團(tuán)隊(duì)管理課程體系

敏捷團(tuán)隊(duì)管理   課時(shí):12H

課程背景:團(tuán)隊(duì)是組織績效的基石,組建團(tuán)隊(duì)拿到結(jié)果是管理的基本任務(wù);人才是企業(yè)的基礎(chǔ)資源,培育下屬賦能團(tuán)隊(duì)是管理的重要能力;成果是管理的最終目的,目標(biāo)管理追蹤過程是管理的基本抓手;文化是團(tuán)隊(duì)發(fā)展的基因,激勵(lì)團(tuán)隊(duì)營造氛圍是基業(yè)長青的基礎(chǔ);日常管理是團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)器,分解動(dòng)作規(guī)范管理是管理的基本藍(lán)本。面對日趨激烈的市場競爭,如何善用人才建設(shè)一支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)聚...

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【課程背景】針對運(yùn)動(dòng)服裝零售行業(yè)高競爭、快節(jié)奏的特點(diǎn),聚焦團(tuán)隊(duì)管理與人才培養(yǎng)的核心挑戰(zhàn),著力解決零售經(jīng)理的核心關(guān)注點(diǎn):1.如何設(shè)置目標(biāo)達(dá)成策略,打必贏之仗?2.如何進(jìn)行問題分析與溝通,改善團(tuán)隊(duì)績效?3.如何繪制清晰的人才能力標(biāo)準(zhǔn),快速批量培養(yǎng)核心骨干人才?4.如何創(chuàng)新化設(shè)計(jì)激勵(lì)方案,提高團(tuán)隊(duì)積極性與歸屬感?課程有理論、有工具、有案例,實(shí)操性強(qiáng),,通過課程方法...

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課程背景:“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一,領(lǐng)導(dǎo)就是引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程。領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)則團(tuán)隊(duì)強(qiáng),領(lǐng)導(dǎo)弱則團(tuán)隊(duì)弱。在當(dāng)前急劇變化的市場環(huán)境中,卓越的領(lǐng)導(dǎo)力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù),既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮,也沒有在商學(xué)院的系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,基本上是...

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課程背景:在快速變化的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)的發(fā)展不僅依賴于管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,更需要管理人才的快速成長與賦能。管理人員作為企業(yè)未來的中堅(jiān)力量,往往具備出色的專業(yè)能力和執(zhí)行力,但如何從“執(zhí)行者”向“賦能者”轉(zhuǎn)變,成為能夠激勵(lì)團(tuán)隊(duì)、推動(dòng)業(yè)務(wù)發(fā)展的管理者,是他們面臨的核心挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的管理人才的培養(yǎng)往往缺乏系統(tǒng)性和針對性。管理者需要掌握的核心技能不僅是完成任務(wù),更是如何通過...

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?課程背景:沒有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。面對日趨激烈的市場競爭,企業(yè)要快速響應(yīng)客戶需求,提高工作效率,只有高績效團(tuán)隊(duì)才能發(fā)揮出最佳效能。如何提升應(yīng)對市場需求和企業(yè)自身變革發(fā)展的高績效團(tuán)隊(duì),已成為當(dāng)前各企業(yè)滿足持續(xù)發(fā)展所要迫切解決的問題。本課程是一種具有極強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)色彩的管理培訓(xùn)課程,是還原任務(wù)場景而開發(fā)出的優(yōu)秀高端培訓(xùn)模式。課程中由學(xué)員組成相互競爭的模擬團(tuán)隊(duì)...

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課程背景:在一個(gè)組織中,管理工作是由管理者組織開展并對此負(fù)責(zé)的。什么樣的人是管理者?管理者是干什么的?這是一個(gè)組織搞好管理必須要明確的重要問題。而組織是一群有共同目標(biāo)的人員組成的利益共同體,具有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)的特征,組織可以克服個(gè)人力量的局限性,有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)楹芏喙芾碚叨紒碜曰鶎樱瓉碓诨鶎訉I(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或者業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,但...

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課程背景:在一個(gè)組織中,管理工作是由管理者組織開展并對此負(fù)責(zé)的。什么樣的人是管理者?管理者是干什么的?這是一個(gè)組織搞好管理必須要明確的重要問題。而組織是一群有共同目標(biāo)的人員組成的利益共同體,具有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)的特征,組織可以克服個(gè)人力量的局限性,有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)楹芏喙芾碚叨紒碜曰鶎?,原來在基層專業(yè)崗位干得不錯(cuò),擁有不錯(cuò)的技術(shù)或者業(yè)務(wù)素質(zhì),也不乏工作的熱情,但...

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卓越團(tuán)隊(duì)管理   課時(shí):6H

課程背景:企業(yè)在經(jīng)營管理中,團(tuán)隊(duì)經(jīng)營已成為一個(gè)重要戰(zhàn)略。所謂團(tuán)隊(duì)就是相互合作,達(dá)成某種成果的一群人。在簡單組成的一群人中,每個(gè)人都是獨(dú)立的,他們有著不同的活動(dòng),目標(biāo)也各不相同,而在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)成員都是有共同目標(biāo)的,他們相互依賴,互相支持。共同承擔(dān)責(zé)任,分享成果。所以團(tuán)隊(duì)是一群有共同目標(biāo)的人員組成的利益共同體,具有結(jié)構(gòu)化、系統(tǒng)的特征,組織可以克服個(gè)人力量的...

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產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)管理課程背景:企業(yè)競爭中的最核心的因素是人,高績效的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì),是新產(chǎn)品開發(fā)創(chuàng)新的保障,也是企業(yè)核心的競爭力,能夠給企業(yè)帶來巨大的競爭優(yōu)勢。而企業(yè)在進(jìn)行新產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊(duì)管理時(shí),經(jīng)常會(huì)遇到一些問題:1、不同部門之間,為什么信息溝通不暢?2、不同類型的項(xiàng)目,選擇哪種團(tuán)隊(duì)管理方式,效率最高?3、為什么我們整個(gè)項(xiàng)目所涉及的人員配合總是不太好4、如何打造高...

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轉(zhuǎn)型—新經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)修煉——從優(yōu)秀技術(shù)骨干走向卓越團(tuán)隊(duì)管理者講師:李沛賢【課程背景】越來越多的中國企業(yè)迅速發(fā)展,團(tuán)隊(duì)規(guī)模不斷擴(kuò)大,很多員工因?yàn)楣ぷ鞒錾珡募夹g(shù)骨干提拔到了管理崗位。從技術(shù)骨干、業(yè)績英雄晉升或轉(zhuǎn)崗為管理者,是每位職場人士職業(yè)生涯發(fā)展的必經(jīng)階段,但是由于管理角色不同,所關(guān)注的角度不同,因此這種轉(zhuǎn)變必然帶來很多困難和挑戰(zhàn),以前只要把自己的事情做好就可以...

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賦能-跨部門高績效團(tuán)隊(duì)管理與協(xié)作的五把金鑰匙訓(xùn)戰(zhàn)教練:李沛賢【課程背景】跨部門團(tuán)隊(duì)管理是指不同部門的員工在項(xiàng)目中協(xié)同工作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。它在現(xiàn)代企業(yè)中變得越來越重要,主要有如下價(jià)值:提高效率:不同部門的員工各自擁有不同的專業(yè)知識(shí)和技能,跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以利用這些不同的能力來更高效地完成任務(wù),避免重復(fù)勞動(dòng)和資源浪費(fèi)。提高創(chuàng)新力:跨部門團(tuán)隊(duì)協(xié)作可以促進(jìn)不同部門之...

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講授+體驗(yàn)內(nèi)訓(xùn)課:《團(tuán)隊(duì)管理之道——完美執(zhí)行三字法則》【課程背景】企業(yè)執(zhí)行問題層出不窮,但是執(zhí)行只是一種表象,執(zhí)行不力背后的原因卻是千差萬別。制度不完善、職責(zé)不清晰、標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一、目標(biāo)不明確等等問題都會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行不力。邊疆老師總結(jié)出了十五類執(zhí)行不力背后的問題,并給予解決思路和方法。從而避免了執(zhí)行力問題頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳的問題?!菊n程概述】:本課程運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)技術(shù)...

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《新時(shí)代團(tuán)隊(duì)管理》2827020278765251269527305001課程目的一、管理干部怎樣幫助青年員工做好職業(yè)規(guī)劃,打通晉升通道,留住人才二、管理者如何培養(yǎng)青年員工綜合能力,塑造其職場核心競爭力,在員工成長中實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的達(dá)成三、如何理解并接受年輕一代,并根據(jù)其特點(diǎn)實(shí)現(xiàn)有效代際管理28936951714502課程詳情25126953810【培訓(xùn)對象】...

 講師:吳凡咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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