,很多采購人在焦慮:采購的路還能走多久?面對轉(zhuǎn)型升級,很多企業(yè)家在思考:采購管理有哪些可以創(chuàng)新?互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,采購如何協(xié)調(diào)端到端的價值鏈?數(shù)字化采購如何轉(zhuǎn)型?小批量多品種問題,數(shù)字化是否有解決方案?本課程為即將到來的未來(2025)畫一幅像,為今天找到一個發(fā)展路徑。制造業(yè)的發(fā)展:美國:AMP(先進(jìn)制造計劃)德國:工業(yè)4.0中國:中國制
講師:陳飚咨詢電話:010-82593357下載需求表
采購合同的談判 課時:6H
課程背景??采購合同是賣方與買方,經(jīng)過雙方談判協(xié)商一致同意而簽訂的“供需關(guān)系”的法律性文件,合同雙方都應(yīng)遵守和履行,并且是雙方聯(lián)系的共同語言基礎(chǔ)。簽訂合同的雙方都有各自的經(jīng)濟(jì)目的,采購合同是經(jīng)濟(jì)合同,雙方受“經(jīng)濟(jì)合同法”保護(hù)和承擔(dān)責(zé)任。課程收益通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)員掌握:供應(yīng)方-采購方關(guān)系連續(xù)圖譜與各類合同的關(guān)系合同基本條款如何避免合同違約如何針對合同爭議







