課程體系
宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師馬克思主義基本原理與工作運(yùn)用一、課程的性質(zhì)和目的通過(guò)學(xué)習(xí)這門課程，了解馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展過(guò)程，掌握馬克思主義的基本原理，樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析和解決問(wèn)題...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員樹(shù)立黨章意識(shí)，自覺(jué)遵守黨章中國(guó)共產(chǎn)黨黨章歷史沿革（一）新民主主義革命時(shí)期（1921——1949）黨章的初始確立與艱難建設(shè)（二）社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期黨章的正確思想與錯(cuò)誤理論纏繞交織（三）改革開(kāi)放新時(shí)期黨章的科學(xué)建制與日臻完...
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宋爽老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨?？茖W(xué)社會(huì)主義理論碩士研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員【培訓(xùn)對(duì)象】黨支部書(shū)記（黨務(wù)工作者）【課程大綱】《黨支部黨建工作實(shí)務(wù)》1.黨支部在黨的組織建設(shè)中的重要意義案例解析：列寧、毛澤東和鄧小平對(duì)于組織建設(shè)的認(rèn)識(shí)2.國(guó)企黨組織弱化的原因1.政治原因分析（二）...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員傳統(tǒng)文化與領(lǐng)導(dǎo)干部修身養(yǎng)德中華文化有自己特殊的生長(zhǎng)、發(fā)展的條件，形成了獨(dú)特的特質(zhì)、功能和精神風(fēng)貌。習(xí)近平指出：“我們要學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和高尚的精神追求。歷經(jīng)磨難而不衰的中華文明，蘊(yùn)涵著豐富而寶貴的思想文化遺產(chǎn)”。...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐教育一、二十大對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神解讀（一）學(xué)習(xí)二十大報(bào)告中從嚴(yán)治黨的部分（二）十八大以來(lái)反腐的特點(diǎn)與成就（三）十九大以來(lái)反腐的特點(diǎn)與成就（四）二十屆中央紀(jì)委第二次全體會(huì)議案例分析二、新形勢(shì)下加強(qiáng)反腐倡...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員《從黨史新中國(guó)史中汲取前進(jìn)動(dòng)力》教學(xué)目的與要求：中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民奮斗的歷程和取得的成就，開(kāi)拓中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的新局面，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮進(jìn)。一、中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立（一）中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景（二...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員不忘初心牢記使命宋爽什么是黨的“初心”和“使命”（一）“初心”和“使命”的基本解釋初心：意指做某件事的最初的初衷、最初的原因。使命：指出使的人所領(lǐng)受的任務(wù)；應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（二）習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“初心”和“使命”的解釋習(xí)近平總書(shū)...
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宋爽老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨?？茖W(xué)社會(huì)主義理論碩士研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員【培訓(xùn)對(duì)象】黨支部書(shū)記（黨務(wù)工作者）【課程大綱】《黨支部黨建工作實(shí)務(wù)》1.黨支部在黨的組織建設(shè)中的重要意義案例解析：列寧、毛澤東和鄧小平對(duì)于組織建設(shè)的認(rèn)識(shí)2.國(guó)企黨組織弱化的原因1.政治原因分析（二）...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員黨性黨史教育與廉政建設(shè)一、十九大對(duì)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的精神解讀（一）學(xué)習(xí)十九大報(bào)告中從嚴(yán)治黨的部分（二）十八大以來(lái)反腐的特點(diǎn)與成就（三）十九大以來(lái)反腐的特點(diǎn)與成就（四）十九屆中紀(jì)委第五次全體會(huì)議案例分析二、新形勢(shì)下加強(qiáng)反腐倡廉...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員不忘初心—中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能永葆朝氣宋爽什么是黨的“初心”和“使命”（一）“初心”和“使命”的基本解釋初心：意指做某件事的最初的初衷、最初的原因。使命：指出使的人所領(lǐng)受的任務(wù)；應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（二）習(xí)近平總書(shū)記對(duì)“初心”和“使...
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宋爽老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨校“黨的二十大講師宣講團(tuán)“成員共產(chǎn)黨人的理想信念與精神追求一、新時(shí)代更需要黨員的理想信念和精神追求國(guó)內(nèi)形勢(shì)的發(fā)展（案例說(shuō)明+視頻解析）國(guó)外形勢(shì)的變化（案例說(shuō)明+視頻解析）新時(shí)代更需要提高政治素養(yǎng)與政治能力二、堅(jiān)定理想信念，需要把握正確政治方向堅(jiān)持中國(guó)...
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宋老師中共遼寧省委黨校教授四川大學(xué)歷史學(xué)博士中共遼寧省委黨校研究生導(dǎo)師中共遼寧省委黨校教學(xué)名師中共遼寧省委黨?！包h的二十大講師宣講團(tuán)“成員國(guó)有企業(yè)黨委的作用以及黨委書(shū)記、副書(shū)記的履職擔(dān)責(zé)當(dāng)今社會(huì)，員工在新形勢(shì)下的開(kāi)放意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)都在增強(qiáng)。與此同時(shí)，員工的思想意識(shí)也在不斷變化。國(guó)有企業(yè)黨委的作用和意義越來(lái)越重要，黨委書(shū)記和黨委副書(shū)記是黨委工作的重要責(zé)任人，既...
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