管理技能課程體系

單元 基層管理者的角色認知與自我管理1、管理的概念2、基層管理者的地位3、基層管理者的使命4、基層管理者的重要作用 5、基層管理者的具體職責6、基層管理者管理水平現(xiàn)狀7、基層管理者的成就動機8、基層管理者的技能要求第二單元 TWI-JI工作教導1、何謂督導人員2、督導人員必備的五個條件3、工作教導應有的理念4、傳統(tǒng)的教導有哪些缺失(案例演練)5、工作教導四階...

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單元人才選拔與梯隊建設一、企業(yè)戰(zhàn)略下對人才管理的思考1、現(xiàn)狀分析:人才缺失與斷代危機2、思考:企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的核心是什么?3、思考:團隊大的風險是什么?4、思考:管理者如何實現(xiàn)能力突破?二、人才選拔與梯隊建設的重要意義1、建立企業(yè)的“輸血”與“造血”機制;2、為實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標和運營提供人力資源保障;3、有利于優(yōu)化人才素質(zhì)結(jié)構(gòu),提升企業(yè)核心競爭力;4、提升人...

 講師:張劍咨詢電話:010-82593357下載需求表


部分現(xiàn)場干部的角色認知◆如何認識管理與管理者◆認識企業(yè)管理中的各種角色◆現(xiàn)場干部在企業(yè)中的重要地位和使命◆現(xiàn)場干部現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容◆管理者的產(chǎn)品是員工的行為表現(xiàn)◆從球星到教練-職業(yè)能力的提升◆認識日常管理中的5個基本問題◆日常管理的PDCA方法與工作改善◆新時期下班組長面臨的挑戰(zhàn)和機遇 ◆班組長的權(quán)力和管理原則 ◆角色認知——對自己和環(huán)境的分析◆如何對自己...

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單元基層管理者的角色認知與自我管理(2H)◆現(xiàn)場管理到底管什么◆基層管理者的地位◆基層管理者的使命◆基層管理者的重要作用◆基層管理者的具體職責◆基層管理者管理水平現(xiàn)狀◆基層管理者的成就動機◆管理者的素質(zhì)、技能、心態(tài)要求◆日常管理事務探究◆企業(yè)發(fā)展的趨勢第二單元TWI-JI工作教導(3H)◆搭建學習交流平臺◆養(yǎng)成現(xiàn)場OJT教育習慣◆成立相關(guān)協(xié)會◆成立專項俱樂部...

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單元基層管理者的角色認知與自我管理  1、管理的概念  2、基層管理者的地位  3、基層管理者的使命  4、基層管理者的重要作用  5、基層管理者的具體職責  6、基層管理者管理水平現(xiàn)狀  7、基層管理者的成就動機  8、基層管理者的技能要求第二單元TWI-JI工作教導  1、何謂督導人員  2、督導人員必備的五個條件  3、工作教導應有的理念  4、傳統(tǒng)的...

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模塊一:卓越管理者的人才管理之道1.什么是人才管理2.人才管理與人力資源管理的主要區(qū)別,人才管理的基本功能3.人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力4.卓越管理者的人才管理實務案例分享:華為人才管理的成功之道行動學習研討:職能經(jīng)理在人才管理中的主要困惑與解決之道模塊二:物色人才----卓越管理者的選人之道1.招聘與企業(yè)戰(zhàn)略行動學習研討:中層經(jīng)理在人才選聘中希望與...

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一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析:班組長到底應該做什么?◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責、技能要求及基本能力◆班組長的職業(yè)化觀念的樹立◆受員工歡迎的班組長◆班組長要能幫助員工塑造責任◆班組長應該學會讓員工成長◆生產(chǎn)中,辦法總比問題多◆生產(chǎn)中的...

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【課程收益】1、掌握目標管理的方法和技巧,改善工作效果;2、掌握績效管理的方法和技巧,提升組織績效;3、掌握提升執(zhí)行力的方法和技巧,建設執(zhí)行力文化;4、掌握跨部門溝通的方法和技巧,提高工作效率;5、掌握團隊建設的方法和技巧,打造高績效團隊;6、培養(yǎng)優(yōu)秀的中層管理人員?!菊n程對象】中層管理人員。【課程時間】2天,共12小時?!菊n程大綱】一、高效的目標管理1、什...

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課程背景◆車間管理干部承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質(zhì)量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。◆然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?◆員工很嬌氣,不好管,管嚴了抱怨,管松了任務完不成◆同樣的事故總是重復發(fā)...

 講師:劉小明咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程背景◆MTP管理培訓課程(ManagementTrainingProgram)源自美國,1950年傳入日本,初期是美方對受雇于美軍基地擔任一定管理職務的日方人員進行的系列培訓。隨即引起了日本通產(chǎn)省官員的注意,迅速將MTP管理培訓擴展到整個日本產(chǎn)業(yè)界。經(jīng)過半個多世紀的驗證,對戰(zhàn)后的日本產(chǎn)業(yè)復興起到了極大的幫助和推動作用。◆MTP課程設計思路縝密嚴謹、案例生...

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第一講、中基層干部的角色認識與新思維亮點:明確您的工作與職責-管理須用心1.現(xiàn)行生產(chǎn)制造業(yè)發(fā)展趨勢2.管理干部的責任與意識3.中基層干部的心態(tài)與角色三個轉(zhuǎn)變4.中基層干部所扮演的三類角色認知5.管理干部做人做事四項法則6.中層干部必備的四大核心能力■互動研討:企業(yè)需要什么樣的中層干部.■互動研討:木桶案例互動.■研討:中層干部常遇問題、困惑及應對策略第二講、...

 講師:萇群旗咨詢電話:010-82593357下載需求表


杰出班組長管理技能提升【課程背景】班組長、工段長是企業(yè)組織中的基本細胞,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的直接指揮者和組織者,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實者,班組長的理念和管理素質(zhì)直接影響所轄班組成員,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。【適合對象】生產(chǎn)主管、車間主任、班組長、督導員、線長等?!菊n程受益】◆轉(zhuǎn)變觀念,樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意...

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《中層決勝五力中層經(jīng)理綜合管理技能提升》講師:李見明學時:6-12學時課程描述:傳統(tǒng)的理論認為:企業(yè)的興衰成敗,主要是老板的責任。而美國麥肯錫研究的最新結(jié)論,企業(yè)的成敗70取決于中層管理人員。中層管理人員是企業(yè)管理的中堅力量,是柱子,起到承上啟下的作用,是企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的關(guān)鍵要件,而中層管理人員管理能力的不足,會成為企業(yè)系統(tǒng)管理的短板,總經(jīng)理能力再強,也就...

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新聞寫作與企業(yè)自媒體管理技能提升訓練楊輝課程背景企業(yè)內(nèi)部的文化建設、先進成功事跡、新聞熱點,向社會傳播良好的文化形象,都離不開優(yōu)秀的通訊報道文章撰寫刊載在企業(yè)內(nèi)刊上。企業(yè)內(nèi)部通訊員雖然不是正式媒體的媒體人,但企業(yè)內(nèi)部通訊員的工作內(nèi)容與媒體人相比是毫不遜色的,發(fā)掘事跡報導新聞熱點、表彰先進、調(diào)查研究、撰寫報告……既是企業(yè)敏銳的眼睛,也是企業(yè)的喉舌,更是企業(yè)文化...

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人事檔案管理技能培訓楊輝課程背景良好的人事檔案工作,特別是人事檔案專審管理,可以幫助提升人力資源管理水平,可以幫助維護單位一個“鐵打的營盤”,以提升管理效益。人事檔案數(shù)字化則可以讓人事檔案管理更上一層樓。當然,人事檔案專審管理與數(shù)字化技能也是人力資源管理人員職業(yè)生涯發(fā)展必備的工作技能。學好用好人事檔案管理工具,是職場提升自己的必殺技!課程收益1.幫助學員系統(tǒng)...

 講師:楊輝咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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