執(zhí)行力課程體系

《團隊執(zhí)行力》課程背景1、公司規(guī)模發(fā)展壯大,員工的素質和能力未有明顯提升;2、公司對員工的要求提高,員工責任意識和工作水平仍徘徊不前;3、員工責任意識有待提升,團隊合作意識不強;4、執(zhí)行能力低下,且不知道如何提升執(zhí)行能力;課程對象公司基層、中層員工課程時長2-3天課程收益1、使員工正確認知個人在企業(yè)中的角色及職業(yè)定位;2、端正工作心態(tài),樹立職業(yè)態(tài)度;3、樹立

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從學校到職場——大學生職業(yè)角色轉變與執(zhí)行力提升課程背景1、員工剛剛離開校園進入職場,對職業(yè)角色認知有偏差;2、簡單把工作看做是謀生手段,對工作的價值看待有偏差;3、根據(jù)以前的習慣適應職場,對同事關系認識不夠全面;4、執(zhí)行心態(tài)尚未建立起來,不能按時完成領導交辦工作。培訓目標1、幫助學員綜合了解職業(yè)人與大學生的角色區(qū)別;2、協(xié)助學員完成從大學生到職業(yè)人的角色轉變

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團隊建設與執(zhí)行力提升課程背景:1、團隊成員更迭,導致團隊效率低下;2、團隊成員之間缺乏信任和默契,導致溝通成本較高;3、團隊成員責任意識不強,出現(xiàn)問題相互推諉,導致執(zhí)行力低下;4、團隊管理者未能根據(jù)團隊發(fā)展階段采取不同領導方式;5、對團隊成員的選擇方面,技能、性格、能力等未能實現(xiàn)互補,團隊成員摩擦較多,導致工作效率低下,執(zhí)行力不強,團隊目標難以實現(xiàn);6、對團

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中層骨干實效溝通與執(zhí)行力【課程背景】1、企業(yè)間的競爭歸根結底是人的競爭,這句話耳熟能詳,但不夠精準。到底是指人的什么競爭?2、中層,作為一個企業(yè)的中堅力量,本應在企業(yè)運營中最起碼起到承上啟下的作用,但是沒有,更多的給到企業(yè)決策層卻是痛,那種食之無味棄之可惜的痛,為什么?面對此種尷尬,怎么辦?3、一個企業(yè)最大的管理成本,說到底就是溝通成本!溝通不暢,再完備的流

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高效執(zhí)行力與客戶品質服務【課程背景】(請您靜心看完背景介紹,也許讓你思維更新,甚至豁然開朗……)當前市場形勢下,不管商家怎樣變換產(chǎn)品組合、包裝,也不管商家采用怎樣自嘆驚訝的營銷手段,好像對消費者來講,要么三分鐘熱度,要么反應平平。因此,太多商家感嘆生意難做、錢難賺。面對此情,我們有必要靜下心來思考兩個問題,這是真的嗎?出路在哪里?時下,在企業(yè)管理界,有一種聲

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高績效團隊建設與執(zhí)行力培訓培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓地點:客戶自定授課特點:1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗2、至深至性講情說理,啟導智慧激發(fā)共享課程目標:1、提升貫徹管理能力;2、了解高績效團隊的特征;3、建立團隊協(xié)作與信賴關系;4、打造高效能的職業(yè)化執(zhí)行團隊;5、培養(yǎng)、加強中層干部的執(zhí)行能力;6、掌握團隊建設的原則、程序和方法;7、掌握有效

 講師:譚小芳 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


管理者執(zhí)行力升級培訓講師:譚小芳培訓時間:兩天培訓地點:客戶自定授課特點:1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗2、至深至性講情說理,啟導智慧激發(fā)共享培訓對象:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、各部門經(jīng)理等企業(yè)管理人員。培訓目的:1、領悟什么是升級執(zhí)行力;2、全面提升高效執(zhí)行力和技巧;3、掌握執(zhí)行的要素和核心流程;4、幫助中高層主管提升貫徹管理能力;5、帶您透析企業(yè)執(zhí)行力,

 講師:譚小芳 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元:績效管理與考核系統(tǒng)介紹一.績效考核管理的認識à績效管理的新思維與基本概念à認績效考核的意義、目的與用途à績效管理過程中的重點問題à基于戰(zhàn)略的績效考核系統(tǒng)發(fā)展二.為何需要進行績效考核?à企業(yè)競爭力與戰(zhàn)略的形成à為人事管理的基礎à進行人力資源發(fā)展à創(chuàng)造績效導向的企業(yè)文化n鼓勵人人全力以赴n以薪酬和贊美獎勵員工的成就n持續(xù)提高績效標準n創(chuàng)造充滿挑戰(zhàn)、令人滿意

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元:對組織執(zhí)行力正確的認知一、如何理解組織的執(zhí)行力1、執(zhí)行力是什么?2、執(zhí)行力不是什么?3、管理層執(zhí)行力的特征4、員工執(zhí)行力的特征二、組織執(zhí)行力的價值1、對企業(yè)—競爭力提升,客戶滿意2、對團隊—提高管理效能,保證目標達成3、對員工—提高職業(yè)化水準,獲得工作成就感三、企業(yè)執(zhí)行力檢核測試1、組織檢測工具2、管理層檢測工具3、員工檢測工具第二單元:目標共存,信息

 講師:敦平 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


章:服務與卓越服務,滿意與忠誠1.小組討論:什么是服務,什么是顧客2.回顧服務和客戶的定義-服務和顧客的定義-我們離卓越服務有多遠3.客戶的滿意與需求-客戶滿意度是客服人員你們身上的重任-客戶滿意與客戶忠誠第二章:客戶的期望和感知1.客戶需求層次和期望的階梯2.客戶的期望和感知-顧客期望的由來-感知覺包括的兩大要素3.服務的真實瞬間-期望和感知的差距-認知和

 講師:覃曦 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元:績效管理與考核系統(tǒng)介紹一.績效考核管理的認識à績效管理的新思維與基本概念à認績效考核的意義、目的與用途à績效管理過程中的重點問題à基于戰(zhàn)略的績效考核系統(tǒng)發(fā)展二.為何需要進行績效考核?à企業(yè)競爭力與戰(zhàn)略的形成à為人事管理的基礎à進行人力資源發(fā)展à創(chuàng)造績效導向的企業(yè)文化n鼓勵人人全力以赴n以薪酬和贊美獎勵員工的成就n持續(xù)提高績效標準n創(chuàng)造充滿挑戰(zhàn)、令人滿意

 講師:劉成熙 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


1.優(yōu)秀團隊——執(zhí)行的主體2.結果導向——執(zhí)行的本質3.獨立人格——執(zhí)行的基因4.客戶價值——執(zhí)行的方向5.管理機制——執(zhí)行的保障6.強大中層——執(zhí)行的關鍵7.總裁突破——執(zhí)行的推動8.六脈神劍——執(zhí)行的訓練

 講師:高長勇 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  總論:執(zhí)行和執(zhí)行力的真實含義  關于執(zhí)行的2大誤區(qū)  執(zhí)行力等于組織競爭力  執(zhí)行就是簡單地服從  執(zhí)行的含義  目標和標準是執(zhí)行的開始  計劃和調整是執(zhí)行的保證  結果的反饋是執(zhí)行的結束  紀律和自我約束是執(zhí)行的靈魂  執(zhí)行力的含義  中層干部的執(zhí)行力等于“焊接”  中層干部的執(zhí)行力提升等于“全球型”修煉  組織執(zhí)行力問題盤點  6大系統(tǒng)性問題  3大

 講師:胡斌 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


單元:企業(yè)差距背景:集合多家企業(yè)咨詢結果,分享企業(yè)常見問題。1.企業(yè)發(fā)展保障:目標、責任、執(zhí)行、結果2.管理常見的問題?方向不明,盲目決策?角色不清,管理混亂?合作困難,執(zhí)行力差?創(chuàng)新障礙,文化缺失3.差距源于執(zhí)行,執(zhí)行源自規(guī)范的管理系統(tǒng)4.執(zhí)行不好源自人員的非職業(yè)化,組織的非規(guī)范化第二單元:人性·規(guī)范管理·執(zhí)行1.管理和執(zhí)行的真諦2.人性定理和執(zhí)行力定理3

 講師:覃曦 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


  章:企業(yè)差距  背景:集合多家企業(yè)咨詢結果,分享企業(yè)常見問題?! ?.管理常見的八大問題  方向不明,盲目決策  管理混亂  角色不清  合作與溝通困難  執(zhí)行力差  沒有責任心和積極性  創(chuàng)新障礙  文化缺失  2.差距源于執(zhí)行,執(zhí)行源自規(guī)范的管理系統(tǒng)  第二章:人性管理執(zhí)行  1.管理和執(zhí)行的真諦  2.人性定理和執(zhí)行力定理  3.規(guī)范化不等于標準化

 講師:覃曦 咨詢電話:010-82593357 下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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