溝通技巧課程體系

向上溝通技巧   課時(shí):6H

課程特色:場(chǎng)景化教學(xué)+案例研討+小組分享+輕松愉快掌握工具避免枯燥的雞湯理論講解課程背景:為什么我們有兩個(gè)耳朵,而只有一個(gè)嘴巴?“說(shuō)”是溝通,“聽”也是溝通。有話好好說(shuō)。是多說(shuō)少聽,還是多聽少說(shuō)?說(shuō)什么?何時(shí)說(shuō)?怎么說(shuō)?如何讓被批評(píng)者心服口服?有效溝通VS.有效反饋。你會(huì)提問嗎?何時(shí)問、如何問?---掌握實(shí)用提問技能。如何避免陷入交流陷阱?---溝通是關(guān)鍵。

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:各層級(jí)管理者、骨干人員、培養(yǎng)對(duì)象等?課程背景:溝通是管理者必須掌握的一門重要工作技能,我們經(jīng)常要面對(duì)這樣的難題:●對(duì)上:如何有效聆聽和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令,有效提出自己的觀點(diǎn)與建議?尋求有效支持?●?對(duì)下:如何了解和關(guān)心部屬,有效布置工作?溝通責(zé)任與當(dāng)擔(dān)?確保與部屬溝通有效性?●?對(duì)平級(jí):如何實(shí)現(xiàn)有效的平行溝通?跨部門溝通有何

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課程背景:溝通是管理者必須掌握的一門重要工作技能,我們經(jīng)常要面對(duì)這樣的難題:?對(duì)上:如何有效聆聽和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令,有效提出自己的觀點(diǎn)與建議?尋求有效支持?對(duì)下:如何了解和關(guān)心部屬,有效布置工作?溝通責(zé)任與當(dāng)擔(dān)?確保與部屬溝通有效性?對(duì)平級(jí):如何實(shí)現(xiàn)有效的平行溝通?跨部門溝通有何障礙?跨部門溝通有何方法?對(duì)外:如何與客戶、供應(yīng)商進(jìn)行準(zhǔn)確信息溝通?有何原則、方

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課程背景:溝通的實(shí)質(zhì),是為實(shí)現(xiàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的協(xié)同,核心就是強(qiáng)調(diào)要以和諧為最高原則,處理好各種人際關(guān)系。在人際交往的過(guò)程中,人們總是對(duì)自己持相似觀點(diǎn),或擁有相同感受的人,表現(xiàn)出更大興趣,甚至?xí)霈F(xiàn)相見恨晚的情況,人際行為模式越相似,越容易拉近彼此之間的距離,如果在銷售工作中,銷售人員能夠洞察到客戶的心態(tài)與情緒,進(jìn)而與客戶達(dá)成某個(gè)方面的心理共鳴,那么銷售成功的概率

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課程背景:高效溝通是每位管理者都必須掌握的重要工作技能。我們經(jīng)常要面對(duì)這樣的溝通問題:?對(duì)上溝通:如何有效聆聽和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令,提出自己的觀點(diǎn)與建議?尋求有效支持?對(duì)平級(jí):如何實(shí)現(xiàn)有效的平行溝通?平行溝通中,有何有效的原則、實(shí)用的方法和技巧?跨部門溝通:跨部門溝通有何障礙?跨部門溝通有何方法?如何實(shí)現(xiàn)有效的跨部門溝通?對(duì)下溝通:如何了解和關(guān)心部屬,有效的布

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課程背景:高效溝通是每位管理者都必須掌握的重要工作技能。我們經(jīng)常要面對(duì)這樣的溝通問題:?對(duì)上溝通:如何有效聆聽和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令,提出自己的觀點(diǎn)與建議?尋求有效支持?對(duì)平級(jí):如何實(shí)現(xiàn)有效的平行溝通?平行溝通中,有何有效的原則、實(shí)用的方法和技巧?跨部門溝通:跨部門溝通有何障礙?跨部門溝通有何方法?如何實(shí)現(xiàn)有效的跨部門溝通?對(duì)下溝通:如何了解和關(guān)心部屬,有效的布

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課程背景:多數(shù)溝通問題的核心,往往是一次沒有順利進(jìn)行或處理好很糟糕的“關(guān)鍵對(duì)話”。關(guān)鍵對(duì)話涉及以下情境:意見不一、情緒激烈、事關(guān)重大。我們經(jīng)常要面對(duì)以下溝通難題:對(duì)上溝通:如何有效聆聽和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令,提出自己的觀點(diǎn)與建議?尋求有效支持?對(duì)下溝通:如何了解和關(guān)心部屬,有效的布置工作?溝通責(zé)任?確保與部屬溝通有效性?平級(jí)溝通:如何實(shí)現(xiàn)有效的平行溝通?跨部門溝

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課程背景:?多數(shù)溝通問題的核心,往往是一次沒有順利進(jìn)行或處理好很糟糕的“關(guān)鍵對(duì)話”。關(guān)鍵對(duì)話涉及以下情境:意見不一、情緒激烈、事關(guān)重大。我們經(jīng)常要面對(duì)以下溝通難題:對(duì)上溝通:如何有效聆聽和領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作指令,提出自己的觀點(diǎn)與建議?尋求有效支持?對(duì)下溝通:如何了解和關(guān)心部屬,有效的布置工作?溝通責(zé)任?確保與部屬溝通有效性?平級(jí)溝通:如何實(shí)現(xiàn)有效的平行溝通?跨部門

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高效溝通與演講匯報(bào)   課時(shí):6H

課程背景:人類社會(huì)的形成在于人與人之間不斷的溝通。對(duì)于個(gè)人而言,唯有溝通才有學(xué)習(xí)和成長(zhǎng);對(duì)于企業(yè)而言,唯有溝通才有成功銷售,也唯有溝通才有優(yōu)質(zhì)服務(wù)。下屬與上級(jí)、上級(jí)對(duì)下級(jí),部門與部門間,都容易因?yàn)槔娴纫蛩?,無(wú)形中形成壁壘,如何打破壁壘,增強(qiáng)彼此間的溝通協(xié)同,是企業(yè)急需解決的難題之一。課程收益:情商管理:駕馭自己情緒、識(shí)別他人情緒、認(rèn)識(shí)壓力來(lái)源、學(xué)習(xí)緩解壓力

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【課程背景】在工作當(dāng)中,這樣的場(chǎng)景我們屢見不鮮:匯報(bào)工作時(shí)講不到重點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)忍不住打斷或耐著性子聽完不知所云;撰寫報(bào)告時(shí)一片茫然,東拼西湊,草草應(yīng)付;思考問題時(shí)沒有重點(diǎn),結(jié)構(gòu)混亂,越想越亂,把自己都給繞進(jìn)去了;苦思冥想做了一個(gè)晚上的產(chǎn)品介紹PPT,卻起不到到加分效果……什么是這一切的解答——金字塔原則!巴巴拉·明托的金字塔原則是一項(xiàng)層次性、結(jié)構(gòu)化的思考、溝通技

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課程背景:為什么在企業(yè)當(dāng)中大家抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對(duì)方仍然誤解我們的意思?為什么我們是用心溝通,對(duì)方卻感受不到?為什么我們會(huì)感覺到有些人真的很難溝通?對(duì)不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?如何讓組織內(nèi)的溝通變得更有效?這些問題,總是經(jīng)常會(huì)困擾我們,

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職場(chǎng)高效溝通   課時(shí):6H

課程背景:為什么在企業(yè)當(dāng)中大家抱著美好的愿望,卻達(dá)不到理想的溝通效果?為什么在組織內(nèi)我們溝通的出發(fā)點(diǎn)是要解決問題,卻引發(fā)出很多壞情緒?為什么盡管我們表達(dá)的很清楚,但對(duì)方仍然誤解我們的意思?為什么我們是用心溝通,對(duì)方卻感受不到?為什么我們會(huì)感覺到有些人真的很難溝通?對(duì)不同的人,應(yīng)該如何調(diào)整溝通的方式?如何讓組織內(nèi)的溝通變得更有效?這些問題,總是經(jīng)常會(huì)困擾我們,

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課程背景:“口乃心之門戶”,文字是有聲語(yǔ)言的延伸,不管是口頭表達(dá)還是書面表達(dá),效果好不好,其實(shí)質(zhì)是思維醞釀得是否成熟,具體表現(xiàn)為思維的方式、方法以及工具的使用,正所謂“思維致勝”。所以我們常說(shuō)“腹有詩(shī)書”“胸有成竹”,才會(huì)“一揮而就”“下筆如有神”。實(shí)際生活和工作中,有的人專業(yè)過(guò)硬,卻是“茶壺里煮餃子,有貨倒不出”;有的人肚子有料,卻是表達(dá)混亂,不得要領(lǐng)?!?/p>

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課程背景:什么是溝通?溝通是多種能力的綜合表現(xiàn),其中包含表達(dá)能力、理解能力、反應(yīng)能力等等。一個(gè)人是否有能力,他的能力能否被別人注意到,很大程度上取決于他的溝通能力,即說(shuō)話水平。說(shuō)話看似一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,但如何把話說(shuō)好,如何把話說(shuō)得有水平,如何讓人信服,就不是一件容易的事了。所以,人們不但需要溝通,更需要有效溝通。戴爾·卡耐基說(shuō):“將一個(gè)人成功的因素歸納起

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課程背景:講話是打開陌生人心扉的鑰匙,社交是一個(gè)不斷發(fā)展、動(dòng)態(tài)變化的過(guò)程,任何人都不可能一直蜷縮在一個(gè)固定的朋友圈子中而不去和陌生人打交道。特別是從事服務(wù)工作的人,更需要不停地與各色人等打交道,需要不斷地發(fā)展自己的交往圈,交往圈越大,意味著機(jī)會(huì)越多。溝通是個(gè)人事業(yè)成功的重要因素:只有與人良好的溝通才能被人理解,才能得到必要的信息,才能獲得別人的鼎力相助。哈佛

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