人力資源課程體系

三支柱體系落地應(yīng)用一,三支柱體系介紹1.傳統(tǒng)人力資源的難處與困境2.三支柱重新定義人力資源3.三支柱的發(fā)展歷史案例:IBM的三支柱先導(dǎo)二,三支柱的關(guān)系和功能分工1.三支柱的體系分解2.三支柱功能及運(yùn)作方法3.三支柱體系運(yùn)營(yíng)管理方法討論:設(shè)計(jì)三支柱運(yùn)營(yíng)流程三,三支柱模型的設(shè)計(jì)及應(yīng)用1.COE的設(shè)計(jì)與實(shí)踐2.HRBP設(shè)計(jì)與實(shí)踐3.SSC設(shè)計(jì)與實(shí)踐案例:國(guó)內(nèi)企業(yè)三...

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人工智能時(shí)代的戰(zhàn)略性人力資源管理【課程背景】人工智能時(shí)代的到來(lái),使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)??梢哉f,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴(kuò)散,柔性制造、智能制造、服務(wù)型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個(gè)性化定制、全生命周期管理等...

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人工智能時(shí)代與非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】人工智能時(shí)代的到來(lái),使企業(yè)面臨著全球產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)??梢哉f,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在孕育興起,信息技術(shù)發(fā)展日新月異并加速與各領(lǐng)域技術(shù)深度融合,引發(fā)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深刻變革。伴隨著新一代信息技術(shù)的突破和擴(kuò)散,柔性制造、智能制造、服務(wù)型制造、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、3D打印、大規(guī)模個(gè)性化定制、全生命...

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人工智能時(shí)代的人力資源戰(zhàn)略布局【課程背景】人工智能時(shí)代,智能技術(shù)滲透下的人力資源管理,“柔性”特質(zhì)更具潛力,隨著智能技術(shù)在企業(yè)生產(chǎn)和管理上不斷滲透,雇傭關(guān)系被再次顛覆,面對(duì)新的物種帶來(lái)的未知挑戰(zhàn),許多企業(yè)都奮力突圍。人工智能已經(jīng)成為各大企業(yè)業(yè)務(wù)布局的標(biāo)配,這讓相關(guān)人才瞬間變成稀缺資源,跨國(guó)巨頭微軟也同樣面臨人才爭(zhēng)奪的困境。微軟主要通過保持創(chuàng)新能力、培養(yǎng)創(chuàng)新人...

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《非人力資源的人力資源管理:如何讓業(yè)務(wù)管理者更強(qiáng)大》◆課程特點(diǎn):?本課程脫胎于何欣老師在萬(wàn)達(dá)、華潤(rùn)、碧桂園、平安、家樂福五家世界五百?gòu)?qiáng)擔(dān)任企業(yè)大學(xué)院長(zhǎng)、職能部門總經(jīng)理的管理經(jīng)驗(yàn),課程中所有觀點(diǎn)、案例均為講師本人親身經(jīng)歷總結(jié),獲得了多家500強(qiáng)企業(yè)高管的認(rèn)可,對(duì)業(yè)務(wù)產(chǎn)生了積極推動(dòng)。篇章分為6大觀點(diǎn)(單元)、8大價(jià)值提示,涵蓋業(yè)務(wù)管理者對(duì)人才管理的“選、育、用、...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理培訓(xùn)課綱(2天)【課程介紹】◆管理自己的下屬是管理干部的核心工作,下屬是有需求、有感情、有思想、有性格的人才。本課程從管理人員熟知的選、育、用、留、激五個(gè)方面入手(客戶可以根據(jù)需要選擇其中的部分模塊),緊抓人力資源管理的主要內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)員深刻理解人性,理解人的心理特征,理解管人的主要原則?!粽n程以學(xué)員為中心,讓學(xué)員參與互動(dòng)并進(jìn)行現(xiàn)...

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非人力資源的員工關(guān)系管理課程背景企業(yè)管理的問題說到底都是人員管理的問題。不少企業(yè)的業(yè)務(wù)部門管理人員認(rèn)為企業(yè)內(nèi)任何與人力資源管理、勞動(dòng)爭(zhēng)議處理有關(guān)的事務(wù)都是人事經(jīng)理或法律部門的職責(zé)。但在實(shí)際工作中,直線經(jīng)理也在直接參與人事管理的各個(gè)環(huán)節(jié),一個(gè)企業(yè)員工關(guān)系的管理,不僅離不開具備高超的勞動(dòng)關(guān)系管理技術(shù)和理念HR,更需要每個(gè)部門經(jīng)理都具備科學(xué)、規(guī)范、專業(yè)的勞動(dòng)關(guān)系管...

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移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的人力資源心管理【課程大綱】第一部分:了解當(dāng)下VUCA時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨移動(dòng)互聯(lián)開啟的數(shù)字化新時(shí)代數(shù)字化改造企業(yè)價(jià)值鏈用戶體驗(yàn)催生產(chǎn)業(yè)藍(lán)?;ヂ?lián)網(wǎng)原住民正在邁進(jìn)勞動(dòng)力市場(chǎng)人力資源管理的變化歷史人力資源六大模塊簡(jiǎn)析人力資源三支柱簡(jiǎn)析:COE、HRBP、SSC從“流程驅(qū)動(dòng)”變?yōu)椤叭瞬膨?qū)動(dòng)”人才驅(qū)動(dòng)的四種角色HR的路在何方?未來(lái)必須要精準(zhǔn)定位案例分析:華為的人...

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互聯(lián)網(wǎng)思維的人力資源運(yùn)營(yíng)【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及,企業(yè)的生產(chǎn)方式和商業(yè)模式發(fā)生了很大的變化,企業(yè)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)一步扁平化,企業(yè)員工層次也發(fā)生了很大變化。這些變化促使企業(yè)的人力資源管理模式也要進(jìn)行相應(yīng)改變,這些適應(yīng)新時(shí)代特點(diǎn)的人力資源管理思想總稱為人力資源管理互聯(lián)網(wǎng)思維?!盎ヂ?lián)網(wǎng)思維”區(qū)別于傳統(tǒng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)思維,其實(shí)質(zhì)上是一種...

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《戰(zhàn)略性人力資源管理》課程大綱一、培訓(xùn)目標(biāo):1.掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的特點(diǎn)和核心思維;2.建立人力資源管理與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略的邏輯關(guān)聯(lián),整合戰(zhàn)略性人力資源管理系統(tǒng)各組成模塊;3.掌握不斷提高戰(zhàn)略性的人力資源管理的方法;二、培訓(xùn)方式:講解分析、角色扮演、觀看錄像、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)、模擬練習(xí)、案例研討等多種培訓(xùn)方式結(jié)合三、培訓(xùn)時(shí)間:2天培訓(xùn)老師:鐘虹添四、課程大綱:第一...

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戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃與人力資本運(yùn)營(yíng)【課程背景】戰(zhàn)略性人力資源管理聚焦于從戰(zhàn)略高度進(jìn)行人力資源管理工作,從戰(zhàn)略發(fā)展方向來(lái)思考企業(yè)的人才供應(yīng)問題、組織能力與效率問題,通過員工能力的打造來(lái)提升整個(gè)組織的能力。使人力資源工作成為企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的助推器。本課程從人力資本投資的視角入手,通過學(xué)習(xí)人力資源規(guī)劃、人才盤點(diǎn)等方法和工具,引導(dǎo)學(xué)員將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略落實(shí)到人力資源管理的實(shí)...

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人力資源管理與薪酬福利講師:張媛課程綱要【課程名稱】《人力資源管理與薪酬福利》【課程背景】業(yè)務(wù)管理與人力資源管理相輔相成,彼此的深度融合是公司業(yè)績(jī)達(dá)成,戰(zhàn)略落地的有力保障。然而在實(shí)際工作中,很多企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,不了解人力資源的工作內(nèi)容,工作方法,面臨的壓力與挑戰(zhàn),因此在工作中很難很好地配合,究其原因,這些疑問的出現(xiàn)很大程度上同部門負(fù)責(zé)人(即非人力資源經(jīng)理)不...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理講師:張媛課程綱要【課程名稱】《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程背景】業(yè)務(wù)管理與人力資源管理,是一個(gè)硬幣的正反面,領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)與管人帶隊(duì)伍相輔相成,彼此的深度融合是公司業(yè)績(jī)達(dá)成,戰(zhàn)略落地的有力保障。然而在實(shí)際工作中,很多企業(yè)的業(yè)務(wù)經(jīng)理,不懂得如何組建團(tuán)隊(duì),如何讓員工激發(fā)潛能,完成目標(biāo),如何實(shí)現(xiàn)績(jī)效改進(jìn),如何通過驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí),提升能力,...

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企業(yè)人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理課程大綱課程受益人力資源是企業(yè)至為重要的資源,人力資源的質(zhì)量在很大程度上決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,人力資源管理的成功與否直接決定了一個(gè)企業(yè)的成敗。作為一項(xiàng)主管能動(dòng)性較強(qiáng)的管理活動(dòng),人力資源管理在其管理過程中存在著諸多變動(dòng)因素和突發(fā)狀況,例如人才流失、薪酬與績(jī)效管理失衡、勞動(dòng)生產(chǎn)率低下、上下級(jí)溝通障礙、勝任力不足等,從而導(dǎo)致了各類風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生,...

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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理第一章:職能經(jīng)理的管理學(xué)基礎(chǔ)管理的基礎(chǔ)管理者和管理什么是組織什么是管理者什么是管理管理的范圍管理者的工作一般管理職能管理層次管理分工管理交叉管理能力溝通能力計(jì)劃與管理能力協(xié)作能力戰(zhàn)略行動(dòng)能力業(yè)務(wù)意識(shí)能力自我管理能力第二章:組織與組織行為組織心理與行為什么是組織心理與行為組織分類企業(yè)管理組織組織結(jié)構(gòu)組織行為的核心麥金西7-S員工共享...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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