團(tuán)隊(duì)打造課程體系

課程說明:2024年是更為艱難且依然充滿不確定性的一年:從宏觀看,國際形勢(shì)復(fù)雜嚴(yán)峻,國內(nèi)經(jīng)濟(jì)仍處于需求收縮、供給沖擊、預(yù)期轉(zhuǎn)弱三重壓力。面對(duì)諸多不確定的因素,在無數(shù)機(jī)會(huì)與困難交錯(cuò)的同時(shí),各行各業(yè)都在嘗試突破瓶頸,在不確定性中尋找確定性,在變局中尋求新的曙光。同樣,作為企業(yè)管理的重心也開始向人效提升轉(zhuǎn)移,培訓(xùn)必須參與到人效提升的戰(zhàn)略布局當(dāng)中才有“活下去”的生命...

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課程背景:為什么你所帶的團(tuán)隊(duì)行動(dòng)散漫、效率低下?為什么每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的能力尚可,但成員間卻不能相互配合、形成團(tuán)隊(duì)合力?為什么團(tuán)隊(duì)內(nèi)經(jīng)常發(fā)生沖突,存在溝通障礙?為什么在提高團(tuán)隊(duì)績效方面用盡了心思,卻總達(dá)不到預(yù)期的效果?如何激發(fā)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的士氣?如何化解團(tuán)隊(duì)運(yùn)行障礙,順利開展工作?如何才能快速建設(shè)團(tuán)隊(duì),帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出佳績?企業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),必須建立在高績效團(tuán)隊(duì)的基...

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課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化?,F(xiàn)今企業(yè)從上而下的管理手段,顯然因環(huán)境的變遷而降低了管理的效能,更多需要考慮的是如何從市場(chǎng)出發(fā),自下而上倒逼管理,使團(tuán)隊(duì)的每位成員有當(dāng)家作主的主人翁意識(shí),這需從根本的管理方式改變起,從過去「權(quán)威式管理」、「控制型管理」轉(zhuǎn)化為「促動(dòng)型管理」、「引導(dǎo)型管理」。新的時(shí)代下,權(quán)利在轉(zhuǎn)移、個(gè)體在崛起,...

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課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,呈現(xiàn)出VUCA特征,各行各業(yè)都在悄然發(fā)生變化。現(xiàn)今企業(yè)從上而下的管理手段,顯然因環(huán)境的變遷而降低了管理的效能,更多需要考慮的是如何從市場(chǎng)出發(fā),自下而上倒逼管理,使團(tuán)隊(duì)的每位成員有當(dāng)家作主的主人翁意識(shí),這需從根本的管理方式改變起,從過去「權(quán)威式管理」、「控制型管理」轉(zhuǎn)化為「促動(dòng)型管理」、「引導(dǎo)型管理」。新的時(shí)代下,權(quán)利在轉(zhuǎn)移、個(gè)體在崛起,...

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課程背景:為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)總是難以實(shí)現(xiàn)?為什么員工做事總是打折扣,有責(zé)任就推、有功勞就搶?如何才能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任?為什么單靠考核解決不了員工的動(dòng)力問題?為什么薪水越提越高,激勵(lì)效果反而越來越差?為什么員工總會(huì)有各種各樣的辦法讓制度流產(chǎn)?為什么無懈可擊的方案和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃未能變成現(xiàn)實(shí)的業(yè)績?為什么公司的制度得不到有...

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課程背景:為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)總是難以實(shí)現(xiàn)?為什么員工做事總是打折扣,有責(zé)任就推、有功勞就搶?如何才能使員工勇于承擔(dān)責(zé)任?為什么單靠考核解決不了員工的動(dòng)力問題?為什么薪水越提越高,激勵(lì)效果反而越來越差?為什么員工總會(huì)有各種各樣的辦法讓制度流產(chǎn)?為什么無懈可擊的方案和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃未能變成現(xiàn)實(shí)的業(yè)績?為什么公司的制度得不到有...

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高績效團(tuán)隊(duì)打造   課時(shí):6H

課程背景:如何在不確定性的環(huán)境下,實(shí)現(xiàn)組織的乘風(fēng)破浪與逆襲,團(tuán)隊(duì)凝聚力是重要要素。對(duì)于公司領(lǐng)導(dǎo)來說,"團(tuán)隊(duì)"這一概念并不陌生,它在公司運(yùn)營中所發(fā)揮出的巨大作用也是有目共睹的,但并不是所有組織都能天然地成為團(tuán)隊(duì)——這需要正確的理念與方法,熔煉之下方迅速融合,鑄成鋼鐵般的執(zhí)行團(tuán)隊(duì)。所以,盡快融入團(tuán)隊(duì),熔煉團(tuán)隊(duì),塑造團(tuán)隊(duì)精神,建立一支具備高執(zhí)行...

 講師:張蕾咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)的不確定性顯著增強(qiáng),企業(yè)面臨前所未有的機(jī)遇與挑戰(zhàn),而企業(yè)各層級(jí)管理干部專業(yè)強(qiáng)但管理弱的局面沒有明顯改善,嚴(yán)重制約了企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)的有效達(dá)成。目前,傳統(tǒng)的系統(tǒng)化培養(yǎng)項(xiàng)目均不同程度存在理論深但落地難,僅培養(yǎng)個(gè)人能力而忽視組織建設(shè),培養(yǎng)周期長、成果難量化,片面強(qiáng)調(diào)工具方法而忽視應(yīng)用場(chǎng)景等突出問題,難以滿足企業(yè)對(duì)于干部梯隊(duì)團(tuán)隊(duì)管理能力建設(shè)的迫切需...

 講師:潘臻咨詢電話:010-82593357下載需求表


高績效團(tuán)隊(duì)打造   課時(shí):12H

課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),增強(qiáng)工作責(zé)任意識(shí),快速響應(yīng)顧客需求,增強(qiáng)溝通技能,提升工作效率。那么究竟什么是高績效團(tuán)隊(duì)?為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行?在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題?如何引導(dǎo)和帶領(lǐng)不同階段的團(tuán)隊(duì)?怎樣培育團(tuán)隊(duì)精神?如何打造高績效的團(tuán)隊(duì)?上述一系列問題正困擾著許多企業(yè)管理者和人力資源部經(jīng)理。本課程系統(tǒng)講授打造...

 講師:劉志翔咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:好的溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件!一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75靠溝通,25靠天賦和能力。建立良好的管理溝通意識(shí),逐漸養(yǎng)成在任何溝通場(chǎng)合下都能夠有意識(shí)地運(yùn)用管理溝通的理論和技巧進(jìn)行有效溝通的習(xí)慣,達(dá)到事半功倍的效果,顯然也是十分重要的。學(xué)習(xí)溝通技巧,將使新員工快速融入團(tuán)隊(duì)、悅?cè)诉_(dá)己。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)...

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課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)績效直接決定了組織的競(jìng)爭(zhēng)力與可持續(xù)發(fā)展。管理者作為戰(zhàn)略落地的核心力量,肩負(fù)著打造高績效團(tuán)隊(duì)的重任。然而,許多管理者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過與管理中經(jīng)常陷入以下困境:選才之困。投入大量精力篩選人才,卻總出現(xiàn)“面試王者入職青銅”的尷尬;信任之殤。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突不斷,矛盾重重,互不信任,扯皮推諉,精力消耗在內(nèi)部博弈;育才之惑。缺乏培育帶...

 講師:謝瑞寶咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)績效直接決定了組織的競(jìng)爭(zhēng)力與可持續(xù)發(fā)展。管理者作為戰(zhàn)略落地的核心力量,肩負(fù)著打造高績效團(tuán)隊(duì)的重任。然而,許多管理者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過與管理中經(jīng)常陷入以下困境:選才之困。投入大量精力篩選人才,卻總出現(xiàn)“面試王者入職青銅”的尷尬;成果之痛。精心制定的目標(biāo),卻很難得到團(tuán)隊(duì)成員的誠心承諾,導(dǎo)致執(zhí)行走樣,最終淪為裝飾圖表;信任之殤。...

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課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)績效直接決定了組織的競(jìng)爭(zhēng)力與可持續(xù)發(fā)展。管理者作為戰(zhàn)略落地的核心力量,肩負(fù)著打造高績效團(tuán)隊(duì)的重任。然而,許多管理者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過與管理中經(jīng)常陷入以下困境:選才之困。投入大量精力篩選人才,卻總出現(xiàn)“面試王者入職青銅”的尷尬;信任之殤。團(tuán)隊(duì)內(nèi)部沖突不斷,矛盾重重,互不信任,扯皮推諉,精力消耗在內(nèi)部博弈;育才之惑。缺乏培育帶...

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課程背景:在當(dāng)今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,團(tuán)隊(duì)績效直接決定了組織的競(jìng)爭(zhēng)力與可持續(xù)發(fā)展。管理者作為戰(zhàn)略落地的核心力量,肩負(fù)著打造高績效團(tuán)隊(duì)的重任。然而,許多管理者在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過與管理中經(jīng)常陷入以下困境:選才之困。投入大量精力篩選人才,卻總出現(xiàn)“面試王者入職青銅”的尷尬;成果之痛。精心制定的目標(biāo),卻很難得到團(tuán)隊(duì)成員的誠心承諾,導(dǎo)致執(zhí)行走樣,最終淪為裝飾圖表;信任之殤。...

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傳統(tǒng)的團(tuán)建活動(dòng)和游戲已經(jīng)沒辦法滿足年輕員工的口味,游戲環(huán)節(jié)目的性太強(qiáng)太功利,一提到團(tuán)建就知道要去被“洗腦”,同時(shí)團(tuán)隊(duì)氛圍直接決定了工作效率和工作動(dòng)力,不做團(tuán)建不行,做了好像更糟糕。傳統(tǒng)團(tuán)建游戲環(huán)節(jié)員工耳熟能詳,已經(jīng)起不到體驗(yàn)改善的作用,活動(dòng)永遠(yuǎn)是第一次的體驗(yàn)效果最佳,所以永遠(yuǎn)需要推陳出新。傳統(tǒng)團(tuán)建沙盤活動(dòng)都僅活在培訓(xùn)課堂里,與生活脫節(jié),所以只要開始就伴隨著反...

 講師:孫梵咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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