課程體系
《實(shí)效大客戶營(yíng)銷(xiāo)——招投標(biāo)技能提升訓(xùn)練營(yíng)》主講：崔自三破冰游戲：分組：隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)歌培訓(xùn)結(jié)束，評(píng)出優(yōu)勝組、先進(jìn)個(gè)人，并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)引子：這是一個(gè)最好的時(shí)代，也是一個(gè)最壞的時(shí)代！——狄更斯《雙城記》第一部分：大客戶營(yíng)銷(xiāo)技能提升什么是營(yíng)銷(xiāo)？1、營(yíng)銷(xiāo)釋義2、營(yíng)銷(xiāo)與銷(xiāo)售的區(qū)別二、什么是大客戶？1、大客戶的特征三、什么是大客戶營(yíng)銷(xiāo)1、什么是大客戶營(yíng)銷(xiāo)2、大客戶營(yíng)銷(xiāo)...
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《賦能蛻變——廠商共贏下的經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)階培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
《賦能?蛻變——廠商共贏下的經(jīng)銷(xiāo)商進(jìn)階培訓(xùn)課程大綱》講師：崔自三經(jīng)濟(jì)下行及后疫情時(shí)代，業(yè)績(jī)壓力與市場(chǎng)機(jī)會(huì)并存，如何認(rèn)清形勢(shì)，突破思維，堅(jiān)持創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)，廠商協(xié)同，不離不棄，將是順利發(fā)展、謀取共贏的有力保障。為配合企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)商會(huì)議及進(jìn)階培訓(xùn)需求，特設(shè)置以下培訓(xùn)內(nèi)容。旨在通過(guò)培訓(xùn)，開(kāi)闊經(jīng)銷(xiāo)商視野，秉持共贏思維及成長(zhǎng)理念，賦能經(jīng)銷(xiāo)商，洞察和引領(lǐng)經(jīng)銷(xiāo)商經(jīng)營(yíng)發(fā)展趨勢(shì)，提升創(chuàng)...
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《消費(fèi)者產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)》課程介紹與大綱講師：崔自三課程介紹消費(fèi)主義至上的時(shí)代，全心全意為消費(fèi)者服務(wù)便成為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的基點(diǎn)。美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)家勞特朋教授(R.F.Lauterborn)于1990年提出4C理論：即消費(fèi)者（Consumer）、成本（Cost）、便利（Convenience）和溝通（Communication），區(qū)別于美國(guó)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)學(xué)者杰羅姆·麥卡錫教授在20世...
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基于DISC高效職場(chǎng)溝通（2天） 課時(shí)：12H
基于DISC高效職場(chǎng)溝通——提升職場(chǎng)中高效溝通的能力課程背景：公司快速發(fā)展的第一要素是“人”，然而在日常工作由于人與人之間的溝通不暢，造成公司的大量資源、資金的浪費(fèi)，溝通已成為現(xiàn)代企業(yè)管理的最大障礙，也是人際情感的基石，溝通的有效性已是企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力、增加銷(xiāo)量、提升業(yè)績(jī)的突破口。身在職場(chǎng)，如履薄冰！不知您是否有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷？場(chǎng)景一：苦熬通宵做出一份方案，去向...
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基于DISC高效團(tuán)隊(duì)管理 課時(shí)：6H
基于DISC高效團(tuán)隊(duì)管理【國(guó)家版權(quán)備案號(hào)：2020—A—01065240】課程背景：企業(yè)快速發(fā)展的第一要素是“人”，然而在日常工作中由于管理層對(duì)人才識(shí)別與任用不當(dāng)，造成企業(yè)的大量資源、資金和時(shí)間的浪費(fèi)，人才是企業(yè)快速發(fā)展的基石，也是持續(xù)發(fā)展的保障，人才的選、育、用、留已經(jīng)成為企業(yè)增強(qiáng)凝聚力、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的突破口，很多企業(yè)卻面臨如下困擾：為什么團(tuán)隊(duì)成員很多，...
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王者高爾夫（2天版） 課時(shí)：12H
王者高爾夫——提升職場(chǎng)中高層管理技能訓(xùn)練課【國(guó)家版權(quán)備案號(hào)：2021—A—00236320】課程背景：20世紀(jì)70年代管理學(xué)大師，教練技術(shù)的創(chuàng)始人添·高威將高爾夫運(yùn)動(dòng)和管理學(xué)原理相結(jié)合，創(chuàng)立了全新的培訓(xùn)方式，這種培訓(xùn)模式逐漸運(yùn)用在著名學(xué)府哈佛、沃頓、劍橋商學(xué)院等教學(xué)中。教授們?cè)诮虒W(xué)和研究中發(fā)現(xiàn)，比爾.蓋茨、杰克.韋爾奇、喬布斯等著名的企業(yè)家和高管，他們既是管...
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卓有成效的培訓(xùn)管理者（1天 課時(shí)：6H
卓有成效的培訓(xùn)管理者課程背景：隨著社會(huì)的快速發(fā)展，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)逐越來(lái)越趨向于人才人競(jìng)爭(zhēng)，由于外聘人才成本較高、存活率低，進(jìn)入21世紀(jì)很多大型公司紛紛成立了企業(yè)大學(xué)、商學(xué)院、培訓(xùn)中心等，以提升自身的造血功能，隨之而來(lái)的批量培訓(xùn)需要由一批專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)管理者，然而由于多數(shù)培訓(xùn)管理者未曾經(jīng)歷系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練，使得培訓(xùn)的效果大打折扣，很多培訓(xùn)管理者面臨如下困擾：接手一...
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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)（開(kāi)發(fā)版3天） 課時(shí)：18H
賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)——培訓(xùn)師結(jié)構(gòu)化課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)【國(guó)家版權(quán)局登記號(hào)：國(guó)作登字—2019—A—00793132】課程背景：對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師的挑戰(zhàn)是：怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，又能對(duì)學(xué)員真正有所收獲？如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求？游戲、活動(dòng)很有趣，怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅停留在感到好玩？培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上？很多企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師都是企...
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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)（開(kāi)發(fā)+授課版3天） 課時(shí)：18H
賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)——培訓(xùn)師十項(xiàng)核心技能修煉課程背景：對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助？如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求？游戲、活動(dòng)很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上？很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門(mén)的精英和骨干，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但就是不能很好的表達(dá)出來(lái)，導(dǎo)致上...
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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)（開(kāi)發(fā)+授課版2天） 課時(shí)：12H
賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)——培訓(xùn)師八項(xiàng)核心技能修煉課程背景：對(duì)于內(nèi)部培訓(xùn)師而言，怎樣可以讓自己的授課變得輕松有趣，而又能對(duì)學(xué)員真正有所幫助？如何發(fā)掘?qū)W員的真實(shí)需求？游戲、活動(dòng)很有趣，可是怎么做才能讓學(xué)員從中有所收益而不是僅僅感到好玩？培訓(xùn)師應(yīng)如何引導(dǎo)學(xué)員將所學(xué)運(yùn)用于工作上？很多企業(yè)內(nèi)部講師都是企業(yè)各業(yè)務(wù)部門(mén)的精英和骨干，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，但就是不能很好的表達(dá)出來(lái)，導(dǎo)致上...
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賦能型管理者（2天版) 課時(shí)：12H
賦能型管理者——基于團(tuán)隊(duì)管理者管理技能提升【國(guó)家版權(quán)備案號(hào)：2019—A—00793131】課程背景：馬化騰說(shuō)，他希望騰訊能成為一家賦能公司，幫助其他公司發(fā)展。京東到家發(fā)布了“零售賦能”新戰(zhàn)略。阿里巴巴學(xué)術(shù)委員會(huì)主席曾鳴：“未來(lái)組織最重的功能已經(jīng)越來(lái)越清楚，那就是賦能，而不再是管理或激勵(lì)”?！百x能”顧名思義，就是為某人或某個(gè)主體賦予某種能力和能量。它最早是積...
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TPT項(xiàng)目式培訓(xùn)師培養(yǎng)2023（7天） 課時(shí)：24H
TPT項(xiàng)目式培訓(xùn)師培養(yǎng)——以成果導(dǎo)向的培訓(xùn)師體系化培養(yǎng)【國(guó)家版權(quán)局登記號(hào)：國(guó)作登字—2018—A—00633780】課程背景在企業(yè)培訓(xùn)體系中，培訓(xùn)師是最核心的要素和最關(guān)鍵的資源，是企業(yè)發(fā)展的“鋪路石”，是企業(yè)人才成長(zhǎng)的“助推器”。培訓(xùn)師作為企業(yè)內(nèi)部知識(shí)、技術(shù)技能的傳承者，他們中的多數(shù)人來(lái)自管理一線和生產(chǎn)一線，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，理論知識(shí)體系和生動(dòng)有趣的授課技能是相...
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賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)（精彩授課版2天） 課時(shí)：12H
賦能型培訓(xùn)師培養(yǎng)（授課版）——培訓(xùn)師精彩授課技能八項(xiàng)精進(jìn)【國(guó)家版權(quán)局登記號(hào)：國(guó)作登字—2019—A—00793132】課程背景：企業(yè)快速發(fā)展的第一要素就是人才，每個(gè)企業(yè)都在通過(guò)各種渠道所需要的人才，從成本上考慮可以說(shuō)非常高，然而留存率并不高，越來(lái)越多的企業(yè)已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，企業(yè)批量的所需要的人才還需要內(nèi)部培養(yǎng)，當(dāng)下很多公司都設(shè)立培訓(xùn)部、商學(xué)院、企業(yè)大學(xué)等，對(duì)于...
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《企業(yè)投融資管理與資本運(yùn)營(yíng)》1天 課時(shí)：6H
《企業(yè)投融資管理與資本運(yùn)營(yíng)》中國(guó)管理科學(xué)研究院教授講師：高思祿【課程收益】1、讓企業(yè)家具備金融思維與資本邏輯，完成從實(shí)業(yè)家到資本家的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；2、熟練掌握中小企業(yè)融資方法與技巧，確定適合自己企業(yè)發(fā)展的融資策略；3、了解IPO、新三板、并購(gòu)重組等證券化的標(biāo)準(zhǔn)和條件，確定企業(yè)自身資本運(yùn)作路徑；4、完成從股權(quán)設(shè)計(jì)、企業(yè)估值、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、融資路演等全套融資工具的完美...
講師：高思祿咨詢電話：010-82593357下載需求表
《資本市場(chǎng)金融知識(shí)》1天 課時(shí)：6H
《資本市場(chǎng)金融知識(shí)》主講：高思祿【課程收益】1、讓企業(yè)家具備金融思維與資本邏輯，完成從實(shí)業(yè)家到資本家的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型；2、熟練掌握中小企業(yè)融資方法與技巧，確定適合自己企業(yè)發(fā)展的融資策略；3、了解IPO、新三板、并購(gòu)重組等證券化的標(biāo)準(zhǔn)和條件，確定企業(yè)自身資本運(yùn)作路徑；4、完成從股權(quán)設(shè)計(jì)、企業(yè)估值、商業(yè)計(jì)劃書(shū)、融資路演等全套融資工具的完美打造?！菊n程對(duì)象】企業(yè)董事長(zhǎng)、...
