管理技能課程體系

一線班組長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)及管理技能提升企業(yè)中層管理者、車(chē)間主管、班組長(zhǎng)是生產(chǎn)型企業(yè)的基本戰(zhàn)斗細(xì)胞,是企業(yè)直接帶兵打仗的人,他們是各項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)直接組織者與指揮者,是公司戰(zhàn)略與規(guī)章的落地者一線管理者綜合素質(zhì)直接影響產(chǎn)品品質(zhì)、生產(chǎn)效率、生產(chǎn)成本消耗、安全與班組團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性,最終將會(huì)直接或間接影響公司的利潤(rùn)。因此打造一支過(guò)硬的生產(chǎn)一線管理團(tuán)隊(duì),對(duì)于持續(xù)提升與鞏固公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效...

 講師:劉小明 咨詢電話:010-82593357下載需求表


TWI基層干部管理技能提升   課時(shí):12H

TWI基層干部管理技能提升課程背景一線車(chē)間的有序運(yùn)作是企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展的前提,再好的目標(biāo)也離不開(kāi)一線人員的執(zhí)行。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)是制造業(yè)最低層的直接組織者和指揮者。作為最基層管理人員關(guān)系著企業(yè)發(fā)展的百年大計(jì),是企業(yè)得以永續(xù)經(jīng)營(yíng)的中堅(jiān)力量然而,大多企業(yè)的一線管理都是從操作工人提升上來(lái)的,他們往往:1、不清楚自己的角色,很難從以前角色(員工)的影子里沖出來(lái);...

 講師:劉小明 咨詢電話:010-82593357下載需求表


PE工程師管理技能提升課程背景◆PE工程師不清晰本崗位的角色、職責(zé)及能力要求,使其分析和解決現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題能力較低下?!鬚E工程師對(duì)常用的PE常用工具和方法比較缺乏,不能系統(tǒng)解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題。◆企業(yè)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適用市場(chǎng)的需求,我們?cè)撟鲂┦裁矗空n程收益◆通過(guò)講解和案例分析,讓學(xué)員明確認(rèn)知生產(chǎn)工程師的角色,熟知其職責(zé)和能力要求?!敉ㄟ^(guò)培訓(xùn)PE工程師掌握常...

 講師:劉小明 咨詢電話:010-82593357下載需求表


向管理要效益——基層干部管理技能提升【課程大綱】■課程對(duì)象:基層管理、儲(chǔ)備干部■課程時(shí)長(zhǎng):1天(6小時(shí))■課程目標(biāo):1、學(xué)習(xí)時(shí)間管理而提升工作效率;2、制定工作規(guī)劃與個(gè)人目標(biāo)關(guān)聯(lián);3、平衡日常工作與長(zhǎng)期目標(biāo)沖突;4、塑造良好職業(yè)心態(tài)和工作習(xí)慣;5、通過(guò)應(yīng)用行動(dòng)工具提升執(zhí)行力;■課程特色:企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析■課程內(nèi)容:【...

 講師:彭永紅 咨詢電話:010-82593357下載需求表


MTP管理技能特訓(xùn)營(yíng)   課時(shí):18H

MTP管理技能特訓(xùn)營(yíng)主講:周賢【課程背景】◆《中層干部管理技能訓(xùn)練》原名ManagementTrainingProgram,簡(jiǎn)稱MTP。由于課程內(nèi)容更多地側(cè)重于探討“怎樣管理”的實(shí)踐而不是“管理什么”的空洞理論,即“如何更好地執(zhí)行”,所以,對(duì)“執(zhí)行層”即中層管理者更具收益。課程名稱即由此得?!鬗TP是由美國(guó)管理協(xié)會(huì)(AMA)于80年代與當(dāng)時(shí)世界500強(qiáng)企業(yè)前...

 講師:周賢 咨詢電話:010-82593357下載需求表


中高層管理者端到端的管理技能提升主講:林安課程背景每每問(wèn)及企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者或各級(jí)管理者“管理管什么?”絕大部分管理者總是說(shuō)“管人管事管錢(qián)(或管資源)”,很少有管理者從經(jīng)營(yíng)管理的主干邏輯進(jìn)行思考并形成全面的管理認(rèn)知!企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理是由主干以及其邏輯框架的,華為三十六年成功的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐,在企業(yè)文化作為核心競(jìng)爭(zhēng)力的前提下,很好地從經(jīng)營(yíng)管理的主干邏輯出發(fā)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理,...

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《MTP中高層管理技能提升訓(xùn)練》課程方案主講:黃志偉【課程收益】1.掌握管理的職能與原則,提升管理意識(shí);2.掌握管理者角色和心態(tài),實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)變和準(zhǔn)確定位,適應(yīng)管理崗位;3.掌握目標(biāo)管理、績(jī)效管理及工作復(fù)盤(pán)的方法和技巧,完成任務(wù)達(dá)成目標(biāo);4.掌握工作中溝通的方法和技巧,提升溝通能力;5.掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的方法和技巧,打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì);6.培養(yǎng)訓(xùn)練優(yōu)秀的管理人員...

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《MTP中高層管理技能提升訓(xùn)練》課程方案主講:黃志偉【課程背景】中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱,除了過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能外,全面提升管理技能和領(lǐng)導(dǎo)力才能夠令其最大限度的發(fā)揮潛能?!耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放才是春”,掌握了必要的管理技能能夠讓管理者帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)走向卓越?!菊n程收益】1.掌握管理的職能與原則,提升管理意識(shí);2.掌握管理者角色和心態(tài),實(shí)現(xiàn)有效轉(zhuǎn)變和準(zhǔn)確定位...

 講師:黃志偉 咨詢電話:010-82593357下載需求表


基于質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)IATF16949、過(guò)程模型CMMI及ASPICE《部門(mén)管理者過(guò)程管理與高層管理者體系管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》培訓(xùn)大綱課程背景:質(zhì)量體系管理者(總經(jīng)理和管理代表、經(jīng)營(yíng)管理委員會(huì)成員、體系專(zhuān)員和體系工程師)和部門(mén)或過(guò)程管理者(品質(zhì)部門(mén)管理干部、及各部門(mén)和各過(guò)程負(fù)責(zé)人),由于工作繁忙的原因,很難對(duì)質(zhì)量體系標(biāo)準(zhǔn)ISO9001IATF16949或過(guò)程模...

 講師:周得良 咨詢電話:010-82593357下載需求表


MTP(ManagementTrainingProgram企業(yè)中高層管理技能研修教程)日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證課程日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證MTP/TWI講師:周得良老師新的時(shí)代,80后90后登上歷史的舞臺(tái),管理者的自信一夜之間被清零,80后90后員工自我支配、自我決定之心理,相比60、70更為明顯,如何正確引導(dǎo)這代人之自我支配心理,導(dǎo)向自我管理之路,是MTP課程的目...

 講師:周得良 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《中高階主管管理技能提升訓(xùn)練》課程大綱一、課程大綱第一部分:管理的本質(zhì)一、對(duì)管理的理解1、管理就是讓下屬明白什么是最重要的2、管理不談對(duì)錯(cuò),只是面對(duì)事實(shí),解決問(wèn)題3、衡量管理的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一4、管理就是讓一線員工得到可以使用資源二、對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)的管理觀1、管理只對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)2、管理是一種分配3、管理始終為目標(biāo)服務(wù)三、目標(biāo)管理要解決的三個(gè)效率...

 講師:趙秀峰 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《MTP中高階主管全方位管理技能提升訓(xùn)練》課程簡(jiǎn)介一、課程目標(biāo)1、了解組織經(jīng)營(yíng)的原則與管理的基準(zhǔn),認(rèn)識(shí)管理者的職責(zé)和角色,建立系統(tǒng)性的管理思維;2、透過(guò)管理循環(huán)(計(jì)劃---控制---協(xié)調(diào)),提升對(duì)工作的管理能力;3、學(xué)習(xí)激發(fā)部屬問(wèn)題意識(shí)與主動(dòng)創(chuàng)造的能力,對(duì)組織流程、職務(wù)分配與工作方法提出改善;4、建立培育部屬的概念與實(shí)踐,提升個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)能力;5.了解人...

 講師:趙秀峰 咨詢電話:010-82593357下載需求表


主題:《班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升》主講:李文發(fā)一、【課程優(yōu)勢(shì)】李文發(fā)老師長(zhǎng)期在集團(tuán)公司任物流中心中高層管理和做培訓(xùn)工作,熟悉集團(tuán)智慧倉(cāng)庫(kù)物流發(fā)展方向、精通物流成本控制、集約化管理、集團(tuán)物流需求預(yù)測(cè)計(jì)劃、新時(shí)代智慧立體化物流倉(cāng)庫(kù)管理和線路規(guī)劃、集團(tuán)物流網(wǎng)上招標(biāo)運(yùn)作、智慧物流、物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算及大數(shù)據(jù)管理、人工智能等控制管理系統(tǒng),具有豐富的智慧物流與智慧供應(yīng)鏈...

 講師:李文發(fā) 咨詢電話:010-82593357下載需求表


《客服初級(jí)管理技能提升》課程教學(xué)大綱課程名稱:《客服初級(jí)管理技能提升》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開(kāi)課課程學(xué)員:客服管理人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):(一天)課程收益:初級(jí)管理者如何從以前的純業(yè)務(wù)型的角色轉(zhuǎn)變成業(yè)務(wù)管理型的角色?崗位的不同、角色的差異這中間還是有許多“學(xué)問(wèn)”的。角色轉(zhuǎn)變的過(guò)程其實(shí)也是能力升華的過(guò)程,由過(guò)去的完成業(yè)績(jī)到如今的管好自己、帶團(tuán)隊(duì),就必須從心態(tài)上、專(zhuān)業(yè)技...

 講師:喻國(guó)慶 咨詢電話:010-82593357下載需求表


倉(cāng)儲(chǔ)管理人員管理技能提升【課程背景】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)大國(guó)、制造大國(guó)、消費(fèi)大國(guó)地位的確立,及物流與信息技術(shù)的飛速發(fā)展,倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理水平將成為衡量企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要指標(biāo)。企業(yè)需要根據(jù)自身的情況,制定合適的倉(cāng)儲(chǔ)與物流規(guī)劃,配送流程,及庫(kù)存策略來(lái)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?!九嘤?xùn)對(duì)象】物流、倉(cāng)儲(chǔ)、供應(yīng)鏈、計(jì)劃、采購(gòu)等部門(mén)工程師、主管、經(jīng)理、總監(jiān)及主管副總,及所有與物流、供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)...

 講師:彭峰濤 咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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