微課開發(fā)課程體系
課程背景：WHY：為什么要學習做視頻微課？賦能于人：1）為企業(yè)沉淀核心方法論：企業(yè)的核心流程/成功經(jīng)驗用文字或課件培訓的方式，不易傳播，難理解，不好復制，成本高，效率低；2）教會更多人才技能方法：通過視頻模式，便于推動業(yè)務成功經(jīng)驗高效的傳播（通過手機端/PC端），讓更多的學員復制成功；3）打造全員學習氛圍：學員在工作空余時間，打開手機隨時隨地，想學就學；視頻...
講師：王魯咨詢電話：010-82593357下載需求表
背景：WHY：為什么要學習做視頻微課？賦能于人：1）為企業(yè)沉淀核心方法論：企業(yè)的核心流程/成功經(jīng)驗用文字或課件培訓的方式，不易傳播，難理解，不好復制，成本高，效率低；2）教會更多人才技能方法：通過視頻模式，便于推動業(yè)務成功經(jīng)驗高效的傳播（通過手機端/PC端），讓更多的學員復制成功；3）打造全員學習氛圍：學員在工作空余時間，打開手機隨時隨地，想學就學；視頻圖文...
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課程背景：WHY：為什么要學習做視頻微課？賦能于人：1）為企業(yè)沉淀核心方法論：企業(yè)的核心流程/成功經(jīng)驗用文字或課件培訓的方式，不易傳播，難理解，不好復制，成本高，效率低；2）教會更多人才技能方法：通過視頻模式，便于推動業(yè)務成功經(jīng)驗高效的傳播（通過手機端/PC端），讓更多的學員復制成功；3）打造全員學習氛圍：學員在工作空余時間，打開手機隨時隨地，想學就學；視頻...
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課程背景：WHY：為什么要學習做視頻微課？賦能于人：1）為企業(yè)沉淀核心方法論：企業(yè)的核心流程/成功經(jīng)驗用文字或課件培訓的方式，不易傳播，難理解，不好復制，成本高，效率低；2）教會更多人才技能方法：通過視頻模式，便于推動業(yè)務成功經(jīng)驗高效的傳播（通過手機端/PC端），讓更多的學員復制成功；3）打造全員學習氛圍：學員在工作空余時間，打開手機隨時隨地，想學就學；視頻...
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萬彩動畫大師——MG動畫微課制作技巧 課時：24H
課程時間：4-5天，6小時/天。（可根據(jù)企業(yè)要求定制）課程對象：●?需要提升微課開發(fā)和制作能力的內(nèi)訓師、培訓專員和培訓管理者；●?經(jīng)常制作企業(yè)宣傳片、產(chǎn)品宣傳片等多媒體視頻的人員。?課程背景：大家在乘坐地鐵時或商場里，都在公共屏幕上看到過各種動畫宣傳短視頻或廣告，這種動畫以鮮艷的色彩和活潑生動的形象，將宣傳內(nèi)容很好的表現(xiàn)出來，讓人印象深刻。這就是MG動畫，英...
講師：鹿海姣咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課制作工具與輔助軟件 課時：18H
課程對象：需提升微課工具軟件制作能力的內(nèi)訓師、培訓專員和培訓管理者課程時間：3天，6小時/天。（可根據(jù)企業(yè)要求定制）?課程背景：當下時代，企業(yè)為了適應快速變化的內(nèi)外部環(huán)境，需要及時進行內(nèi)部流程、技術的調(diào)整和升級，而微課這種課程形式具有開發(fā)周期短、易于制作和傳播等特點，是適應時代變化的創(chuàng)新知識管理模式。但作為微課的開發(fā)者，往往都是企業(yè)的內(nèi)訓師或技術骨干，對于如...
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“微”力無窮 —&md 課時：18H
?一、課程背景移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，打破了商業(yè)格局，顛覆了傳統(tǒng)行業(yè)，產(chǎn)生了一系列變革。身邊的變化在不斷影響我們每一個人。每一個職業(yè)人都需要快速成長，適應變化，為自己和企業(yè)創(chuàng)造更多價值。無處不在的大變革背景下，知識迭代頻率越來越快，企業(yè)員工的學習需求也變得更加時效化和碎片化，而微課這種線上學習方式，不僅能滿足即需、即學、即用的碎片化學習需求，而且給了全員成為自己微...
講師：李廣咨詢電話：010-82593357下載需求表
C2 優(yōu)秀經(jīng)驗的線上微課傳承 課時：12H
一、項目目標（一）雙技能提升：提升崗位經(jīng)驗萃取技能：將崗位隱性知識經(jīng)驗高效地萃取轉(zhuǎn)化為顯性知識經(jīng)驗；提升微課設計開發(fā)技能：將崗位顯性知識經(jīng)驗科學地設計轉(zhuǎn)化為線上微課程。（二）雙成果輸出：輸出飽含崗位經(jīng)驗的線上微課程：現(xiàn)場每個人都將完成崗位知識經(jīng)驗的萃取，并輸出1門線上微課程；輸出具備雙技能的優(yōu)秀內(nèi)訓師：未來每個人都可以自行萃取崗位知識經(jīng)驗并設計開發(fā)線上微課程...
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C3 優(yōu)秀經(jīng)驗的線上微課傳承 課時：18H
一、項目目標（一）雙技能提升：提升崗位經(jīng)驗萃取技能：將崗位隱性知識經(jīng)驗高效地萃取轉(zhuǎn)化為顯性知識經(jīng)驗；提升微課設計開發(fā)技能：將崗位顯性知識經(jīng)驗科學地設計轉(zhuǎn)化為線上微課程。（二）雙成果輸出：輸出飽含崗位經(jīng)驗的線上微課程：現(xiàn)場每個人都將完成崗位知識經(jīng)驗的萃取，并輸出1門精品線上微課程；輸出具備雙技能的優(yōu)秀內(nèi)訓師：未來每個人都可以自行萃取崗位知識經(jīng)驗并設計開發(fā)線上微...
講師：李廣咨詢電話：010-82593357下載需求表
微而不碎——微課設計與開發(fā)工作坊 課時：12H
課程背景：微課作為企業(yè)知識管理與人才發(fā)展的重要組織部分，在今天越來越發(fā)揮其獨特的價值，由于其能滿足翻轉(zhuǎn)教學，體系互補和即學即用等多種應用場景和短小精悍，低成本高效率的優(yōu)勢受到越來越多的組織和內(nèi)訓師的青睞。因此，無論是培訓管理者還是內(nèi)訓師，能夠掌握微課制作的方法與技能，不僅對日后的培訓工作的開展大有益處，同時對企業(yè)培訓形式多元化，幫助學員掌握知識，習得技能也有...
講師：楊若華咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對象】企業(yè)培訓師、商業(yè)培訓師、培訓經(jīng)理、培訓主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】3-5天（6小時/天）?【課程背景】隨著移動、視頻時代的到來，微課在企業(yè)培訓和業(yè)務發(fā)展中的應用，越來越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價值信息，迅速傳遞給目標受眾?？墒?，由于微課的開發(fā)制作，質(zhì)量參差不齊，如果缺乏專業(yè)指導，也有可能會事與愿違。那么，針對企業(yè)微課的開發(fā)和制作...
講師：張良全咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程對象】企業(yè)培訓師、商業(yè)培訓師、培訓經(jīng)理、培訓主管、班組長等中級管理人員等?！菊n程時間】3-5天（6小時/天）?【課程背景】隨著移動、視頻時代的到來，微課在企業(yè)培訓和業(yè)務發(fā)展中的應用，越來越廣泛，可以幫助企業(yè)把大量的高價值信息，迅速傳遞給目標受眾?？墒?，由于微課的開發(fā)制作，質(zhì)量參差不齊，如果缺乏專業(yè)指導，也有可能會事與愿違。那么，針對企業(yè)微課的開發(fā)和制作...
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微力無限——情景式微課設計與制作 課時：12H
課程時間：2-3天，6小時/天課程對象：企業(yè)內(nèi)部培訓師、兼具培訓職責的管理者或員工?課程背景：隨著微博、微信、微演講（TED）等出現(xiàn)，促使現(xiàn)代教育技術的進步和教學模式的創(chuàng)新，豐富了培訓從業(yè)者的教學方式，對教育行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大變革。微課也是微時代的產(chǎn)物，符合時間碎片化、傳播速度快等優(yōu)勢；對學員而言，3-15分鐘左右的微課，能使學員注意力最大程度地集中，保證...
講師：郭寶健咨詢電話：010-82593357下載需求表
微力無限——情景式微課設計與開發(fā) & 課時：18H
課程背景：在信息發(fā)達和知識更新迭代的當今時代，產(chǎn)品知識和業(yè)務技能需要結(jié)構(gòu)化、精準地、快速高效地覆蓋到各層級員工;同時，在運用知識和技能的過程中，我們的員工和組織也會不斷地摸索、總結(jié)和提煉出經(jīng)驗;產(chǎn)品的知識和業(yè)務技能，我們定義其為顯性知識，所以我們必須思考顯性知識的有效傳遞;而員工和組織在業(yè)務開拓的過程中總結(jié)和提煉經(jīng)驗，這實際上是隱性知識顯性化的過程。但是，如...
講師：郭寶健咨詢電話：010-82593357下載需求表
內(nèi)訓講師情景式微課技巧戰(zhàn)訓營 課時：30H
課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的飛速發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。在這個信息爆炸的時代，如何結(jié)合當下環(huán)境，提高知識的傳播效率成為了各企業(yè)的共同挑戰(zhàn)。而微課作為一種新型的學習模式，正逐漸受到越來越多關注和青睞。運用創(chuàng)新的教育手法，打造便捷、高效的微課堂，讓學員利用碎片化時間，就可輕松掌握相關技能，共同推動企業(yè)的高速發(fā)展。本課程將圍繞微課開發(fā)設計...
