職場心理課程體系
單元：溝通的心理學基礎 一、語言的心理威力 1、體驗：用語言轉動魔球 2、賞析：水結晶的啟示 二、心本溝通的基礎 1、心本溝通的意義 2、心本溝通的前提假設與條件 3、心本溝通的關鍵因素 三、自我談話與溝通 1、自我談話的核心精神 2、心理?。褐亟ㄗ晕覝贤ā 〉诙卧盒谋緶贤ǖ墓ぷ鲗哟巍 ∫?、意識層次(外在表現(xiàn))：環(huán)境、行為、能力 ...
講師：王梓恒 咨詢電話：010-82593357下載需求表
第1章管理心理學在管理中的作用管理的理性思維與感性思維？行為背后的密碼是什么？驅動力與執(zhí)行力的區(qū)別第2章動機員工工作動機第3章情緒與心境情緒勞動情緒在管理中的應用視頻：情緒管理的意義角色演練：情緒溝通第4章工作團隊案例引入建設高績效團隊使個體轉變成團隊成員心理學實驗：白人黑人（快速融合）第5章組織文化案例引入組織文化的創(chuàng)建與維護怎樣營造綠色工作氛圍第6章組織...
講師：于際敬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
前言：讓心理學成為管理利器單元：心本管理的大勢所趨1、物本管理、人本管理與心本管理2、心本管理的內涵3、心本管理的方向4、心本管理的工作層次意識層次（行為表現(xiàn)）目的：了解物本管理、人本管理與心本管理的發(fā)展，如何運用心本管理有效提高管理效能。第二單元：員工壓力管理1、管理壓力，掌控情緒l壓力與業(yè)績、幸福指數(shù)的關系2、壓力管理的原則l從管理自己開始l身：疏通身體...
講師：于際敬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
當心理學遇到管理學之帶好隊伍練好兵 課時：12H
《當心理學遇到管理學之帶好隊伍練好兵》導師：王云鵬課程背景curriculumbackground本課程提升管理者掌握體心理、群體心理、領導心理、組織心理、客戶心理，創(chuàng)建管理框架模型，融入生態(tài)力管理、文化力管理、團隊力管理、創(chuàng)新力管理和行動力管理抓手，以融入團隊的責任管理、創(chuàng)新管理和變革管理為主線，創(chuàng)新了管理心理學的內容體系和內涵特征，系統(tǒng)講述心智與決策，價...
講師：王云鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
幸福心理學--職場人士幸福課課程起因：關懷職場精英的心理健康，提高人們的職業(yè)幸福感激發(fā)職場精英的工作激情,克服職業(yè)倦怠和心理衰竭在公司內部建立良好的人際關系，建立和諧快樂的工作環(huán)境課程目標：走出現(xiàn)實中的困惑和迷茫，執(zhí)著而不執(zhí)迷去除障礙幸福障礙絆腳石，看透而不看破追求生命存在的本質幸福，學習感悟改變打開感知人生幸福的大門，成功因此不同規(guī)劃實現(xiàn)理想的幸福人生，知...
講師：單蘭勇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《職場心理調適與壓力緩解課程》課綱（半天） 課時：3H
職場幸福工程之全面心理素質提升輔導課程職場心理調適與壓力緩解其它標題：職場心理減壓課程2-3小時課程大綱：壓力、情緒與心理健康認識了解現(xiàn)實面對的壓力壓力、情緒與心理、生理壓力狀態(tài)自我分析及測評壓力解析：揭開壓力的“面紗”認識壓力方能緩解壓力，尋找根源問自己：壓力是什么？認識自我，了解自己，壓力來自自己善待自己，減壓三部曲心理建設，情商提升心理平衡“妙方”，提...
講師：單蘭勇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
教育心理學在培訓中的應用 課時：12H
《教育心理學在培訓中的應用》講師：唐建光培訓對象：具有一定教學經驗的各類講師和企業(yè)兼職講師培訓目的：學習教育心理學相關知識，能夠將教育心理學知識應用到培訓實踐之中，提高教學科學性，增強培訓效果課程優(yōu)勢：將主流的教育心理學知識融入到CIE、TTT、PTT等培訓師經典訓練課程，提升了以上課程的科學系和應用性，試聽講師超過5000人，反應熱烈；教材《講臺實戰(zhàn)60法...
講師：唐建光 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程綱要：篇：凝聚人心點燃員工激情--增加團隊凝聚力取回我們的力量，我們擁有自由意志，但也同時被它巨大的責任-選擇的力量束縛和祝福。我們的未來，大體上而言，是既定的--因為我們無法控制所有的境遇；但是，我們可以選擇面臨事物時的反應。重新取回選擇的力量，我們便找到生存在工作上的動力（一）團隊執(zhí)行不力有秘密1．原生家庭的秘密2．管理者究竟離管理有多遠？3．員工為...
講師：王云鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
節(jié)、網點負責人要“知人性、懂人性、帶好人”掌握管理心理學技術（一）網點負責人究竟離管理有多遠？-自知與知人1．員工為什么不善執(zhí)行2．員工為什么愛找借口3．員工抱怨牢騷背后的問題4．網點負責人團隊管理不足的心理學分析5．人們焦慮、憤怒、抱怨、和痛苦背后的心理學思考實踐與分析；（二）管理心理學--影響支行“狼性”動力的根1．-人成長五個發(fā)展時期的性格特征形成；2...
講師：王云鵬 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、探索幸福人生1.你有心理困惑嗎？2.人為什么會累？3.幸福是什么？sup2;幸福是一種積極的思維方式能力sup2;人生的至高財富--幸福sup2;平衡人生,生命富足的藝術4.為什么要幸福？sup2;幸福就生命的終極目的sup2;幸福感是衡量人生的重要標準，是所有目標的終目標！sup2;身心健康不疲憊※幸福語錄：幸福是每個人的天賦權利二、幸福分析1.幸福的...
講師：單蘭勇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、壓力、情緒與心理健康1.認識了解現(xiàn)實面對的壓力2.壓力、情緒與心理、生理sup2;壓力狀態(tài)自我分析及測評3.壓力解析：揭開壓力的“面紗”sup2;認識壓力方能緩解壓力，尋找根源問自己：壓力是什么？sup2;認識自我，了解自己，壓力來自自己二、善待自己，減壓三部曲1.心理建設，情商提升sup2;心理平衡“妙方”，提升EQ緩解壓力，樂在工作sup2;調整心智...
講師：單蘭勇 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：幸福心理學一．什么是幸福？二．幸福的作用：個人：幸福感讓員工積極、遠離心理疾病企業(yè)：讓企業(yè)蓬勃發(fā)展三．幸福的5力模型：積極情緒，投入，意義，成就，積極的人際關系第二部分：用品質提升幸福一．活出樂觀的自己1.全然接納、悅納自己2.外歸因與內歸因3.學會失敗：那些殺不死我的，必使我更強大4.寬容與仁愛5.勇敢6.互動：表達感激二．幸福離不開成就：成就與成功...
講師：韓麗 咨詢電話：010-82593357下載需求表
1天《激勵心理學》 課時：6H
-532130797560《激勵心理學》——王靜老師《激勵心理學》——王靜老師-1129665-885825-401955506730020242024-6026158777605課程大綱【課程名稱】《激勵心理學》【課程背景】這是個“打劫”的時代！互聯(lián)網技術為打劫提供了技術上的實現(xiàn)手段，資本為打劫提供了“燒錢”海盜精神成為強悍的、致勝的商業(yè)風格。各行各業(yè)都面...
講師：王靜 咨詢電話：010-82593357下載需求表
◇偏執(zhí)型人格 ◇癔癥型人格 ◇強迫型人格 ◇回避型人格 ◇分裂型人格 ◇依賴型人格 ◇攻擊型人格 ◇自戀型人格 掌握大客戶心理特征及應對方式 ◇握手的九種誤區(qū) ◇會談的八項注意 ◇客戶的三類表情----面部表情、語言表情、肢體表情 ◇人類左右腦的差異 中國消費者的典型心理特點分析 ◇有限心智導致朝秦暮楚 ◇有限理性導致君子可...
講師：肖陽 咨詢電話：010-82593357下載需求表
※部分：品牌篇 品牌的三種維度 ◇品質決定品牌深度 ◇品格決定品牌高度 ◇品味決定品牌廣度 中國消費者的四大心理特征 ◇有限心智，導致朝秦暮楚 ◇有限理性，導致先入為主 ◇有限精力，導致無所適從 ◇有限經驗，導致從眾效應 中國式品牌定位的五個步驟 ◇品牌調研 ◇行業(yè)判斷 ◇概念區(qū)隔 ◇定位支持 ◇傳播執(zhí)行 ※第二部分：渠道...
