領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
賦能領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：12H
《賦能式領(lǐng)導(dǎo)力》【課程背景】:作為管理者我們當(dāng)責(zé)不讓的為組織的績效目標(biāo)和結(jié)果負(fù)責(zé)，但是績效與結(jié)果達(dá)成的過程中特別有以下困惑。是什么原因讓他們表面服從你，私下卻不配合你是什么原因引起下屬的消極對抗？是什么讓他們在執(zhí)行中出現(xiàn)推諉扯皮現(xiàn)象，不愿意負(fù)責(zé)任？是什么原因讓我們對他們的批評空白無力？是什么原因我們想贊美他們卻發(fā)現(xiàn)他對此卻不屑一顧？作為管理者者我們對下屬心理...
講師：張志超咨詢電話：010-82593357下載需求表
《數(shù)字化時(shí)代思維、管理與領(lǐng)導(dǎo)力的變革與提升》---傳統(tǒng)牛頓式管理向數(shù)字化量子管理的躍遷課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，帶來了很多的不確定性，各種巨頭不斷倒閉，手機(jī)巨頭諾基亞，照相巨頭柯達(dá)，零售巨頭大潤發(fā)，都因?yàn)闆]有適應(yīng)了時(shí)代的變遷，而退出了歷史舞臺(tái)。管理作為非常重要的生產(chǎn)要素之一，在企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造過程中，承擔(dān)了非常重要的作用。而到了數(shù)字化時(shí)代，隨著大...
講師：王文琭咨詢電話：010-82593357下載需求表
《數(shù)字化管理能力變革與提升》---MBA管理向數(shù)字化管理的躍遷課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，帶來了很多的不確定性，各種巨頭不斷倒閉，手機(jī)巨頭諾基亞，照相巨頭柯達(dá)，零售巨頭大潤發(fā)，都因?yàn)闆]有適應(yīng)了時(shí)代的變遷，而退出了歷史舞臺(tái)。管理作為非常重要的生產(chǎn)要素之一，在企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造過程中，承擔(dān)了非常重要的作用。而到了數(shù)字化時(shí)代，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物聯(lián)網(wǎng)、...
講師：王文琭咨詢電話：010-82593357下載需求表
《數(shù)字化思維、管理和領(lǐng)導(dǎo)力變革與躍遷》---傳統(tǒng)管理向數(shù)字化管理的躍遷課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，帶來了很多的不確定性，各種巨頭不斷倒閉，手機(jī)巨頭諾基亞，照相巨頭柯達(dá)，零售巨頭大潤發(fā)，都因?yàn)闆]有適應(yīng)了時(shí)代的變遷，而退出了歷史舞臺(tái)。管理作為非常重要的生產(chǎn)要素之一，在企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造過程中，承擔(dān)了非常重要的作用。而到了數(shù)字化時(shí)代，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、...
講師：王文琭咨詢電話：010-82593357下載需求表
《數(shù)字化時(shí)代創(chuàng)新與管理能力變革提升》---傳統(tǒng)管理向數(shù)字化管理的躍遷課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，帶來了很多的不確定性，各種巨頭不斷倒閉，手機(jī)巨頭諾基亞，照相巨頭柯達(dá)，零售巨頭大潤發(fā)，都因?yàn)闆]有適應(yīng)了時(shí)代的變遷，而退出了歷史舞臺(tái)。管理作為非常重要的生產(chǎn)要素之一，在企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造過程中，承擔(dān)了非常重要的作用。而到了數(shù)字化時(shí)代，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、物...
講師：王文琭咨詢電話：010-82593357下載需求表
《數(shù)字化思維、管理和領(lǐng)導(dǎo)力變革與躍遷》---傳統(tǒng)管理向數(shù)字化管理的躍遷課程背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，帶來了很多的不確定性，各種巨頭不斷倒閉，手機(jī)巨頭諾基亞，照相巨頭柯達(dá)，零售巨頭大潤發(fā)，都因?yàn)闆]有適應(yīng)了時(shí)代的變遷，而退出了歷史舞臺(tái)。管理作為非常重要的生產(chǎn)要素之一，在企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)造過程中，承擔(dān)了非常重要的作用。而到了數(shù)字化時(shí)代，隨著大數(shù)據(jù)、人工智能、...
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領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉 課時(shí)：2H
《領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)修煉》一、課程簡介領(lǐng)導(dǎo)力是VUCA時(shí)代面對變化的內(nèi)外部環(huán)境非常必要的一項(xiàng)要素。高層管理者缺少領(lǐng)導(dǎo)力，會(huì)導(dǎo)致固執(zhí)己見，高壓強(qiáng)權(quán)，導(dǎo)致決策失誤，文化扭曲，中層管理者缺少領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)逃避責(zé)任，不肯擔(dān)責(zé)，成為缺失的腰部，基層管理者缺少領(lǐng)導(dǎo)力會(huì)導(dǎo)致人才流失，士氣低落，績效下滑。所以，本課程聚焦組織內(nèi)部管理者的領(lǐng)導(dǎo)力打造，從認(rèn)知和五大能力上全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，...
講師：周海博咨詢電話：010-82593357下載需求表
《7C企業(yè)文化領(lǐng)導(dǎo)力》培訓(xùn)課程（1-3天） 課時(shí)：18H
2009年6月，騰訊企業(yè)文化團(tuán)隊(duì)參加7C企業(yè)文化突破公開課，課后研討優(yōu)化了理念體系及落實(shí)體系，化解了文化被稀釋的風(fēng)險(xiǎn)，助推了騰訊的快速成長；2012年5-12月，濰柴900名中高層分期參加7C企業(yè)文化突破工作坊，形成的理念體系及落實(shí)體系夯實(shí)了高速成長的基礎(chǔ)，2020年?duì)I業(yè)額突破3000億元；2013年11月，華潤集團(tuán)7C企業(yè)文化突破咨詢項(xiàng)目啟動(dòng)，2014年1...
講師：周建咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能10——《挖潛能——教練領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成》 課時(shí)：12H
管理賦能系列課程10：《挖潛能——教練領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成》培訓(xùn)師：李罡一、課程背景在今天這個(gè)時(shí)代，新生代員工步入職場，管理的環(huán)境在發(fā)生著改變，導(dǎo)致管理者面臨的挑戰(zhàn)越來越大。新生代員工是知識(shí)型員工，與以往傳統(tǒng)型員工有很多的不同。他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)：學(xué)歷較高、知識(shí)面較廣、眼界開闊、頭腦聰明、思維靈活，學(xué)習(xí)力和接受力更強(qiáng)、創(chuàng)新力更強(qiáng)等。同時(shí)，他們身上也有一些缺點(diǎn)：自我中心...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
管理賦能9——《塑影響——卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》 課時(shí)：12H
管理賦能系列課程9：《塑影響——卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升》培訓(xùn)師：李罡課程背景有些管理者認(rèn)為只要獲得了職位和頭銜就可以稱之為領(lǐng)導(dǎo)了。但如果缺少領(lǐng)導(dǎo)力，即使獲得了職位和頭銜也未必能夠獲得下屬真心的追隨。領(lǐng)導(dǎo)力的核心是影響力，就是獲得追隨者的能力。領(lǐng)導(dǎo)者要獲得下屬的追隨，就需要提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)、思維認(rèn)知和領(lǐng)導(dǎo)方法來達(dá)成。首先，領(lǐng)導(dǎo)者要領(lǐng)導(dǎo)好自己，才能更好地影響他人。領(lǐng)導(dǎo)...
講師：李罡咨詢電話：010-82593357下載需求表
《實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力快速提升》 課時(shí)：12H
《實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力快速提升》【課程背景】企業(yè)管理人員的領(lǐng)導(dǎo)力是不是普遍跟不上企業(yè)快速發(fā)展的需要西點(diǎn)軍校的名言“沒有任何借口”“我只要結(jié)果”是不是領(lǐng)導(dǎo)者的流行語而實(shí)際情況是不是“只要結(jié)果”，往往根本要不到理想的結(jié)果企業(yè)是不是大會(huì)小會(huì)都在強(qiáng)調(diào)執(zhí)行力，但是下屬的執(zhí)行力總是不能有效形成？問題的根本是不是管理者缺少了實(shí)戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)力是不是看似領(lǐng)導(dǎo)力很強(qiáng)的人，工作效率看似很高，但是...
講師：袁軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《俯首-黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)力》課程大綱課程綱要：年輕干部如何提高“七種能力”？如何克服本領(lǐng)恐慌？怎樣提高解決實(shí)際問題能力？本課程緊扣新時(shí)代的歷史脈搏，對“七種能力”予以了全方位、全新的解讀，以幫助年輕干部提高“七種能力”，增強(qiáng)解決實(shí)際問題的本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史使命，成為卓越的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部。受眾對象：每次培訓(xùn)人數(shù)36-48人為宜黨政機(jī)關(guān)的黨員、黨校組織、...
講師：王長震咨詢電話：010-82593357下載需求表
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》2天 課時(shí)：12H
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊課程背景：全球領(lǐng)導(dǎo)力咨詢的領(lǐng)先者DDI研究表明：55的首席執(zhí)行官和高層領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)力不足一定會(huì)在不久的將來影響公司業(yè)績。DDI在《2015全球領(lǐng)導(dǎo)力展望》中國報(bào)告中公布：組織的領(lǐng)導(dǎo)力培育做不好將有何后果？16319590776067以上的機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)量與板凳實(shí)力低于平均值；1563711003020少于21的機(jī)會(huì)關(guān)鍵崗位能迅速找到...
講師：代志杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》2天 課時(shí)：12H
《共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)力》工作坊課程背景：隨著5G、AI、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、工業(yè)4.0等技術(shù)的不斷進(jìn)步、革新背景下的商業(yè)環(huán)境和社會(huì)格局的快速變化，越來越呈現(xiàn)出：易變性、不確定性、復(fù)雜性和模糊性，“VUCA”時(shí)代已全面來襲。管理者必須要面對：如何從個(gè)人決策到集體參與？如何從發(fā)號施令到促動(dòng)共創(chuàng)？如何從管控式管理到共創(chuàng)式領(lǐng)導(dǎo)？如何從要求員工順從標(biāo)準(zhǔn)到鼓勵(lì)變革？如何從強(qiáng)...
講師：代志杰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《領(lǐng)導(dǎo)力思維格局提升》2天 課時(shí)：12H
《領(lǐng)導(dǎo)力思維格局提升》行動(dòng)學(xué)習(xí)課程背景：《領(lǐng)導(dǎo)力思維格局提升》行動(dòng)學(xué)習(xí)采用行動(dòng)學(xué)習(xí)、促動(dòng)技術(shù)、教練技術(shù)等教學(xué)手法，聚焦如何提升提問力、共識(shí)力、教練力、創(chuàng)新力等，并展開有步驟、有架構(gòu)的討論，促進(jìn)人們共享信息、群策群力、達(dá)成共識(shí)，并現(xiàn)場產(chǎn)出行動(dòng)計(jì)劃和承諾。課程收益：傾聽內(nèi)在聲音，找到領(lǐng)導(dǎo)者的愿景、使命、價(jià)值觀；應(yīng)用行動(dòng)學(xué)習(xí)解決問題，提升領(lǐng)導(dǎo)力；掌握促動(dòng)技術(shù)、教練...
