團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程體系

破冰】:組建團(tuán)隊(duì),以團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽的形式,完成學(xué)習(xí)。1、組建團(tuán)隊(duì);2、五統(tǒng)一:統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的聲音、統(tǒng)一的行動(dòng)。3、制訂團(tuán)隊(duì)規(guī)則;4、敬畏法則;5、當(dāng)眾承諾;講:高績效團(tuán)隊(duì)的組成一、什么是團(tuán)隊(duì)二、團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素三、團(tuán)隊(duì)的三種類型:問題解決型/自我管理型/多功能型團(tuán)隊(duì)四、團(tuán)隊(duì)角色診斷與分析1、角色測(cè)試:在團(tuán)隊(duì)中你通常扮演何種角色?  實(shí)...

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一、高績效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段1、高績效團(tuán)隊(duì)的特征1)團(tuán)隊(duì)的要素(演練:組建團(tuán)隊(duì))2)高績效團(tuán)隊(duì)特征:共同的愿景與目標(biāo)、共享的領(lǐng)導(dǎo)、互相信任的氛圍、充分的溝通、取長補(bǔ)短的互補(bǔ)性、高效的工作程序、靈活性與適應(yīng)性、持續(xù)學(xué)習(xí)3)案例分析:大雁團(tuán)隊(duì)、唐僧師徒團(tuán)隊(duì)、HK旅游團(tuán)隊(duì)2、高效團(tuán)隊(duì)模型與成員構(gòu)成1)決策高層:具備戰(zhàn)略眼光,創(chuàng)新思維,領(lǐng)導(dǎo)魅力2)協(xié)調(diào)中...

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講:團(tuán)隊(duì)概述團(tuán)隊(duì)就是協(xié)作組織團(tuán)隊(duì)成功的幾個(gè)重要因素分析:那些單位可稱為團(tuán)隊(duì)?那些是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素?——團(tuán)隊(duì)成功的案例分析:松下的團(tuán)隊(duì)管理——團(tuán)隊(duì)活動(dòng)“紅與黑”(體會(huì)團(tuán)隊(duì)合作與雙贏的重要意義)本講收獲:理解團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性,理解團(tuán)隊(duì)成功的因素第二講:團(tuán)隊(duì)建設(shè)法則一、共同愿景與團(tuán)隊(duì)計(jì)劃1.團(tuán)隊(duì)愿景的力量2.愿景的二重屬性3.如何建立團(tuán)隊(duì)愿景?4.愿景轉(zhuǎn)化為計(jì)...

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節(jié):功勞勝于苦勞,業(yè)績勝于資歷功勞勝于苦勞,業(yè)績勝于資歷實(shí)實(shí)在在干工作,明明白白拿工資功勞越大,越容易脫穎而出無效勞動(dòng)是大的浪費(fèi)不打糧食的干部要下臺(tái)!第二節(jié):關(guān)鍵在于執(zhí)行,落實(shí)在于到位言必信,行必果落實(shí)的關(guān)鍵是不打折扣有效執(zhí)行是邁向成功的階梯競(jìng)爭力源自解決問題的能力自動(dòng)自發(fā),前程遠(yuǎn)大問題互動(dòng):中層管理者的核心競(jìng)爭力是什么?第三節(jié):高效為王,創(chuàng)新致勝創(chuàng)新,抵御...

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節(jié):功勞勝于苦勞,業(yè)績勝于資歷功勞勝于苦勞,業(yè)績勝于資歷實(shí)實(shí)在在干工作,明明白白拿工資功勞越大,越容易脫穎而出無效勞動(dòng)是大的浪費(fèi)不打糧食的干部要下臺(tái)!第二節(jié):關(guān)鍵在于執(zhí)行,落實(shí)在于到位言必信,行必果落實(shí)的關(guān)鍵是不打折扣有效執(zhí)行是邁向成功的階梯競(jìng)爭力源自解決問題的能力自動(dòng)自發(fā),前程遠(yuǎn)大問題互動(dòng):中層管理者的核心競(jìng)爭力是什么?第三節(jié):高效為王,創(chuàng)新致勝創(chuàng)新,抵御...

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部分:鐵血銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)1.你的團(tuán)隊(duì)是“11>2”還是“11<0”?2.關(guān)于螞蟻軍團(tuán)的思考3.大雁的啟示(視頻短片)4.鐵血團(tuán)隊(duì)的特征5.鐵血團(tuán)隊(duì)的五要素(5P)sup2;目標(biāo)(purpose)sup2;定位(place)sup2;職權(quán)(power)sup2;計(jì)劃(plan)sup2;人員(people)6.士氣低落的表現(xiàn)7.提高團(tuán)隊(duì)士氣的方法8.團(tuán)隊(duì)中的銷售...

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《財(cái)務(wù)軍團(tuán)——財(cái)務(wù)戰(zhàn)略與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》《課程背景》“戰(zhàn)略”一詞具有悠久的歷史,最早源于希臘軍事用語,是指戰(zhàn)爭全局的籌劃知道原則。后用于其他領(lǐng)域,特別是重大的、帶全局性或決定全局的謀劃,目前在企業(yè)管理中廣泛應(yīng)用。在商業(yè)背景下,企業(yè)管理是企業(yè)的管理者通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等環(huán)節(jié),有效利用人力、物力和財(cái)力等系統(tǒng)資源,實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的經(jīng)營活動(dòng)過程。戰(zhàn)略提供了一套合理而...

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《團(tuán)隊(duì)建設(shè)》級(jí)別:中級(jí)/高級(jí)主講人:田金龍【課程價(jià)值】了解群體與團(tuán)隊(duì)的區(qū)別,掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵掌握打造高績效團(tuán)隊(duì)的途徑和方法掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)精神塑造技巧,提升凝聚力學(xué)會(huì)如何管理高績效團(tuán)隊(duì),掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)激勵(lì)、溝通、輔導(dǎo)、授權(quán)、問題解決等技能【學(xué)員對(duì)象】基層管理者企業(yè)中高層經(jīng)理【培訓(xùn)時(shí)長】2天,12課時(shí)?!臼谡n方法】理論講授(30)+案例分析(20)+實(shí)操練習(xí)(30)+工具落地...

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  基礎(chǔ)篇  單元企業(yè)VS員工  1、人生的“四圓三沖突”模型  2、企業(yè)是什么:企業(yè)是創(chuàng)造利潤的經(jīng)濟(jì)組織,是以結(jié)果為導(dǎo)向的競(jìng)爭體  3、企業(yè)要什么員工要什么  4、個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系  5、你是如何看待工作的:痛苦VS快樂  6、什么樣的員工是企業(yè)的寶貴資源  7、職場(chǎng)中的三個(gè)“圈”  第二單元職場(chǎng)人必備的職業(yè)化態(tài)度  1、什么是職業(yè)?  2、什么是職業(yè)化?...

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《高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》主講:郭建華課程背景:為什么看似雄心勃勃的計(jì)劃總是一敗涂地?為什么企業(yè)制定了目標(biāo),最終結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)?為什么好的決策總是一而再、再而三地付之東流?為什么健全的規(guī)章制度和明確的崗位職責(zé)形同虛設(shè)?為什么完美的設(shè)計(jì)思路,變成了毫無意義的空想和空談?為什么付出比計(jì)劃多了10倍,結(jié)果卻不到計(jì)劃收益的1/10?為什么經(jīng)過仔細(xì)論證的計(jì)劃和行動(dòng)方案無法達(dá)成...

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卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與塑造培訓(xùn)受眾:企業(yè)全員或中高層課程收益:使學(xué)員建立團(tuán)隊(duì)觀念,明確團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別;使學(xué)員明白令行禁止的團(tuán)隊(duì)才是高效的團(tuán)隊(duì):高效執(zhí)行;使學(xué)員意識(shí)到責(zé)任的意義之重大、學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;使學(xué)員意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作是達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵因素;使學(xué)員學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)溝通的方法和技巧;使學(xué)員學(xué)會(huì)將感恩化為行動(dòng)融入團(tuán)隊(duì)管理之中。使學(xué)員充分認(rèn)識(shí)高效團(tuán)隊(duì)的...

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醫(yī)院團(tuán)隊(duì)建設(shè)與塑造主講:劉明瑞時(shí)間:3天(18小時(shí))課程目標(biāo):1.使學(xué)員建立團(tuán)隊(duì)觀念,明確團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別;2.使學(xué)員明白令行禁止的團(tuán)隊(duì)才是高效的團(tuán)隊(duì):高效執(zhí)行;3.使學(xué)員意識(shí)到責(zé)任的意義之重大、學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;4.使學(xué)員意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作是達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵因素;5.使學(xué)員學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)溝通的方法和技巧;6.使學(xué)員學(xué)會(huì)將感恩化為行動(dòng)融入團(tuán)隊(duì)管...

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團(tuán)隊(duì)建設(shè)與塑造主講:劉明瑞時(shí)間:3天(18小時(shí))課程目標(biāo):1.使學(xué)員建立團(tuán)隊(duì)觀念,明確團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別;2.使學(xué)員明白令行禁止的團(tuán)隊(duì)才是高效的團(tuán)隊(duì):高效執(zhí)行;3.使學(xué)員意識(shí)到責(zé)任的意義之重大、學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任;4.使學(xué)員意識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,明白團(tuán)隊(duì)協(xié)作是達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵因素;5.使學(xué)員學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)溝通的方法和技巧;6.使學(xué)員學(xué)會(huì)將感恩化為行動(dòng)融入團(tuán)隊(duì)管理之...

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高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)間:2天授課方式:本課程主要采用理論講解、案例分享、故事啟發(fā)、視頻教學(xué)、游戲互動(dòng)、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演、音樂冥想等綜合授課方式進(jìn)行授課。課程大綱:一、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)之概述篇1、團(tuán)隊(duì)的概念與關(guān)鍵因素2、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性3、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)構(gòu)成的五個(gè)要素4、團(tuán)隊(duì)效率的4個(gè)條件5、高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)的12C法則6、高效團(tuán)隊(duì)的6個(gè)共識(shí)7、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的8...

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【課程背景】?現(xiàn)代企業(yè)管理中,為什么我們的營銷總是單兵作戰(zhàn),形不成團(tuán)隊(duì)合力?為什么我們現(xiàn)有的生產(chǎn)效率總是增長緩慢?為什么我們的管理總是流于一種形式,缺乏強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?為什么我們的企業(yè)文化很熱鬧,員工卻離心離德?為什么我們努力管理的團(tuán)隊(duì)總是士氣不高,沒有戰(zhàn)斗力?為什么我們的高級(jí)人才有能力卻無法對(duì)企業(yè)產(chǎn)生業(yè)績實(shí)效?等等………這些問題困擾著許多企業(yè)中高層管理者...

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