創(chuàng)新管理課程體系
TPM-設(shè)備點(diǎn)檢保全與設(shè)備自主創(chuàng)新管理 課時(shí)：6H
|TPM-設(shè)備點(diǎn)檢保全與設(shè)備自主創(chuàng)新管理（培訓(xùn)方案）||主講：張小強(qiáng)導(dǎo)師||課|國(guó)內(nèi)企業(yè)都面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)：管理落后，設(shè)備陳舊，員工素質(zhì)普遍偏低等，這||程|一系列的病癥怎樣才能除掉？而TPM自日本誕生起，就顯示了它的威力，這在日本||背|后來(lái)成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國(guó)得到了驗(yàn)證，因?yàn)門(mén)PM一開(kāi)始就成為了一種賺錢(qián)的工具。TP||景|M究竟是什么呢？TPM活動(dòng)究竟能給企...
講師：張小強(qiáng)在線咨詢下載需求表
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 課時(shí)：12H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握決定個(gè)人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開(kāi)發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十種創(chuàng)新思維解決問(wèn)題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運(yùn)用能力；5.掌握全面創(chuàng)新管理的框架，選擇有效的創(chuàng)新方式；6.掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法，規(guī)劃制...
講師：黃志偉在線咨詢下載需求表
《營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新管理》 課時(shí)：6H
《營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新管理》課程性質(zhì)：內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)象：營(yíng)銷(xiāo)人員教學(xué)時(shí)數(shù)：學(xué)時(shí)：一天課程簡(jiǎn)介：企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)每到達(dá)一個(gè)階段后就會(huì)產(chǎn)生新的瓶頸，增長(zhǎng)乏力，很抓執(zhí)行力也見(jiàn)效甚微，主要是一些慣性的思維方式禁錮了我們的創(chuàng)新思維。作為一線營(yíng)銷(xiāo)人員我們要實(shí)時(shí)感知市場(chǎng)的變化，切不可用“業(yè)務(wù)的勤奮掩蓋了創(chuàng)新的懶惰”。沒(méi)有自我創(chuàng)新就會(huì)被顛覆和超越。傳統(tǒng)時(shí)代是“...
講師：喻國(guó)慶在線咨詢下載需求表
《區(qū)域高效運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新管理2021》 課時(shí)：6H
《區(qū)域高效運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新管理》課程教學(xué)大綱課程名稱：《區(qū)域高效運(yùn)營(yíng)與創(chuàng)新管理》課程性質(zhì)：營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)、營(yíng)銷(xiāo)管理教學(xué)時(shí)長(zhǎng)：一天培訓(xùn)學(xué)員：區(qū)域經(jīng)理、儲(chǔ)備干部【課程收益】快消品行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)與創(chuàng)新思維。區(qū)域市場(chǎng)操作的系統(tǒng)性、標(biāo)準(zhǔn)化動(dòng)作，新員工的激勵(lì)與能力成長(zhǎng)，區(qū)域負(fù)責(zé)人完善區(qū)域管理的系統(tǒng)性，賦能經(jīng)銷(xiāo)商的管理與團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力、執(zhí)行力?！九嘤?xùn)效果保障】①課程時(shí)...
講師：喻國(guó)慶在線咨詢下載需求表
碧桂園營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新管理實(shí)踐：業(yè)務(wù)能力建設(shè)+人才梯隊(duì)課程對(duì)象地產(chǎn)或相關(guān)行業(yè)中高管、營(yíng)銷(xiāo)管理人員、組織發(fā)展人員課程目的：?對(duì)標(biāo)頂級(jí)地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，建立自身強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)管理能力與營(yíng)銷(xiāo)人才體系；?提升營(yíng)銷(xiāo)管理人員業(yè)務(wù)管理能力、做強(qiáng)面向市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的營(yíng)銷(xiāo)能力、組織發(fā)展能力。課程特點(diǎn):本課程授課講師何老師曾任職碧桂園營(yíng)銷(xiāo)學(xué)院院長(zhǎng)、總部職能部門(mén)總經(jīng)理，親歷碧桂園營(yíng)銷(xiāo)從千億...
講師：何欣在線咨詢下載需求表
部分人力資源管理階段性發(fā)展趨勢(shì)1、人力資源管理三個(gè)階段的發(fā)展：階段:人事管理人事管理的特點(diǎn)人事管理的缺陷第二階段：人力資源管理人力資源管理現(xiàn)狀分析近幾年的發(fā)展第三階段：人力資本管理人力資本的定義各模塊管理在管理成本控制中的意義2、從事后管理向超前管理轉(zhuǎn)變、為部門(mén)管理提供指導(dǎo)事前對(duì)人才配置的計(jì)劃加強(qiáng)了事前對(duì)成本的控制加強(qiáng)了立項(xiàng)的評(píng)估更多的考慮人才的因素3、各模...
講師：唐惠玲在線咨詢下載需求表
移動(dòng)公司人事檔案創(chuàng)新管理及數(shù)字化建設(shè)培訓(xùn)楊輝課程背景良好的人事檔案工作，特別是人事檔案創(chuàng)新管理，可以幫助提升人力資源管理水平，可以幫助維護(hù)一個(gè)“鐵打的營(yíng)盤(pán)”。人事檔案數(shù)字化則可以讓人事檔案管理更上一層樓。當(dāng)然，人事檔案創(chuàng)新管理與數(shù)字化技能也是人力資源管理人員職業(yè)生涯發(fā)展必備的工作技能。學(xué)好用好人事檔案管理工具，是職場(chǎng)提升自己的必殺技！課程收益1.幫助學(xué)員系統(tǒng)...
講師：楊輝在線咨詢下載需求表
講 創(chuàng)新意識(shí)概述１.什么是創(chuàng)新意識(shí)２.創(chuàng)新意識(shí)的三個(gè)特性３.創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)造性思維的關(guān)系第二講 創(chuàng)新意識(shí)的內(nèi)容１.創(chuàng)造動(dòng)機(jī)２.創(chuàng)造興趣３.創(chuàng)造情感４.創(chuàng)造意志第三講 如何提高你的創(chuàng)新意識(shí)——破除思維定勢(shì)１.破除知名定勢(shì)２.破除從眾定勢(shì)３.破除知識(shí)－經(jīng)驗(yàn)定勢(shì)第四講 如何提高你的創(chuàng)新意識(shí)——擴(kuò)展思維視角１.肯定－否定－存疑２.自我－他人－群體３.無(wú)序－有序－可行第...
講師：劉大洋在線咨詢下載需求表
企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道 課時(shí)：12H
前言：經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織，可以不斷地開(kāi)發(fā)出做事的新方式以及解決問(wèn)題的新辦法。管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過(guò)程。也即，富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地將創(chuàng)造性思想轉(zhuǎn)變?yōu)槟撤N有...
講師：劉成熙在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理訓(xùn)練（新版2天） 課時(shí)：12H
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理訓(xùn)練主講：臺(tái)灣劉成熙訓(xùn)練宗旨：各產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)趨向超激烈狀況，各企業(yè)為了生存進(jìn)而獲利；企業(yè)（Enterprisere-Engenerring）；是以優(yōu)質(zhì)的具體明確可達(dá)成的企業(yè)組織目標(biāo)，讓組織平凡的人，做出不平凡的事；進(jìn)而產(chǎn)生群聚的“相乘效應(yīng)“即1+1+1>3的效果是管理發(fā)展的思維。21世紀(jì)，企業(yè)生存的利基就在于『設(shè)定出最具競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)發(fā)展...
講師：劉成熙在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新管理與變革之道 課時(shí)：12H
企業(yè)創(chuàng)新管理與變革之道課程背景經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫·熊彼特于1912年首次提出了“創(chuàng)新”的概念。通常而言，創(chuàng)造是指以獨(dú)特的方式綜合各種思想或在各種思想之間建立起獨(dú)特的聯(lián)系這樣一種能力。能激發(fā)創(chuàng)造力的組織，可以不斷地開(kāi)發(fā)出做事的新方式以及解決問(wèn)題的新辦法。管理創(chuàng)新則是指組織形成一創(chuàng)造性思想并將其轉(zhuǎn)換為有用的產(chǎn)品、服務(wù)或作業(yè)方法的過(guò)程。也即，富有創(chuàng)造力的組織能夠不斷地...
講師：劉成熙在線咨詢下載需求表
【課程大綱】一、創(chuàng)新與現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展1)企業(yè)生存與發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)2)創(chuàng)新的思維突破：“要么創(chuàng)新，要么死亡”2案例分析：他們是怎么死亡的？3)創(chuàng)新是世界級(jí)企業(yè)的立足之本4)模仿思維與創(chuàng)新思維的特點(diǎn)5)為什么我們的員工不愿提出新想法2運(yùn)用討論：我們是這樣做到的6)創(chuàng)新的文化7)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)特質(zhì)和氛圍ü團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維規(guī)則ü創(chuàng)新ü以量求質(zhì)ü拒絕批評(píng)ü保護(hù)異端ü快速輪...
講師：肖鳳德在線咨詢下載需求表
單元:管理創(chuàng)新的前提-打開(kāi)思維空間一、創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神二、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒四、創(chuàng)新的機(jī)會(huì)來(lái)源改變的征兆（如：意外的成功或失敗）矛盾（突然...
講師：劉成熙在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新管理項(xiàng)次內(nèi)容細(xì)項(xiàng)授課方式一管理創(chuàng)新的前提-打開(kāi)思維空間一、創(chuàng)新的涵意?創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新?創(chuàng)新的核心精神二、為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因?外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境?內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心三、創(chuàng)新的五大定律?專注于新的思維組合?改變屬性的組合?動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段?改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度?在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒四、三種創(chuàng)新觀點(diǎn)的探...
講師：劉成熙在線咨詢下載需求表
創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理訓(xùn)練 課時(shí)：2H
單元：管理創(chuàng)新的前提-打開(kāi)思維空間1.創(chuàng)新的涵意創(chuàng)新=科技創(chuàng)新商業(yè)模式創(chuàng)新創(chuàng)新的核心精神2.為何要進(jìn)行創(chuàng)新的原因外部劇烈變動(dòng)的環(huán)境內(nèi)部主動(dòng)積極向上提升的企圖心3.創(chuàng)新的五大定律專注于新的思維組合改變屬性的組合動(dòng)態(tài)截取事物發(fā)展的不同階段改變?cè)兴伎嫉膹V度、幅度和深度在心理環(huán)境中營(yíng)造出正面、積極的情緒4.創(chuàng)新的機(jī)會(huì)來(lái)源改變的征兆（如：意外的成功或失?。┟埽ㄍ蝗?..
