微課開(kāi)發(fā)課程體系
《vlog小視頻拍攝微課開(kāi)發(fā)工作坊》 課時(shí)：18H
Vlog短視頻拍攝微課開(kāi)發(fā)工作坊【課程背景】移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的“人人在線”模式，正在改變我們的學(xué)習(xí)模式?！爸悄苁謾C(jī)的普及”，讓學(xué)習(xí)突破“721”法則的瓶頸，尤其是隨時(shí)隨地的在線微課，讓學(xué)習(xí)和員工在工作和生活中及時(shí)產(chǎn)生鏈接，有問(wèn)題即學(xué)即用，提升員工成長(zhǎng)效率?！皢T工需求的變化”，移動(dòng)優(yōu)先、注意力變短、視頻消費(fèi)，尤其是參與感需求，決定了微課是當(dāng)前員工在線學(xué)習(xí)的最佳載體...
講師：張小詠 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《場(chǎng)景化微課開(kāi)發(fā)》 課時(shí)：18H
《場(chǎng)景化微課開(kāi)發(fā)》主講：師檸春【課程背景】如何解決工學(xué)矛盾一直是企業(yè)培訓(xùn)部門(mén)面臨的難題，移動(dòng)學(xué)習(xí)憑借其方便，快捷的學(xué)習(xí)方式正好解決了這一困頓。但移動(dòng)學(xué)習(xí)從2013年到現(xiàn)在，呼聲越來(lái)越高，平臺(tái)也層出不窮，但企業(yè)移動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀仍然可用慘不忍睹來(lái)形容。深挖根本，還是內(nèi)容不行，一是內(nèi)容數(shù)量少，二是內(nèi)容質(zhì)量差。從E-Learning到M-Learning，在線學(xué)習(xí)一直...
講師：師檸春 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程名稱：《無(wú)微不治—打造好微課的“五有”關(guān)鍵》主講：范青源老師1課程【課程收益】1.揭秘常見(jiàn)微課的8種類型2.把握優(yōu)秀微課的5個(gè)要求3.認(rèn)知微課制作的3大工具【課程大綱】微課要有料核心要求：干貨提煉判斷依據(jù)：一用就靈微課要有底核心要求：形式匹配判斷依據(jù)：一看就懂微課要有型核心要求：邏輯清晰判斷依據(jù)：一學(xué)就會(huì)微課要有顏核心要求：視聽(tīng)享受判斷依據(jù)：一見(jiàn)傾心微課...
講師：范青源 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《短小精悍-微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊》3天2夜版 課時(shí)：18H
課程名稱：《短小精悍-微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).工作坊》主講：范青源老師24課時(shí)【課程背景】：近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們傳統(tǒng)的生活、工作方式早已發(fā)生了變化，在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域也引發(fā)了一系列新的變革，新的學(xué)習(xí)模式和技術(shù)層出不窮：移動(dòng)學(xué)習(xí)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、虛擬現(xiàn)實(shí)……，其中“微課”——一種明確聚焦、短小精悍、快速送達(dá)、即學(xué)即用的學(xué)習(xí)資源與形式，受到了廣泛的關(guān)...
講師：范青源 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《短小精悍-微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊》2天1夜版 課時(shí)：12H
課程名稱：《短小精悍-微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā).工作坊》主講：范青源老師15課時(shí)【課程背景】：近年來(lái)，隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的迅猛發(fā)展，人們傳統(tǒng)的生活、工作方式早已發(fā)生了變化，在教育和培訓(xùn)領(lǐng)域也引發(fā)了一系列新的變革，新的學(xué)習(xí)模式和技術(shù)層出不窮：移動(dòng)學(xué)習(xí)、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、虛擬現(xiàn)實(shí)……，其中“微課”——一種明確聚焦、短小精悍、快速送達(dá)、即學(xué)即用的學(xué)習(xí)資源與形式，受到了廣泛的關(guān)...
講師：范青源 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《五步成課——微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》 課時(shí)：12H
《五步成課——微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》主講：肖老師【課程背景】近些年，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的普及，企業(yè)環(huán)境的變革，傳統(tǒng)的培訓(xùn)教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方法也隨之改變。培訓(xùn)不再是單一的講師授課，而是逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心的新型教學(xué)方式。隨著企業(yè)生存環(huán)境的快速變化，戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的快速調(diào)整，崗位、工作內(nèi)容的快速變動(dòng)，要求培訓(xùn)內(nèi)容的快速迭代更新。在這樣的背景下，微課在企業(yè)中得到更多的...
講師：肖宇飛 咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)一、適用企業(yè)：任何組織內(nèi)部沉淀的知識(shí)和技能，需進(jìn)行傳承的企業(yè)。尤其適合分支機(jī)構(gòu)多、覆蓋地域范圍廣、發(fā)展迅速等需要快速分享組織經(jīng)驗(yàn)和解決當(dāng)下問(wèn)題的企業(yè)。二、價(jià)值主張：幫助企業(yè)員工充分利用碎片時(shí)間，結(jié)合自身崗位經(jīng)驗(yàn)，制作有價(jià)值的微課，開(kāi)創(chuàng)內(nèi)訓(xùn)師的人人時(shí)代。三、課程大綱：?jiǎn)卧Q教學(xué)內(nèi)容核心工具和方法一、建設(shè)有道為什么開(kāi)發(fā)微課？時(shí)代背景組織需求個(gè)人成...
講師：邊怡 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》 課時(shí)：12H
《微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》課程背景：你也許從未制作過(guò)微課，但你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)微課。你學(xué)不學(xué)它，微課都在那里，正在越來(lái)越多的企業(yè)當(dāng)中實(shí)踐著、爆發(fā)著。2015年5月，《培訓(xùn)》雜志以《企業(yè)培訓(xùn)迎來(lái)微課時(shí)代》為當(dāng)月主題，刊登了十余篇相關(guān)文章，讓所有人看到了微課給京東、萬(wàn)達(dá)、南航、攜程、中信銀行等眾多企業(yè)所帶來(lái)的改變與收益。如果說(shuō)把“新時(shí)代”這樣的帽子扣在微課頭上有些夸張的話，那...
講師：劉思洋 咨詢電話：010-82593357下載需求表
數(shù)字化時(shí)代——玩轉(zhuǎn)情景化的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，如何結(jié)合當(dāng)下環(huán)境，提高知識(shí)的傳播效率成為了各企業(yè)的共同挑戰(zhàn)。而微課作為一種新型的學(xué)習(xí)模式，正逐漸受到越來(lái)越多關(guān)注和青睞。運(yùn)用創(chuàng)新的教育手法，打造便捷、高效的微課堂，讓學(xué)員利用碎片化時(shí)間，就可輕松掌握相關(guān)技能，共同推動(dòng)...
講師：柒雅 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《基于情境的微課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》 課時(shí)：18H
《基于情境的微課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》課程大綱【課程設(shè)計(jì)思想】在地鐵、車站、甚至飯桌上你有沒(méi)有看到身邊的男男女女拿著手機(jī)看信息，學(xué)英語(yǔ)，上微博，玩游戲。于是微博、微信、微電影、微小說(shuō)、微學(xué)習(xí)出現(xiàn)了，當(dāng)下的中國(guó)悄然進(jìn)入了一個(gè)微時(shí)代。在此背景下，學(xué)習(xí)也進(jìn)入微時(shí)代，簡(jiǎn)稱微學(xué)習(xí)，即碎片化學(xué)習(xí)，一次學(xué)習(xí)一點(diǎn)，只學(xué)最主要的，做到簡(jiǎn)單高效，少而精的學(xué)習(xí)所需要的知識(shí)。微課程有以下特...
講師：晉紀(jì)書(shū) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
微課不微——基于場(chǎng)景的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練課程背景：在培訓(xùn)項(xiàng)目的進(jìn)行過(guò)程中，為了學(xué)員更快速地掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)的相關(guān)知識(shí)，以及豐富培訓(xùn)方式與授課內(nèi)容，微課教學(xué)成為了諸多培訓(xùn)項(xiàng)目中必不可少的一項(xiàng)。因此，無(wú)論是培訓(xùn)管理者還是內(nèi)訓(xùn)師，能夠掌握微課制作的方法與技能，不僅對(duì)日后的培訓(xùn)工作的開(kāi)展大有益處，同時(shí)對(duì)企業(yè)培訓(xùn)形式多元化，幫助學(xué)員掌握知識(shí)，習(xí)得技能也有著重要的作用。本課...
講師：楊若華 咨詢電話：010-82593357下載需求表
創(chuàng)意微課工坊：玩轉(zhuǎn)微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程背景：隨著智能手機(jī)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的普及，基于微課的移動(dòng)學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、在線學(xué)習(xí)、“泛在學(xué)習(xí)”將會(huì)越來(lái)越普及，微課必將成為一種新型的教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式。更是一種可以讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的平臺(tái)。盡管大家都對(duì)這樣的形勢(shì)已經(jīng)是有足夠的認(rèn)可，但是對(duì)于開(kāi)發(fā)一門(mén)微課的講師來(lái)說(shuō)，卻不得不面對(duì)一些切實(shí)的問(wèn)題：→不會(huì)使用微課制作相關(guān)軟件...
講師：徐志謙 咨詢電話：010-82593357下載需求表
第一季PPT-微力無(wú)邊- 引導(dǎo)式微課眾創(chuàng)工作坊 課時(shí)：12H
“微力無(wú)邊”——引導(dǎo)式微課眾創(chuàng)工作坊【課程背景】隨著VUCA時(shí)代的到來(lái)，人們的學(xué)習(xí)方式也迅速迎來(lái)了全新的打開(kāi)方式。MOOC、翻轉(zhuǎn)課堂、混合式教學(xué)、自主式學(xué)習(xí)等新的教學(xué)、學(xué)習(xí)模式紛至沓來(lái)，信息技術(shù)支撐下的教學(xué)模式變革被正式開(kāi)啟。在國(guó)內(nèi)外諸多對(duì)人注意力時(shí)長(zhǎng)的調(diào)查中顯示，成年人注意力集中時(shí)間大約是3-5分鐘，而正在朝著越來(lái)越短的趨勢(shì)小步快跑著。這場(chǎng)注意力的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)...
講師：文宇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
微力無(wú)邊——基于應(yīng)用場(chǎng)景的H5微課開(kāi)發(fā)場(chǎng)景越真實(shí)，微課越有力量。脫離了應(yīng)用場(chǎng)景的課程又長(zhǎng)又貴又浪費(fèi)！一、學(xué)習(xí)對(duì)象1.企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師、課程開(kāi)發(fā)人員2.培訓(xùn)主管、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)總監(jiān)3.企業(yè)內(nèi)部需要做經(jīng)驗(yàn)分享的各級(jí)管理者4.想掌握微課開(kāi)發(fā)技術(shù)的人二、學(xué)習(xí)目的1.了解H5微課及其應(yīng)用場(chǎng)景；2.學(xué)習(xí)制作H5微課的步驟；3.學(xué)習(xí)H5微課的制作工具；4.實(shí)際操練制作H5微...
講師：文宇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
精品微課工作坊 課時(shí)：12H
精品微課工作坊日程安排（2天）時(shí)間段主題達(dá)成目標(biāo)第一天8:30-10:00回顧串講微課創(chuàng)作全流程知識(shí)重點(diǎn)，再度聚焦、調(diào)整選題內(nèi)容復(fù)習(xí)微課創(chuàng)作流程，辨析微課學(xué)習(xí)目標(biāo)10:00-10:40精細(xì)拆解工作任務(wù)深度分析課程講授內(nèi)容輸出階段性成果《快速任務(wù)分析表》10:40-12:00繪制微課結(jié)構(gòu)草圖優(yōu)化腳本1.0版本根據(jù)再度梳理后的內(nèi)容搭建課程邏輯架構(gòu)，并對(duì)原有腳本進(jìn)...
