課程體系
《優(yōu)秀員工的全能修煉》2天課程大綱 課時：12H
優(yōu)秀員工的全能修煉課程背景：據(jù)調(diào)查，企業(yè)里75的員工是不敬業(yè)的！尤其是老員工，隨著工作時間的推移，敬業(yè)精神逐年在下降！責(zé)任心不強．執(zhí)行力欠缺．相互推諉．工作不到位。既不認(rèn)同企業(yè)、對組織缺乏忠誠、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展，又對自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃，“混日子”現(xiàn)象相當(dāng)普遍，這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問題，嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展！絕大多數(shù)人認(rèn)為：工作和自己沒有太多的關(guān)系！雖然...
講師：莊偉明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《責(zé)任勝于能力》2天課程大綱 課時：12H
責(zé)任勝于能力課程背景：據(jù)調(diào)查，企業(yè)里75的員工是不敬業(yè)的！尤其是老員工，隨著工作時間的推移，敬業(yè)精神逐年在下降！責(zé)任心不強、執(zhí)行力欠缺、相互推諉、工作不到位。既不認(rèn)同企業(yè)、對組織缺乏忠誠、不關(guān)心企業(yè)發(fā)展，又對自我缺乏清晰的目標(biāo)規(guī)劃，“混日子”現(xiàn)象相當(dāng)普遍，這已經(jīng)成為企業(yè)突出的瓶頸問題，嚴(yán)重制約了企業(yè)的發(fā)展！如何激發(fā)員工的工作熱忱、工作的責(zé)任心，首先在于激發(fā)國...
講師：莊偉明咨詢電話：010-82593357下載需求表
《陽光心態(tài)與感恩工作》2天課程大綱 課時：12H
陽光心態(tài)與感恩工作課程背景：改革開放30多年來，隨著東西方的交流進(jìn)一步深入，文化的差異越來越明顯，不加以剖析區(qū)分，很容易迷失方向。所以，經(jīng)常有人說中國人沒有信仰。中國人真的沒有信仰嗎？答案是否定的。如何區(qū)分東西方文化的差異，既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點，又保留中國文化的長處，是當(dāng)前迫切需要的。如何激發(fā)中國人的文化信仰，塑造陽光心態(tài)，愛崗敬業(yè)感恩工作，是現(xiàn)代企業(yè)管理的...
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《塑造陽光心態(tài)》2天課程大綱 課時：12H
塑造陽光心態(tài)課程背景：改革開放30多年來，隨著東西方的交流進(jìn)一步深入，文化的差異越來越明顯，不加以剖析區(qū)分，很容易迷失方向。根據(jù)調(diào)查，精神類疾病已經(jīng)成為人類的頭號殺手。復(fù)旦大學(xué)調(diào)查顯示，在近一年（2015-2016年）時間內(nèi)，國內(nèi)公開報道過的弒母案，就達(dá)300多例，令人觸目驚心。2010年富士康接二連三的跳樓事件，標(biāo)志著企業(yè)管理的難度，已經(jīng)從外部轉(zhuǎn)向了內(nèi)部。...
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《情緒壓力管理》2天課程大綱 課時：12H
情緒壓力管理課程背景：改革開放30多年來，隨著東西方的交流進(jìn)一步深入，文化的差異越來越明顯，不加以剖析區(qū)分，很容易迷失方向。根據(jù)調(diào)查，精神類疾病已經(jīng)成為人類的頭號殺手。復(fù)旦大學(xué)調(diào)查顯示，在近一年（2015-2016年）時間內(nèi)，國內(nèi)有過公開報道的弒母案，就達(dá)300多例，令人觸目驚心。2010年富士康接二連三的跳樓事件，標(biāo)志著企業(yè)管理的難度，已經(jīng)從外部轉(zhuǎn)向了內(nèi)部...
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《激發(fā)團(tuán)隊正能量》2天課程大綱 課時：12H
激發(fā)團(tuán)隊正能量課程背景：改革開放30多年來，隨著東西方的交流進(jìn)一步深入，文化的差異越來越明顯，不加以剖析區(qū)分，很容易迷失方向。所以，經(jīng)常有人說中國人沒有信仰。中國人真的沒有信仰嗎？答案是否定的。如何區(qū)分東西方文化的差異，既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點，又保留中國文化的長處，是當(dāng)前迫切的社會需要。如何激發(fā)中國人的文化信仰，弘揚社會（團(tuán)隊）正能量，使員工做到愛崗敬業(yè)，發(fā)揮...
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《感恩與責(zé)任》2天課程大綱 課時：12H
感恩與責(zé)任課程背景：改革開放30多年來，隨著東西方的交流進(jìn)一步深入，文化的差異越來越明顯，不加以剖析區(qū)分，很容易迷失方向。所以，經(jīng)常有人說中國人沒有信仰。中國人真的沒有信仰嗎？答案是否定的。區(qū)分東西方文化的差異，既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點，又保留中國文化的長處，是當(dāng)前迫切需要的。通過建立文化信仰，讓員工增強工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮工匠精神，是現(xiàn)代企業(yè)管理的重點和...
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《感恩與忠誠》2天課程大綱 課時：12H
感恩與忠誠課程背景：改革開放30多年來，隨著東西方的交流進(jìn)一步深入，文化的差異越來越明顯，不加以剖析區(qū)分，很容易迷失方向。所以，經(jīng)常有人說中國人沒有信仰。中國人真的沒有信仰嗎？答案是否定的。如何區(qū)分東西方文化的差異，既學(xué)習(xí)西方文化的優(yōu)點，又保留中國文化的長處，是當(dāng)前迫切需要的。如何激發(fā)中國人的文化信仰，愛崗敬業(yè)，發(fā)揮工匠精神，是現(xiàn)代企業(yè)管理的重點和難點。所以...
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《商業(yè)銀行對公貸后管理及存量維護(hù)》（課綱）【課程背景】針對重貸前營銷輕貸后管理的現(xiàn)狀，用案例詮釋貸后管理的必要性、重要性以及貸后管理工作范疇。【課程收益】通過培訓(xùn)掌握貸后管理的范疇，提升貸后管理技能?！菊n程對象】二級分行、支行、網(wǎng)點負(fù)責(zé)人、對公信貸客戶經(jīng)理等對公信貸條線人員。【課程時間】1天（時間可協(xié)調(diào)溝通）【課程大綱】貸后管理主要目的1、完善貸前調(diào)查不足2...
講師：張利賓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《職場情緒與壓力管理》 課時：6H
《職場情緒與壓力管理》主講：陳巧珍【課程背景】為什么那么多員工精神萎靡，工作積極性不高；每天都在抱怨，每天都在訴說自己的壓力；那么容易激怒，情緒那么高漲；員工總是患“心理感冒”，不少企業(yè)嘗試各種方式來激勵員工，但效果并不理想。根據(jù)前程無憂近期進(jìn)行的“職場人精神壓力調(diào)查”，結(jié)果顯示：85的受訪者認(rèn)為現(xiàn)在的職場給他們帶來了壓力，29的受訪者認(rèn)為“有較大壓力”，更...
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《職場社交禮儀》 課時：6H
《職場社交禮儀》主講：陳巧珍【課程背景】在今天競爭激烈的市場環(huán)境下，人才成為企業(yè)的主力軍。細(xì)節(jié)決定成敗，企業(yè)人員的一舉一動代表了一個企業(yè)的行走的品牌和文化。職場社交禮儀作為一個活名片是每一個人員必備的職業(yè)技能?！菊n程收益】了解職場社交禮儀的內(nèi)涵，重塑對于禮儀認(rèn)知；糾正職場社交禮儀中常見的錯誤，培養(yǎng)正確的職業(yè)習(xí)慣掌握基本的五大職場社交禮儀【課程特色】案例講解+...
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《職業(yè)素養(yǎng)修煉》 課時：12H
《職業(yè)素養(yǎng)修煉》主講：陳巧珍【課程背景】以“思維認(rèn)知”為主線，通過“職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)效能、職業(yè)形象、職業(yè)技能”職業(yè)化四要素演繹職場中人才發(fā)展的核心訴求，并通過輔導(dǎo)計劃進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。解決職場效能低下現(xiàn)象：做一天和尚撞一天鐘制度執(zhí)行難做事馬馬虎虎、敷衍了事抱怨、推諉工作毫無方向、效率低下……本課程將針對以上問題以先破后立的形式，重塑正確的職業(yè)化認(rèn)知、行為和習(xí)慣...
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《職業(yè)化陽光心態(tài)》 課時：6H
《職業(yè)化陽光心態(tài)》主講：陳巧珍【課程背景】以“思維認(rèn)知”為主線，通過“職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)效能、職業(yè)形象、職業(yè)技能”職業(yè)化四要素演繹職場中人才發(fā)展的核心訴求，并通過輔導(dǎo)計劃進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練。解決職場效能低下現(xiàn)象：做一天和尚撞一天鐘制度執(zhí)行難做事馬馬虎虎、敷衍了事抱怨、推諉工作毫無方向、效率低下……本課程將針對以上問題以先破后立的形式，重塑正確的職業(yè)化認(rèn)知、行為和習(xí)...
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《職業(yè)生涯規(guī)劃》 課時：6H
《職業(yè)生涯規(guī)劃》主講：陳巧珍【課程背景】《哈佛商業(yè)評論》調(diào)研指出：企業(yè)員工有兩個流失高峰，一個是入職六個月內(nèi)，一個是工作兩年；但是現(xiàn)實中職業(yè)生涯規(guī)劃是一個很容易被忽視的問題，對于企業(yè)發(fā)展面臨多變的環(huán)境，許多人認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃是沒有意義的行為。但正是這種誤解的存在，使職場人士在自己的職業(yè)過程中經(jīng)歷著一個又一個反復(fù)掙扎的錯誤。職業(yè)生涯中最根本的問題：“我到底想干...
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《聚焦解決問題的高效溝通》 課時：12H
《新員工高效溝通》轉(zhuǎn)變溝通思維，道術(shù)結(jié)合提升個人影響力【課程背景】什么叫溝通？怎么判斷溝通是有效的？溝通障礙是如何形成的？與不同層級的人該如何溝通？你很會說話，但接不到訂單；你情商很高，但別人卻不買賬；你水平很高，但找不到好的工作......溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為職業(yè)人士成功的必要條件！溝通技能已經(jīng)成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項基本技能之一，一個職業(yè)人士...
