高層管理課程體系
【課程大綱】單元：中高層管理者的定位于思維突破1、嚴(yán)重的打工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展障礙u企業(yè)高度與個(gè)人高度u集體利益與個(gè)人利益u團(tuán)隊(duì)管理與個(gè)體行為2、中高層管理者的角色定位：u領(lǐng)導(dǎo)者u管理者u執(zhí)行者u企業(yè)教練u文化的踐行者3、管理者應(yīng)該具備的五大職業(yè)素養(yǎng)u良好職業(yè)素養(yǎng)形成的路徑u判斷職業(yè)素養(yǎng)的成熟度u職業(yè)素養(yǎng)的核心表現(xiàn)u什么決定你未來的職業(yè)高度u什么決定你未來的職業(yè)...
講師：張遠(yuǎn)坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
MTP-中高層管理干部經(jīng)營管理能力提升（16天） 課時(shí)：3H
課程大綱單元：認(rèn)知管理—管理者的定位與職責(zé)訓(xùn)練內(nèi)容授課手法一.引言à解決問題？或換問題？à新思考水平——經(jīng)營的眼光à復(fù)雜的問題沒有簡單的答案à錯(cuò)的問題沒有對(duì)的答案àKCAB的循環(huán)講授法案例研討互動(dòng)問答二.管理的環(huán)境分析à經(jīng)營的挑戰(zhàn)n本質(zhì)：定位(positioning)n挑戰(zhàn)：競爭(competition)n趨勢：全球化(globalization)à行動(dòng)戰(zhàn)略...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】單元：中高層管理者的定位于思維突破1、嚴(yán)重的打工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展障礙u企業(yè)高度與個(gè)人高度u集體利益與個(gè)人利益u團(tuán)隊(duì)管理與個(gè)體行為2、中高層管理者的角色定位：u領(lǐng)導(dǎo)者u管理者u執(zhí)行者u企業(yè)教練u文化的踐行者3、管理者應(yīng)該具備的五大職業(yè)素養(yǎng)u良好職業(yè)素養(yǎng)形成的路徑u判斷職業(yè)素養(yǎng)的成熟度u職業(yè)素養(yǎng)的核心表現(xiàn)u什么決定你未來的職業(yè)高度u什么決定你未來的職業(yè)...
講師：張遠(yuǎn)坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講、禮儀的核心與內(nèi)涵 一、管理者的工作行為對(duì)企業(yè)意味著什么 二、管理者應(yīng)具有的職業(yè)意識(shí)與職業(yè)形象：職場中的陽光心態(tài) 三、禮儀的核心與內(nèi)涵 四、禮儀對(duì)工作產(chǎn)生的影響 你就是企業(yè)的金字招牌你的個(gè)人形象是構(gòu)筑企業(yè)公眾形象的基石 本章培訓(xùn)方式：講師講授，學(xué)員討論 第二講、商務(wù)人員的服飾規(guī)范 一、商務(wù)人員的著裝原則 應(yīng)遵循國際上通行的穿衣原則：著...
講師：馬建強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
引言：成老師在從技術(shù)崗位走向管理崗位的障礙單元南網(wǎng)中長期發(fā)展和一體化1公司的核心價(jià)值觀---萬家燈火南網(wǎng)情深1、服務(wù)客戶之情2、關(guān)愛員工之情3、回報(bào)社會(huì)之情4、點(diǎn)亮萬家燈火1主要戰(zhàn)略指標(biāo)1、安全2、可靠3、服務(wù)4、經(jīng)濟(jì)5、規(guī)模1未來發(fā)展的戰(zhàn)略選擇1、集中精力做強(qiáng)做優(yōu)主業(yè)2、堅(jiān)持以客戶為中心3、轉(zhuǎn)變公司發(fā)展方式4、實(shí)施經(jīng)營型管控5、加大科技創(chuàng)新力度6、合理延伸...
講師：成永亮 咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理人員自我管理與突破 課時(shí)：1H
課程大綱： 部分：角色認(rèn)知與自我識(shí)別 角色與心態(tài)認(rèn)知 1、職業(yè)人的使命、目標(biāo)、愿景 2、生活與管理角色 3、心理角色認(rèn)知 4、管理好自己才能更好的管理他人 第二部分：中層干部的自覺管理 一、自我養(yǎng)成 1、性格養(yǎng)成 2、習(xí)慣養(yǎng)成 3、意識(shí)養(yǎng)成 4、思維養(yǎng)成 二、時(shí)間管理 1、時(shí)間管理意識(shí) 2、時(shí)間管理方法 3、時(shí)間管理改進(jìn) 三...
講師：張遠(yuǎn)坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：中高層管理者的定位于思維突破1、嚴(yán)重的打工心態(tài)與企業(yè)發(fā)展障礙u企業(yè)高度與個(gè)人高度u集體利益與個(gè)人利益u團(tuán)隊(duì)管理與個(gè)體行為2、中高層管理者的角色定位：u領(lǐng)導(dǎo)者u管理者u執(zhí)行者u企業(yè)教練u文化的踐行者3、管理者應(yīng)該具備的五大職業(yè)素養(yǎng)u良好職業(yè)素養(yǎng)形成的路徑u判斷職業(yè)素養(yǎng)的成熟度u職業(yè)素養(yǎng)的核心表現(xiàn)u什么決定你未來的職業(yè)高度u什么決定你未來的職業(yè)寬度現(xiàn)場研討...
講師：張遠(yuǎn)坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、管理的基礎(chǔ)知識(shí) 1.管理的基礎(chǔ)和定義 1）管理的定義 2）管理的職責(zé) 3）管理者的基本態(tài)度 2.組織運(yùn)作的原則 1）組織的定義 2）職務(wù)的確定 3）職務(wù)意識(shí)的形成 4）職務(wù)認(rèn)知的整合 5）自主與創(chuàng)造的發(fā)揮 3.管理與基準(zhǔn) 1）管理與基準(zhǔn) 2）基準(zhǔn)的制訂 3）基準(zhǔn)表達(dá)方法 二、業(yè)務(wù)的改善和改革 1.問題意識(shí)和創(chuàng)造力 1...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講管理者的自我準(zhǔn)確認(rèn)知一、管理者的困惑調(diào)查二、管理者由來與使命三、管理者的任務(wù)矩陣管理自己管理團(tuán)隊(duì)管理工作管理戰(zhàn)略四、管理者在企業(yè)中的位置五、管理者的基本職責(zé)目標(biāo)與任務(wù)溝通與激勵(lì)輔導(dǎo)與提升績效與考核六、管理者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格第二講管理者的角色認(rèn)知與定位一、作為下屬的管理者角色認(rèn)知1、案例分析：管理者角色錯(cuò)位的表現(xiàn)2、管理者的四項(xiàng)基本原則3、管理者的角色定位二、作為...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元：管理者的角色認(rèn)知與組織管理原則管理者在組織的5大功能管理者的素質(zhì)要求和能力要求管理者三個(gè)維度的認(rèn)知誤區(qū)管理人員的角色認(rèn)知與職責(zé)企業(yè)管理人員的責(zé)任與正向思考的態(tài)度組織的五個(gè)層級(jí)之間的互動(dòng)要求組織的形成—現(xiàn)代組織的反差優(yōu)秀企業(yè)案例分享：IBM優(yōu)秀經(jīng)理人模型第二單元：管理者的領(lǐng)導(dǎo)力由管理到領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)力的四種類型領(lǐng)導(dǎo)力的四種心態(tài)領(lǐng)導(dǎo)力的四種風(fēng)格分權(quán)管理...
講師：張遠(yuǎn)坤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
汽車行業(yè)中高層管理干部管理能力提升 課時(shí)：12H
課程大綱（2天12小時(shí)標(biāo)準(zhǔn)版）AM9:00-12:00,PM13:30-16:30單元：汽車行業(yè)管理者角色及職責(zé)一、管理的基礎(chǔ)與原則.ì管理者的基本思維ì管理的基礎(chǔ)ì組織管理的原則二、管理者的角色與職責(zé)ì管理者的定位及任務(wù)ì管理的四大構(gòu)面及工作ì重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系ì重新定義管理者與部屬的關(guān)系三、正本清源-中層管理的角色認(rèn)知ì管理者做為下級(jí)的角色認(rèn)知ì...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
銀行中高層管理干部管理能力提升（2天版 課時(shí)：12H
單元：管理者角色及職責(zé) 一、管理的基礎(chǔ)與原則. 銀行管理者的基本思維 管理的基礎(chǔ) 組織管理的原則 二、管理者的角色與職責(zé) 管理者的定位及任務(wù) 管理的四大構(gòu)面及工作 重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 重新定義管理者與部屬的關(guān)系 三、正本清源-中層管理的角色認(rèn)知 管理者做為下級(jí)的角色認(rèn)知 管理者做為同事的角色認(rèn)知 管理者作為上司的角色定位...
講師：劉成熙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
什么是六西格瑪？ 為什么要推行六西格瑪？ 如何推行六西格瑪？ 什么是六西格瑪項(xiàng)目？ 六西格瑪項(xiàng)目選擇 六西格瑪項(xiàng)目研討 如何運(yùn)用六西格瑪方法論發(fā)現(xiàn)問題和解決問題 1、我們公司的管理水平如何？六西格瑪測度是什么？如何評(píng)估供應(yīng)鏈的管理水平？ 2、如何收集數(shù)據(jù)聚焦發(fā)現(xiàn)問題，什么是管理問題，什么是技術(shù)問題？連續(xù)數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)與離散數(shù)據(jù)測量系統(tǒng)的評(píng)價(jià)...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、國有企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢1.傳統(tǒng)薪資結(jié)構(gòu)2.薪酬概念、目的、影響分析：薪酬管理培訓(xùn)案例！解析：薪酬管理內(nèi)訓(xùn)案例案例：薪酬管理課程案例分析！二、卓越績效實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)——崗位說明書互動(dòng)：薪酬管理培訓(xùn)案例評(píng)估分享：某集團(tuán)薪酬管理培訓(xùn)案例分享：哈佛經(jīng)典薪酬管理案例分析示范三、績效管理體系的設(shè)計(jì)及實(shí)施1.薪資激勵(lì)要素及主要特征2.建立職位-績效-勝任能力三...
講師：譚小芳 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱序號(hào)課程單元課程內(nèi)容授課方式一管理思維的轉(zhuǎn)變à管理職權(quán)的性質(zhì)à職權(quán)與職責(zé)的平衡à職權(quán)與權(quán)力的責(zé)任n分工與專業(yè)化的目標(biāo)n分工與專業(yè)化的工作設(shè)計(jì)和任務(wù)專業(yè)化n控制的幅度n分工與專業(yè)化的分權(quán)與集權(quán)n分工與專業(yè)化的委派à分工與授權(quán)à理論講授à案例討論à案例研究à互動(dòng)發(fā)表à講師輔導(dǎo)二管理者授權(quán)的要點(diǎn)一、授權(quán)對(duì)組織的意義二、授權(quán)的六項(xiàng)要件三、授權(quán)的內(nèi)涵與準(zhǔn)則四、...
