課程開發(fā)課程體系
《玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖提高十倍工作效率》 課時(shí)：6H
課程背景：思維導(dǎo)圖是一種放射性思維，體現(xiàn)的是人類大腦的自然功能。它以圖解的形式和網(wǎng)狀的結(jié)構(gòu)。用于儲存、組織、優(yōu)化和輸出信息，它利用的就是這些自然結(jié)構(gòu)的靈感，從而提高效率。美國波音公司在設(shè)計(jì)波音747飛機(jī)的時(shí)候就使用了思維導(dǎo)圖，如果使用普通的方法，設(shè)計(jì)波音747這樣一個(gè)大型的項(xiàng)目要花費(fèi)6年的時(shí)間；通過使用思維導(dǎo)圖，他們的工程師只使用了6個(gè)月的時(shí)間就完成了波音7...
講師：周生豪咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)體系搭建和企業(yè)大學(xué)構(gòu)建——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與授課技巧課程背景：隨著企業(yè)間競爭持續(xù)加劇、人才競爭愈加激烈、企業(yè)核心價(jià)值觀無法統(tǒng)一……“引人才不如留人才，留人才不如育人才”，越來越多企業(yè)認(rèn)識到人才培養(yǎng)的重要性，但僅靠HR部門做應(yīng)知應(yīng)會、能力提升的培訓(xùn)已不能滿足企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的需求，為此，眾企業(yè)紛紛開始計(jì)劃建立自己的培訓(xùn)體系和內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍，甚至越來越多的企業(yè)開始建立...
講師：劉冰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（4天3晚） 課時(shí)：24H
授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目（4天3晚）課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開發(fā)課程...
講師：徐劼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（7.5天+三階段） 課時(shí)：12H
授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目（7.5天三階段）課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開...
講師：徐劼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（2天） 課時(shí)：12H
授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開發(fā)課程是衡量一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師水平...
講師：徐劼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（3天） 課時(shí)：18H
授課技巧與課程開發(fā)課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開發(fā)課程是衡量一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師水平...
講師：徐劼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《授課技巧與課程開發(fā)》（7.5天+三階段） 課時(shí)：12H
授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目（7.5天三階段）課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開...
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《授課技巧與課程開發(fā)》課綱（2天+3天2晚+3天） 課時(shí)：12H
授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目（2天+3天2晚+3天）課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)...
講師：徐劼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《授課技巧與課程開發(fā)》（4天3晚） 課時(shí)：24H
授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目（4天3晚）課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開發(fā)課程...
講師：徐劼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《授課技巧與課程開發(fā)》（2天+3天2晚+3天） 課時(shí)：12H
授課技巧與課程開發(fā)落地項(xiàng)目（2天+3天2晚+3天）課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)...
講師：徐劼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《課程開發(fā)落地項(xiàng)目》（3天2晚） 課時(shí)：12H
課程設(shè)計(jì)與開發(fā)落地項(xiàng)目課程背景課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)是建立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍的基礎(chǔ)，是建立企業(yè)課程體系的基礎(chǔ)，是企業(yè)知識經(jīng)驗(yàn)沉淀的基礎(chǔ)。培訓(xùn)課程是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師手中的利器，課程設(shè)計(jì)的好，培訓(xùn)就成功了一半，好的課程設(shè)計(jì)是把復(fù)雜問題簡化的梯子。隨著企業(yè)越來越重視培訓(xùn)的質(zhì)量，設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程，開發(fā)適合企業(yè)需要的精品課程已成為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的重要工作。同時(shí)，設(shè)計(jì)和開發(fā)課程是衡量一個(gè)內(nèi)訓(xùn)師...
講師：徐劼咨詢電話：010-82593357下載需求表
《內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)》課綱 課時(shí)：6H
內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)與設(shè)計(jì)（課程時(shí)間：1天）課程背景：無論是專業(yè)培訓(xùn)課程還是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程，我們經(jīng)常碰到一些培訓(xùn)師口若懸河，學(xué)員現(xiàn)場反應(yīng)也不錯(cuò)，但回到工作崗位卻發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容根本沒辦法落地！為什么會出現(xiàn)這種情況呢？很大原因是培訓(xùn)師不知如何有效結(jié)合學(xué)員真實(shí)需求和企業(yè)實(shí)際情況來開發(fā)課件！目前市場上大部分“課程研發(fā)與設(shè)計(jì)”的講授都是從理論出發(fā)：告訴學(xué)員應(yīng)該做需求調(diào)研分析...
講師：王念山咨詢電話：010-82593357下載需求表
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)設(shè)計(jì)工作坊課程目標(biāo)：1、通過全面學(xué)習(xí)課程開發(fā)設(shè)計(jì)的六個(gè)步驟，讓學(xué)員們了解課程設(shè)計(jì)的流程以及每個(gè)流程的設(shè)計(jì)技巧；2、通過訪談技術(shù)，挖掘其他專家的最佳實(shí)踐，豐富課程培訓(xùn)內(nèi)容；3、通過創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)，豐富課程設(shè)計(jì)與開發(fā)的技巧；4、運(yùn)用有效工具進(jìn)行課程具體教學(xué)活動的編寫與開發(fā)；5、掌握課程試運(yùn)行的方法與改善流程；課程收益：1、系統(tǒng)科學(xué)的學(xué)習(xí)課程設(shè)計(jì)原...
講師：蔣學(xué)東咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程開發(fā)與PPT制作（中階）-2天 課時(shí)：12H
課程開發(fā)與PPT制作（中階）課程背景：隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國GDP躍居世界第二位，我國傳統(tǒng)企業(yè)在激勵(lì)的市場競爭下，企業(yè)管理由粗放型向精細(xì)化方向持續(xù)轉(zhuǎn)型與發(fā)展。在轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，提高員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)是必然趨勢，面對激烈的市場競爭，企業(yè)越來越重視對員工的培訓(xùn)。加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)體系建設(shè)，關(guān)鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的...
講師：孫源哲咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT中階——課程開發(fā)三板斧》 課時(shí)：12H
課程開發(fā)三板斧——TTT中階課程設(shè)計(jì)與開發(fā)課程背景企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展，需要高效組織體系的支持，培訓(xùn)在組織文化建設(shè)中起到宣導(dǎo)、培育及維護(hù)的作用，高效的組織系統(tǒng)，需要組建一支強(qiáng)而有力的專業(yè)化內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，致力于組織系統(tǒng)建設(shè)，挖掘企業(yè)內(nèi)部的隱性知識，服務(wù)組織力的提升。很多講師都已經(jīng)掌握了基本的表達(dá)與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法，如果單單從一...
