領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
《領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理》課程收益:?理解卓越團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色定位與核心職能?掌握領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與應(yīng)變藝術(shù)?掌握團(tuán)隊目標(biāo)管理的技巧?掌握360度溝通與沖突解決技能；?掌握團(tuán)隊激勵技巧。課程對像：中高層領(lǐng)導(dǎo)課程時長：2天第一單元：團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)動機與行為?管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)力測評?領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與定位?針對不同部屬不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?權(quán)變與情景領(lǐng)導(dǎo)力?管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)的系...
講師：班紅亮咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力系列培訓(xùn)項目——6次6天課程架構(gòu)一階段：自我認(rèn)知與調(diào)整課程1：領(lǐng)導(dǎo)者角色認(rèn)知單元一、開篇－課程介紹課程目標(biāo)：不是來聽傳統(tǒng)管理和領(lǐng)導(dǎo)力知識的；是來經(jīng)歷管理力和領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，是當(dāng)場提升能力的課程特性：實戰(zhàn)檢驗、當(dāng)場剖析、教練指導(dǎo)、立竿見影課程收獲：對領(lǐng)導(dǎo)力的新感悟、新理解，發(fā)生行為轉(zhuǎn)變課程要求：全情投入，真誠參與，突破自我，聽從指揮期望管理：溝通期望，達(dá)成共...
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溝通中的領(lǐng)導(dǎo)力本課程旨在做好3件事：認(rèn)知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練?！菊n程收益】重新審視自己的領(lǐng)導(dǎo)力，找到領(lǐng)導(dǎo)行為中所存在的優(yōu)缺點理解目標(biāo)設(shè)定與工作分配的核心要義掌握溝通的底層代碼，建立為客戶服務(wù)的理念掌握五大溝通場景的溝通步驟流程，提升溝通能力【培訓(xùn)方式】最佳模型分享：分享最前沿、最佳理論模型，使學(xué)員當(dāng)場認(rèn)知、當(dāng)場掌握，改變行為，指導(dǎo)工作實踐現(xiàn)場測評反饋：用...
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《超贊領(lǐng)導(dǎo)力》（課綱）1D-2D 課時：12H
《超贊領(lǐng)導(dǎo)力》主講：紅亮老師（注：實際授課時會根據(jù)現(xiàn)場需要做出微調(diào)）【課程背景】隨著中國企業(yè)管理水平的逐漸提高，過度管理的問題也開始突顯。再加上時代的變化，很多企業(yè)管理者越來越發(fā)現(xiàn)管理者領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。管理和領(lǐng)導(dǎo)有著非常深刻的聯(lián)系，但也有著本質(zhì)的區(qū)別。在今天的管理環(huán)境中，員工越來越希望被激發(fā)，越來越希望能被領(lǐng)導(dǎo)。管理者用系統(tǒng)化的方式全面提高領(lǐng)導(dǎo)力是個迫在眉睫...
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企業(yè)危機領(lǐng)導(dǎo)力管理（2天） 課時：12H
企業(yè)危機領(lǐng)導(dǎo)力管理楊輝課程背景危機是意外，任何人都不知道什么時候意外會來到。任何企業(yè)隨時都有可能爆發(fā)讓人意想不到的深重危機，唯有提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力，并時刻準(zhǔn)備著才能有備無患。一些企業(yè)，在爭取到了極大市場優(yōu)勢的情況下，因為一場危機便被打回原形，從此就一蹶不振，再也沒有爬起來的機會。這是操作不慎，更是缺乏必要的危機應(yīng)急措施和方案，輿情爆發(fā)導(dǎo)致失控，導(dǎo)致企業(yè)遭受極...
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王者歸來-團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉沙盤【課程背景】在《七個小矮人和白雪公主》的故事中，七個小矮人幫助白雪公主取得最終的勝利。關(guān)鍵時刻，白雪公主最終覺醒，原來她是古希臘神界雅典娜女神在人世間的轉(zhuǎn)世化身。為了嘗還這份因果，百年后，雅典娜女神復(fù)活了七個小矮人，并給了七個小矮人新的生命，只要收集齊金、木、水、火、土、時、空等七顆靈石，就有機會重生成神。課程簡介：聚焦在團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)...
講師：蘇積蟬咨詢電話：010-82593357下載需求表
王者歸來---團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力修煉沙盤【課程背景】在《七個小矮人和白雪公主》的故事中，七個小矮人幫助白雪公主取得最終的勝利。關(guān)鍵時刻，白雪公主最終覺醒，原來她是古希臘神界雅典娜女神在人世間的轉(zhuǎn)世化身。為了嘗還這份因果，百年后，雅典娜女神復(fù)活了七個小矮人，并給了七個小矮人新的生命，只要收集齊金、木、水、火、土、時、空等七顆靈石，就有機會重生成神。課程簡介：聚焦在團(tuán)隊...
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團(tuán)隊建設(shè)與高情商管理課程時間：1天學(xué)員對象：企業(yè)中層管理人員、團(tuán)隊班組長教學(xué)形式：理論導(dǎo)入、引導(dǎo)式教學(xué)、案例分析、游戲、視頻、情境模擬課程目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員認(rèn)知情商在管理中的重要性及有效實施。通過引導(dǎo)式教學(xué)，幫助學(xué)員提煉增強團(tuán)隊凝聚力的方式方法，及可實施的策略。導(dǎo)入教練式溝通，給學(xué)員提供高效的內(nèi)部溝通方法，適應(yīng)于企業(yè)員工年輕化現(xiàn)狀。通過情景化模擬設(shè)計及...
講師：胡爽姿咨詢電話：010-82593357下載需求表
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之從覺察到行動的教練式領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在企業(yè)管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的體制，而“管心”可以形成一種有凝聚力的企業(yè)文化。古有唐太宗說“夫以銅為鏡，可...
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領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之打破文化圍墻的九型領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:LeadingEffectivelythroughCulturewithEnneagramLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在國際化、全球化的浪潮中，越來越多的企業(yè)開始離開宗主國，走向海外運營。此時，員工、客戶、供應(yīng)商，開始有了多元文化的背景。...
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從覺察到行動的教練式領(lǐng)導(dǎo)力(三天） 課時：18H
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)系列之從覺察到行動的教練式領(lǐng)導(dǎo)力LDSerials:From-awareness-to-actionCoachingLeadership內(nèi)訓(xùn)建議書1.課程簡介CourseIntroduction←培訓(xùn)背景：在企業(yè)管理中，“管事”容易造成公司的效率低下，“管人”容易形成官僚的體制，而“管心”可以形成一種有凝聚力的企業(yè)文化。古有唐太宗說“夫以銅為鏡，可...
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《現(xiàn)代管理科學(xué)與第五代領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱一、課程名稱：《現(xiàn)代管理科學(xué)與第五代領(lǐng)導(dǎo)力》二、適合人群：創(chuàng)新型組織中高學(xué)歷團(tuán)隊的管理者三、課時：一天6小時四、課程大綱：第一講現(xiàn)代管理學(xué)的哲學(xué)基礎(chǔ)1.1自由論與管理科學(xué)：積極自由與消極自由1.2現(xiàn)代管理：基于制度與規(guī)則的管理1.3誰在管理：信仰驅(qū)使與使命召喚1.4管理模式：自由主義與自在主義1.5完美管理：自由+自在=...
講師：徐紀(jì)罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
《酒店行業(yè)的變革領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《酒店行業(yè)的變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱一、課程目標(biāo)：1、幫助酒店中高層管理者把握酒店行業(yè)的最新變革趨勢，2、學(xué)習(xí)變革創(chuàng)新管理的關(guān)鍵技能和策略，3、學(xué)習(xí)如何在不斷變化的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)酒店實現(xiàn)高效、可持續(xù)的成長。二、適合學(xué)員：各類酒店企業(yè)的中層以上管理者和決策者。三、課程時間：2天（12小時）四、課程大綱：第一講酒店行業(yè)當(dāng)前的變革趨勢（1小時）-全球化與本土化-數(shù)字化...
講師：徐紀(jì)罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
《創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力》 課時：12H
《創(chuàng)新變革領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱一、課程目標(biāo)：1、幫助企業(yè)中高層管理者把握最新變革趨勢，2、學(xué)習(xí)變革創(chuàng)新管理的關(guān)鍵技能和策略，3、學(xué)習(xí)如何在不斷變化的環(huán)境中領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)實現(xiàn)高效、可持續(xù)的成長。二、適合學(xué)員：企業(yè)的中層以上管理者和決策者。三、課程時間：2天（12小時）四、課程大綱：第一講當(dāng)前全球變革趨勢（1小時）-全球化與本土化-數(shù)字化轉(zhuǎn)型-可持續(xù)發(fā)展-客戶行為變化-變...
講師：徐紀(jì)罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
-56769023196550232346543129202336165角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力修煉柳亞濤2024年1月課程定位從中層崗位開始，管理者面對的便不再是孤立的人和事，而是由人和事交織在一起的復(fù)雜系統(tǒng)。因此管理者首先需要從業(yè)務(wù)管理模式中的線性思維，升級到系統(tǒng)性思維。其次，人是管理的最核心要素，有效的管理者必須以人為本，發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘、運用自己以及下屬、同事，特...
