生產(chǎn)采購課程體系
通向精益之路的工業(yè)工程實戰(zhàn)應(yīng)用課程目的：本課程旨在培訓(xùn)學(xué)員樹立創(chuàng)新思維方式，從工業(yè)工程（IE）的角度來詮釋企業(yè)降低成本、提升生產(chǎn)效率的方法與工具。通過大量的案例應(yīng)用分析，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場中存在的隱形成本浪費，消除各種對產(chǎn)品不產(chǎn)生增值的活動，并在課堂實戰(zhàn)演練中快速提升學(xué)員的現(xiàn)場診斷與改善能力。本次培訓(xùn)根據(jù)企業(yè)迫切需要的IE與LP的理論與方法，結(jié)合企業(yè)實際應(yīng)用，學(xué)員
講師：虞明咨詢電話：010-82593357下載需求表
通向精益之路的工業(yè)工程實戰(zhàn)應(yīng)用課程目的：本課程旨在培訓(xùn)學(xué)員樹立創(chuàng)新思維方式，從工業(yè)工程（IE）的角度來詮釋企業(yè)降低成本、提升生產(chǎn)效率的方法與工具。通過大量的案例應(yīng)用分析，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場中存在的隱形成本浪費，消除各種對產(chǎn)品不產(chǎn)生增值的活動，并在課堂實戰(zhàn)演練中快速提升學(xué)員的現(xiàn)場診斷與改善能力。本次培訓(xùn)根據(jù)企業(yè)迫切需要的IE與LP的理論與方法，結(jié)合企業(yè)實際應(yīng)用，學(xué)員
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通向精益之路的工業(yè)工程實戰(zhàn)應(yīng)用課程目的：本課程旨在培訓(xùn)學(xué)員樹立創(chuàng)新思維方式，從工業(yè)工程（IE）的角度來詮釋企業(yè)降低成本、提升生產(chǎn)效率的方法與工具。通過大量的案例應(yīng)用分析，發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)現(xiàn)場中存在的隱形成本浪費，消除各種對產(chǎn)品不產(chǎn)生增值的活動，并在課堂實戰(zhàn)演練中快速提升學(xué)員的現(xiàn)場診斷與改善能力。本次培訓(xùn)根據(jù)企業(yè)迫切需要的IE與LP的理論與方法，結(jié)合企業(yè)實際應(yīng)用，學(xué)員
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精益六西格瑪明星/倡導(dǎo)培訓(xùn) 課時：6H
【課程內(nèi)容】第一講：認(rèn)識精益六西格瑪：什么是精益六西格瑪？新環(huán)境下企業(yè)面臨的新現(xiàn)實什么是精益六西格瑪？---精益六西格瑪?shù)南到y(tǒng)概念！精益六西格瑪?shù)闹饕攸c分析精益六西格瑪?shù)姆椒ㄕ摷奥窂綀D第二講：您的企業(yè)為何需要精益六西格瑪---企業(yè)推行六西格瑪?shù)谋匾苑治?、四方塊圖2、GE以及其他企業(yè)的成功實施3、您的企業(yè)為何需要精益六西格瑪?shù)谌v：如何應(yīng)用六西格瑪？--
講師：張馳咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程背景】精益生產(chǎn)在國內(nèi)的制造業(yè)中已有了一些運用，雖然還處在一個初期階段，但畢竟是有了一定的基礎(chǔ)與運用范圍。在服務(wù)業(yè)的運用基本上還是零，精益管理的指導(dǎo)思想是消除一切不增值的活動?！九嘤?xùn)對象】服務(wù)業(yè)中、高層管理人員【課程目標(biāo)】1)通過講解和案例分析，讓學(xué)員了解精益管理原則以及其在服務(wù)業(yè)的應(yīng)用。2)通過講解和小組討論，讓學(xué)員掌握服務(wù)業(yè)精益管理的基本方法。3)改
講師：張永嘉咨詢電話：010-82593357下載需求表
關(guān)系就是生產(chǎn)力人際關(guān)系建設(shè)與管理主講：田先一、觀念篇人際關(guān)系就是生產(chǎn)力1、人際關(guān)系的價值2、人際關(guān)系的特點3、人際關(guān)系的本質(zhì)4、影響人際關(guān)系的三個障礙5、人際關(guān)系的六大陷阱二、開啟篇如何建立人際關(guān)系1、主動出擊2、促進(jìn)了解3、贏得認(rèn)同4、獲得信任5、博得喜歡三、發(fā)展篇如何協(xié)調(diào)人際關(guān)系1、人際交往，和諧六律2、抬頭如何與你的上司相處3、伸手如何與你的同事相處4
講師：田先咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長 課時：6H
優(yōu)秀班組長主講老師吳湘洪[課程背景]Curriculumbackground作為制造企業(yè)最基本的管理組織，班組長的管理技能被賦予更加重要的責(zé)任與要求，然而，從基層員工提拔的班組長面臨各種管理挑戰(zhàn)：做事努力很多，但角色認(rèn)知太少；作業(yè)能力很強(qiáng)，但管理能力很弱。工作意識很強(qiáng)，但方法技能很弱；管理想法很多，會做的方法很少。諸如此類問題很多很多！管理一線有素的管理干部
講師：吳湘洪咨詢電話：010-82593357下載需求表
打造生產(chǎn)型企業(yè)核心競爭力，留住員工的心：珠三角制造生產(chǎn)型企業(yè)基層一線領(lǐng)導(dǎo)力及創(chuàng)新管理方法請思考：你是否在為難以管理員工而頭痛不已？你從職場關(guān)系中感受著快樂和安全，還是感受著壓力與傷害？你耗費了多少時間、精力處理員工的流失而帶來的對工作的負(fù)面影響？為什么我們做了很多工作，卻得不到員工的認(rèn)同？為什么員工跳槽越來越頻繁對企業(yè)忠誠度低？為什么員工越來越不聽話凡事自我
講師：馮進(jìn)咨詢電話：010-82593357下載需求表
物流、采購與供應(yīng)鏈管理實務(wù) 課時：6H
物流、采購與供應(yīng)鏈管理實務(wù)『課程目標(biāo)』了解庫存和采購管理的方法和技巧，掌握庫存管理、庫存效率提升、采購技巧、采購5R原則和技巧、降低采購成本等知識，更好地做好物流的管理和控制。『課程對象』庫管、采購、采購主管、采購經(jīng)理『課程時間』6小時『課程綱要』-庫存管理實務(wù)-物料管理實戰(zhàn)精解-物料采購-供應(yīng)商評審與管理-供應(yīng)商評定與管理-采購作業(yè)及物料跟催-采購績效評估
講師：司徒開平咨詢電話：010-82593357下載需求表
物料管理績效提升及庫存控制 課時：6H
物料管理績效提升及庫存控制『課程目標(biāo)』幫助采購人員、庫管、生產(chǎn)管理人員、主管和經(jīng)理了解物料管理的特點、要求和方法，減少因物料短缺而產(chǎn)生的停工和交期延誤，最大限度地滿足生產(chǎn)的要求，節(jié)約采購成本和庫存成本，更好地為企業(yè)服務(wù)。『課程對象』采購人員、庫管、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理『課程時間』6小時『課程綱要』-采購管理-采購活動的內(nèi)容和流程-采購的重要性-采購策略-供應(yīng)商
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生產(chǎn)管理及生產(chǎn)計劃 課時：6H
生產(chǎn)管理及生產(chǎn)計劃『課程目標(biāo)』幫助生產(chǎn)管理人員、主管和經(jīng)理快速掌握生產(chǎn)的特點、類型，生產(chǎn)計劃、途程計劃和日程計劃的編制和追蹤技巧，控制交期，處理相關(guān)的問題和延誤，確保按質(zhì)按量按期高效完成生產(chǎn)任務(wù)?！赫n程對象』總經(jīng)理、廠長、生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理『課程時間』6小時『課程綱要』-生產(chǎn)的本質(zhì)和形態(tài)：-預(yù)估生產(chǎn)；-訂貨生產(chǎn)；-混合生產(chǎn)的特征；-生產(chǎn)管理的范疇:-產(chǎn)銷協(xié)調(diào)
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供應(yīng)商成本控制與質(zhì)量意識培訓(xùn)一、前言1.價值鏈模型2.全面成本周期3.成本工具選擇4.價值鏈/流背景5.當(dāng)今生產(chǎn)系統(tǒng)的方式6.增值Vs.非增值，七種浪費7.價值流圖分析－案例8.改善：PDCA管理循環(huán)、大屋法、防呆法、成本管理、精益辦公室二、工廠成本控制與降低：制造成本篇1.持續(xù)改進(jìn)活動（KAIZEN）2.問題解決3.Kaizen活動過程4.Kaizen優(yōu)先
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倉儲管理與庫存控制-司徒開平 課時：6H
倉儲管理與庫存控制前言1倉儲管理的重要意義2物料保管的七大原則3八部曲關(guān)鍵管理模式4物資存放的十個原則和方法第1章倉儲管理概述1.1倉儲的產(chǎn)生和發(fā)展1.2倉儲的地位與作用1.3倉儲管理1.4倉儲與現(xiàn)代物流1.5倉庫的功能與分類1.6倉庫的結(jié)構(gòu)與布局1.7自動化立體倉庫1.8倉儲設(shè)備選擇與管理第2章倉儲流程管理2.1入庫管理◆入庫前的準(zhǔn)備工作、確定貨位和堆碼方
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倉儲安全管理規(guī)范課程 課時：6H
倉儲安全管理規(guī)范課程培訓(xùn)對象：企業(yè)倉庫安全管理人員、其他基層管理人員（員工代表、領(lǐng)班、主管等）。培訓(xùn)目標(biāo)：1、掌握安全的基本概念；樹立倉庫管理、操作人員的安全意識；2、了解倉庫安全工作關(guān)鍵風(fēng)險點，及如何預(yù)防；3、培養(yǎng)安全行為習(xí)慣、提高安全技術(shù)水平。培訓(xùn)內(nèi)容：-安全管理基本概念-何謂安全-安全意識范疇-危害金字塔-冰山原則-了解安全管理的基本概念、理論，增加安
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采購質(zhì)量管理實務(wù) 課時：6H
采購質(zhì)量管理實務(wù)一、質(zhì)量管理理念1、質(zhì)量意識的概念和十個內(nèi)容2、質(zhì)量的四個性3、質(zhì)量的內(nèi)涵4、質(zhì)量管理的方法5、質(zhì)量管理的原則二、采購質(zhì)量管理1、檢驗標(biāo)準(zhǔn)（GB2828－2003）的執(zhí)行2、抽樣檢驗的方法和要求：AQL和抽樣方案3、合格與否的判定4、對不合格的跟蹤處理5、對生產(chǎn)過程的監(jiān)控6、不合格的糾正預(yù)防三、采購質(zhì)量信息管理1、信息的內(nèi)涵和范圍2、如何收集
