TTT課程體系
《TTT課程呈現(xiàn)與開發(fā)技巧》 課時(shí)：12H
課程大綱天：課程呈現(xiàn)技巧一、內(nèi)部培訓(xùn)師的角色認(rèn)知?成人學(xué)習(xí)的理論和規(guī)律?出色培訓(xùn)師的基本素質(zhì)?內(nèi)部講師的作用與職責(zé)?管理與培訓(xùn)角色的定位?培訓(xùn)師成長(zhǎng)的三步驟?掌握培訓(xùn)技能的四個(gè)階段二、講臺(tái)心理突破?緊張產(chǎn)生的原因?消除緊張的四個(gè)要點(diǎn)?緊張情緒調(diào)整方法?處理登臺(tái)緊張的方法?如何控制緊張情緒?練習(xí)：干擾訓(xùn)練三、呈現(xiàn)的過程架構(gòu)?如何做主題介紹?主持人如何“抬轎”?...
講師：任建業(yè)在線咨詢下載需求表
TTT培訓(xùn)師培訓(xùn) 李富清 課時(shí)：24H
模塊——課程開發(fā)的方法與技巧課程名稱課程的具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的收益贈(zèng)送的工具培訓(xùn)課程的概論（天上午）1.現(xiàn)代培訓(xùn)新定義(國(guó)標(biāo))2.培訓(xùn)的類別與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)3.企業(yè)培訓(xùn)與教育的區(qū)別4.成人教育的規(guī)律與特點(diǎn)5.培訓(xùn)師修煉的重點(diǎn)環(huán)節(jié)6.基于能力的課程體系7.課程在培訓(xùn)中的位置8.檢驗(yàn)課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)9.培訓(xùn)課程開發(fā)的步驟10.了解企業(yè)培訓(xùn)的過程1.認(rèn)識(shí)現(xiàn)代的培訓(xùn)2.掌握質(zhì)量的...
講師：李富清在線咨詢下載需求表
一、前言：培訓(xùn)師與企業(yè)發(fā)展內(nèi)部培訓(xùn)師苦與樂培訓(xùn)師的職業(yè)素養(yǎng)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)二、開場(chǎng)白自我介紹技巧緩解緊張情緒精彩開場(chǎng)三、培訓(xùn)技巧（一）培訓(xùn)八步法（二）演講三要素：·聲音·語言·身態(tài)語（三）互動(dòng)技巧：小組討論、案例分析、游戲（四）提問技巧（五）控場(chǎng)技巧（六）幽默技巧（七）應(yīng)答技巧（八）有效運(yùn)用設(shè)施：白板、激光筆、掛圖、視頻等四、完美結(jié)尾總結(jié)要點(diǎn)呼吁行動(dòng)五、課程設(shè)...
講師：于際敬在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)師培訓(xùn)TTT 課時(shí)：12H
培訓(xùn)師培訓(xùn)的課程提綱-課程實(shí)施的目的：1.幫助參培者自身業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，促其更快更高的成長(zhǎng)；2.幫助參培者提高課程研發(fā)的能力，增強(qiáng)有效性與高效性；3.幫助參培者提升教學(xué)教法的技巧，強(qiáng)化培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化；4.幫助參培者提高語言表達(dá)的技巧，充分展現(xiàn)自身的魅力。-課程的受眾對(duì)象：1.職業(yè)培訓(xùn)講師；2.企業(yè)內(nèi)部講師；3.企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理；4.企業(yè)人資經(jīng)理；5.大中小學(xué)教師...
講師：李富清在線咨詢下載需求表
部分：TTT導(dǎo)論TTT是一種綜合領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)學(xué)習(xí)TTT的兩個(gè)好處培訓(xùn)與演講的目標(biāo)成年人學(xué)習(xí)的四大特點(diǎn)現(xiàn)代培訓(xùn)的四個(gè)層次培訓(xùn)師能力的系統(tǒng)性訓(xùn)練模型第二部分：開場(chǎng)三項(xiàng)修煉1.講臺(tái)心理突破測(cè)試：焦慮不安的十種癥狀應(yīng)對(duì)緊張的九種方法現(xiàn)場(chǎng)演練2.精彩開場(chǎng)修煉開場(chǎng)三件事洞悉學(xué)員的心理需求大道至簡(jiǎn)的PPT法則精彩開場(chǎng)的首因效應(yīng)3.魅力肢體語言演講者的三個(gè)V肢體語言六脈神劍之...
講師：栗寧在線咨詢下載需求表
一、職業(yè)理念素質(zhì)培養(yǎng) 1、培訓(xùn)師的職業(yè)操守 2、培訓(xùn)師的職責(zé) 3、培訓(xùn)師的角色 4、培訓(xùn)師的能力 5、培訓(xùn)師的專業(yè)形象 二、公眾表達(dá)魅力訓(xùn)練 1、克服緊張情緒 2、語言運(yùn)用技巧 3、眼神運(yùn)用技巧 4、手勢(shì)運(yùn)用技巧 5、講師風(fēng)格選型 三、課堂掌控技巧訓(xùn)練 1、成人學(xué)習(xí)的心理 2、學(xué)習(xí)類型的解析 3、場(chǎng)地座位的安排 4、器材設(shè)...
講師：陳中來在線咨詢下載需求表
《 TTT名師鍛造工作坊》 - ACi國(guó)際培訓(xùn)師認(rèn)證 課時(shí)：18H
名師鍛造工作坊課程背景中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)目前正處于百花齊放，百舸爭(zhēng)流，同時(shí)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)大浪淘沙的洗牌。傳統(tǒng)的“我說你聽”的講授型培訓(xùn)模式已經(jīng)面臨淘汰的危機(jī)，越來越多的企業(yè)不再追求走程序式的培訓(xùn)，越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者向培訓(xùn)要成果，學(xué)員受教育程度高，培訓(xùn)需求高，年齡層次年輕化，因此“場(chǎng)景化教學(xué)、體驗(yàn)式領(lǐng)悟、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、工具型給付”的新型培訓(xùn)課堂更符合現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的...
講師：牟坤在線咨詢下載需求表
《TTT 培訓(xùn)師訓(xùn)練營(yíng)》 課時(shí)：18H
課程大綱培訓(xùn)師培訓(xùn)技能訓(xùn)練初級(jí)《培訓(xùn)師臺(tái)上呈現(xiàn)技巧》課程背景企業(yè)的管理人才和專業(yè)人才是企業(yè)發(fā)展的中流砥柱，他們作為企業(yè)文化的推動(dòng)者、企業(yè)制度的執(zhí)行者，在員工心目中就是標(biāo)桿的作用。如何能夠?qū)⑺麄兩砩蠈氋F的經(jīng)驗(yàn)傳承下來，如一臺(tái)“人才復(fù)印機(jī)”一樣，那么，這個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力將是無窮無盡的?？墒?，當(dāng)專業(yè)人才、管理人才走上講臺(tái)時(shí)，他們會(huì)碰到始料未及的難題：?業(yè)務(wù)部陳經(jīng)理業(yè)...
講師：史斌在線咨詢下載需求表
《TTT名師鍛造工作坊 - ACi國(guó)際培訓(xùn)師認(rèn)證課程大綱》 課時(shí)：18H
名師鍛造工作坊課程背景中國(guó)的培訓(xùn)市場(chǎng)目前正處于百花齊放，百舸爭(zhēng)流，同時(shí)也正經(jīng)歷著一場(chǎng)大浪淘沙的洗牌。傳統(tǒng)的“我說你聽”的講授型培訓(xùn)模式已經(jīng)面臨淘汰的危機(jī)，越來越多的企業(yè)不再追求走程序式的培訓(xùn)，越來越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者向培訓(xùn)要成果，學(xué)員受教育程度高，培訓(xùn)需求高，年齡層次年輕化，因此“場(chǎng)景化教學(xué)、體驗(yàn)式領(lǐng)悟、系統(tǒng)性學(xué)習(xí)、工具型給付”的新型培訓(xùn)課堂更符合現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)的...
講師：牟坤在線咨詢下載需求表
培訓(xùn)培訓(xùn)師 課時(shí)：6H
企業(yè)的終極目的是贏利，而終端就是企業(yè)做好市場(chǎng)的資本[pic]---講師：王東老師【課程背景】為什么眾多的企業(yè)雖然設(shè)有專職的培訓(xùn)部門及人員，卻顯得效果不彰？為什么很多培訓(xùn)人員都只會(huì)對(duì)著稿子向聽眾宣讀制度條文？為什么培訓(xùn)師總是在重復(fù)簡(jiǎn)單的企業(yè)文化、管理制度等，而不是企業(yè)所急需的更有針對(duì)性的技能培訓(xùn)？為什么明明授課者在臺(tái)上眉飛色舞、口若懸河，而聽眾卻哈欠連天、甚而...
講師：王東在線咨詢下載需求表
【TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師特訓(xùn)營(yíng)】課程目標(biāo)：★掌握培訓(xùn)師的表達(dá)技巧；★掌握培訓(xùn)師的現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧；★明析培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)與感染力塑造的奧秘；★深入學(xué)習(xí)培訓(xùn)師常用授課方法；★了解課程評(píng)估及內(nèi)部轉(zhuǎn)化基本方法；課程特色：職業(yè)培訓(xùn)師的成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期修煉提升的過程，我們不相信幾天時(shí)間可以為社會(huì)培養(yǎng)出合格的職業(yè)培訓(xùn)師，但通過課后支持系統(tǒng)的搭建、定期跟進(jìn)回訪、現(xiàn)場(chǎng)演練輔導(dǎo)、課程開...
講師：韓麗在線咨詢下載需求表
《TTT培訓(xùn)》課綱-2天 課時(shí)：12H
【TTT培訓(xùn)課程】大綱培訓(xùn)目標(biāo)為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師讓每個(gè)人了解自身特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，克服授課短板通過實(shí)踐掌握與授課的方法與技巧培訓(xùn)課時(shí)：1.5-2天授課形式：演練、點(diǎn)評(píng)、視頻教學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、案例培訓(xùn)大綱第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有三把刷子內(nèi)訓(xùn)師常見癥狀成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)培訓(xùn)師的職業(yè)角色1、課程設(shè)計(jì)者——編2、活動(dòng)組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達(dá)者——演培訓(xùn)師的講臺(tái)...
講師：韓麗在線咨詢下載需求表
《TTT培訓(xùn)》課綱 課時(shí)：12H
【TTT培訓(xùn)課程】I階大綱培訓(xùn)目標(biāo)為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師讓每個(gè)人了解自身特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，克服授課短板通過實(shí)踐掌握與授課的方法與技巧培訓(xùn)課時(shí)：2天授課形式：演練、點(diǎn)評(píng)、視頻教學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、案例培訓(xùn)大綱開篇：TTT學(xué)習(xí)小組組建：競(jìng)聘組長(zhǎng)、組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)士氣展示（評(píng)分）第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有兩把刷子成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)在職人員的學(xué)習(xí)特點(diǎn)分析與應(yīng)用學(xué)而時(shí)忘之、...
講師：韓麗在線咨詢下載需求表
TTT培訓(xùn)課程培訓(xùn)大綱 課時(shí)：12H
【TTT培訓(xùn)課程】大綱培訓(xùn)目標(biāo)為企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師讓每個(gè)人了解自身特點(diǎn)，發(fā)揮所長(zhǎng)，克服授課短板通過實(shí)踐掌握與授課的方法與技巧培訓(xùn)課時(shí)：1-2天授課形式：演練、點(diǎn)評(píng)、視頻教學(xué)、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)、案例培訓(xùn)大綱第一部分：培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論：培訓(xùn)成人要有兩把刷子成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)培訓(xùn)師的職業(yè)角色1、課程設(shè)計(jì)者——編2、活動(dòng)組織者——導(dǎo)3、內(nèi)容表達(dá)者——演培訓(xùn)師的講臺(tái)6棱鏡：親和、熱情...
