課程開發(fā)課程體系

線上課程開發(fā)與授課技能【課程背景】新媒體時(shí)代,信息的傳播跨越空間與時(shí)間的限制。這為培訓(xùn)工作開展帶來了非常大的便利,同時(shí)也給培訓(xùn)工作者的“課程開發(fā)”與“課程講授”提出了更高的要求。在信息“過?;?、“碎片化”、“娛樂化”的今天,培訓(xùn)工作者應(yīng)該意識(shí)到:學(xué)員相信的真理,才是真理可如果他聽不懂你講的,他就不可能相信可如果他根本不聽你講,他就不可能聽懂可如果你講的不夠...

 講師:李中生咨詢電話:010-82593357下載需求表


線上課程開發(fā)與授課技能【課程背景】新媒體時(shí)代,信息的傳播跨越空間與時(shí)間的限制。這為培訓(xùn)工作開展帶來了非常大的便利,同時(shí)也給培訓(xùn)工作者的“課程開發(fā)”與“課程講授”提出了更高的要求。在信息“過?;薄ⅰ八槠薄ⅰ皧蕵坊钡慕裉?,培訓(xùn)工作者應(yīng)該意識(shí)到:學(xué)員相信的真理,才是真理可如果他聽不懂你講的,他就不可能相信可如果他根本不聽你講,他就不可能聽懂可如果你講的不夠...

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TTT——情景式課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景:為什么開發(fā)本課程:以某一工作崗位所需的能力作為開發(fā)課程的標(biāo)準(zhǔn),并將學(xué)習(xí)者獲得的相關(guān)能力作為培訓(xùn)的宗旨,是本次課程的立足點(diǎn)和根本所在。此立足點(diǎn)有利于從企業(yè)管理底層邏輯,來推動(dòng)培訓(xùn)與管理績(jī)效提升掛鉤。但企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的現(xiàn)狀有以下諸多現(xiàn)象:真正長(zhǎng)期有效的培訓(xùn)是依靠?jī)?nèi)部講師團(tuán)隊(duì),因?yàn)閮?nèi)部講師是最了解企業(yè)實(shí)際需求的、且成本最低。...

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TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)-培訓(xùn)師精湛課程開發(fā)十二項(xiàng)修煉課程講師:卓江濤課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程背景:相對(duì)于身價(jià)不菲的職業(yè)培訓(xùn)師,真正能有效的幫助企業(yè)解決問題和創(chuàng)造價(jià)值的是來自于一線業(yè)務(wù)實(shí)踐的內(nèi)訓(xùn)師,因此,企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)是企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)的重中之重?!熬幍那擅?,導(dǎo)的精彩,演的漂亮,促進(jìn)績(jī)效”,按照好課程這四大要素的要求,一名優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師需要具備三大核心能力...

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如何打造好課程?——內(nèi)訓(xùn)師視頻課程開發(fā)訓(xùn)練講師:陳松課程綱要【課程名稱】如何打造好課程——內(nèi)訓(xùn)師視頻課程開發(fā)訓(xùn)練【課程背景】由于疫情的原因,自2020年3月起線上的視頻培訓(xùn)漸漸成為企業(yè)開展培訓(xùn)的主要方式,各企業(yè)也發(fā)現(xiàn)線上培訓(xùn)的更多優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),在實(shí)用為王的時(shí)代,線上視頻培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)已成為企業(yè)開展線上培訓(xùn)中最大的困惑和瓶頸:線上課程無論從設(shè)計(jì)、內(nèi)容、...

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如何打造好課程?——內(nèi)訓(xùn)師線上課程開發(fā)訓(xùn)練講師:陳松課程綱要【課程名稱】如何打造好課程——內(nèi)訓(xùn)師線上課程開發(fā)訓(xùn)練【課程背景】自2020年3月起,線上培訓(xùn)培訓(xùn)漸漸成為企業(yè)開展培訓(xùn)的主要方式,同時(shí),各企業(yè)也發(fā)現(xiàn)線上培訓(xùn)的更多優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),在實(shí)用為王的時(shí)代,線上培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)已成為企業(yè)開展線上培訓(xùn)中最大的困惑和瓶頸:線上課程無論從設(shè)計(jì)、內(nèi)容、授課方式都與傳...

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如何打造好課程?——培訓(xùn)課程開發(fā)ADDIE模型應(yīng)用講師:陳松課程綱要【課程名稱】如何打造好課程?——培訓(xùn)課程開發(fā)ADDIE模型應(yīng)用【課程背景】在實(shí)用為王的時(shí)代,培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)已成為企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)中最大的困惑和瓶頸:企業(yè)大學(xué)、企業(yè)商學(xué)院已經(jīng)建立,但是缺乏最實(shí)在的“課程體系”;雖然有一些課程,但是缺乏統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);能夠拼湊成某些課程,但是沒有掌握完整...

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如何打造好課程?——內(nèi)訓(xùn)師直播課程開發(fā)訓(xùn)練講師:陳松課程綱要【課程名稱】如何打造好課程——內(nèi)訓(xùn)師直播課程開發(fā)訓(xùn)練【課程背景】自2020年3月起,直播培訓(xùn)漸漸成為企業(yè)開展培訓(xùn)的主要方式,同時(shí),各企業(yè)也發(fā)現(xiàn)直播培訓(xùn)的更多優(yōu)勢(shì)。與此同時(shí),在實(shí)用為王的時(shí)代,直播培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)已成為企業(yè)開展直播培訓(xùn)中最大的困惑和瓶頸:直播課程無論從設(shè)計(jì)、內(nèi)容、授課方式都與傳統(tǒng)的...

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線上-課程開發(fā)   課時(shí):9H

如何打造好課程?——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)講師:陳松課程綱要【課程名稱】如何打造好課程——內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)【課程背景】在實(shí)用為王的時(shí)代,培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)已成為企業(yè)開展內(nèi)部培訓(xùn)中最大的困惑和瓶頸:很多內(nèi)訓(xùn)師雖然也有幾門課程,但是缺乏統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);能夠拼湊成某些課程,但是沒有掌握開發(fā)完整課程的流程;有了成熟的課程,但是缺乏亮點(diǎn);能夠講一些已有的課程,無法開發(fā)出新的...

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精品課程開發(fā)與設(shè)計(jì)【課程背景】企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在精品課程開發(fā)中遇到以下問題:?jiǎn)栴}一:主題目標(biāo)不明確,導(dǎo)致課程內(nèi)容不聚焦,缺乏深度問題二:課程結(jié)構(gòu)不清晰,導(dǎo)致課程邏輯問題三:素材內(nèi)容不豐富問題四:課件制作不規(guī)范問題五:課程整體無亮點(diǎn)本課程基于唐老師近十年、近千場(chǎng)、上百家世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以及企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的需求,幫助內(nèi)訓(xùn)師從課程選題,課程命名,課程目標(biāo)撰寫...

 講師:唐宏亮咨詢電話:010-82593357下載需求表


以任務(wù)為導(dǎo)向的課程開發(fā)課程收益:1.掌握課程研發(fā)的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):定題、成綱、案例2.掌握從“需求分析-課程目標(biāo)-大綱設(shè)計(jì)-教學(xué)方法-案例開發(fā)-載體設(shè)計(jì)”完整研發(fā)思路。3.掌握四大模板運(yùn)用和三十多種教學(xué)設(shè)計(jì)思路4.掌握組織經(jīng)驗(yàn)萃取、案例采集、開發(fā)的流程與工具5.現(xiàn)場(chǎng)產(chǎn)出講師簡(jiǎn)版課程包(課程簡(jiǎn)介、課程大綱、案例、PPT課件)或企業(yè)定制課件包。授課大綱:6-7小時(shí)/...

 講師:周子淳咨詢電話:010-82593357下載需求表


五招成課——TTT之課程開發(fā)與設(shè)計(jì)課程背景:個(gè)人有好經(jīng)驗(yàn),但均為碎片化的經(jīng)驗(yàn)點(diǎn),未形成體系化內(nèi)容。此課程幫助企業(yè)業(yè)務(wù)骨干,核心管理人員,梳理,整合,歸納最終提煉出自身的知識(shí)內(nèi)容,形成可學(xué)習(xí)的課程。個(gè)人能力強(qiáng),而不能為組織所用,出現(xiàn)業(yè)務(wù)局部好,整體弱的情況。即,個(gè)人能力強(qiáng)而組織能力弱,通過學(xué)習(xí)本課程的方法論,推動(dòng)企業(yè)沉淀核心業(yè)務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)組織能力。組織知識(shí)...

 講師:王魯咨詢電話:010-82593357下載需求表


從自我生長(zhǎng)到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

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從自我生長(zhǎng)到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

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從自我生長(zhǎng)到“正規(guī)軍”蛻變的奧秘TTT課程開發(fā)與授課技巧高級(jí)研修班主講:朱天佑第一部分、課程背景:如何更好貫徹公司文化、經(jīng)營(yíng)理念及制度?如何有效挖掘企業(yè)內(nèi)部隱形經(jīng)驗(yàn),提升各級(jí)員工的管理能力及業(yè)務(wù)素質(zhì)?如何有效開展內(nèi)外部培訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)人才,提升經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效?毫無疑問,培養(yǎng)一支專業(yè)的根植于公司內(nèi)各崗位的專、兼職內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍是解決以上問題的基礎(chǔ)所在。然而,在很多公司...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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