課程體系
人才盤點 課時：6H
人才盤點【課程背景】企業(yè)內(nèi)部是否具備充足的人才池、是否有足夠潛力的未來領(lǐng)導(dǎo)者將成為企業(yè)能否進一步保持競爭力的關(guān)鍵；與此同時，內(nèi)部培養(yǎng)出來的管理者與企業(yè)的契合度更高，因而相較于外部招聘的投資回報效益往往也更高。通過對人力資源狀況的審視，來確認與組織未來發(fā)展的差異度，以便做更清晰有效的人力資源規(guī)劃。通過人才盤點——辨識人才，全方位評價各級人才，讓高潛浮出水面。實...
講師：蘇鴻志 咨詢電話：010-82593357下載需求表
目標(biāo)管理與計劃管理 課時：12H
目標(biāo)管理與計劃管理【課程背景】由于隨著企業(yè)規(guī)模擴大、要完成的工作越來越復(fù)雜、參與人員越來越多，企業(yè)的任務(wù)越來越不容易實現(xiàn)，于是需要一種能有效讓每個參與的員工清晰了解每個人工作任務(wù)的工具。目標(biāo)管理就是這樣一種幫助組織中所有人合力實現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)的有效工具。目標(biāo)管理是由組織最高管理者提出組織在一定時期的總目標(biāo)，然后由組織內(nèi)各部門和員工根據(jù)總目標(biāo)確定各自的分目標(biāo)，并在...
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六頂思考帽 課時：6H
六頂思考帽【課程背景】六頂思考帽是英國學(xué)者愛德華德博諾（EdwarddeBono）博士開發(fā)的一種全面思考問題的模型。它提供了“平行思維”的工具，避免將時間浪費在互相爭執(zhí)上。強調(diào)的是“能夠成為什么”，而非“本身是什么”，是尋求一條向前發(fā)展的路，而不是爭論誰對誰錯。運用德博諾的六頂思考帽，將會使混亂的思考變得更清晰，使團體中無意義的爭論變成集思廣益的創(chuàng)造，使每個...
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結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練 課時：6H
結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練【課程背景】世間萬物與事物之間，都存在各式各樣的結(jié)構(gòu)化邏輯關(guān)系。如果能找出各種邏輯關(guān)系，對解決問題、執(zhí)行工作、學(xué)習(xí)知識、系統(tǒng)表達等等方面都能有非常大的助益。人本身的思維也具結(jié)構(gòu)化，學(xué)習(xí)高效的結(jié)構(gòu)化邏輯思維方法，能讓你的工作變得更加順利、心態(tài)更為冷靜，以便取得更高的成果?！菊n程收益】掌握大腦思維的基本規(guī)律，了解結(jié)構(gòu)化思維與邏輯思維、學(xué)會使用結(jié)構(gòu)化...
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跨部門溝通 課時：12H
跨部門溝通課程時長：二天（12小時）授課方式：講述、角色扮演、課堂活動、案例討論提綱跨部門溝通溝通基本知識什么是溝通溝通的三大要素溝通原理圖讓溝通產(chǎn)生效果典型溝通失誤有效表達的三個要素有效溝通的三個環(huán)節(jié)發(fā)送發(fā)送信息的最重要事項接收傾聽的五個層次同理心傾聽為什么聽不懂對方有效溝通之道換位思考如何換位思考換位思考才能拉近人際距離反饋案例：報告為什么出不來反饋的重...
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領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力 課時：6H
領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力【課程背景】作為一位領(lǐng)導(dǎo)者，最關(guān)鍵的是為整個團隊指明目標(biāo)，然后引領(lǐng)所有人往這個目標(biāo)前進，排除障礙，克服困難，完成任務(wù)，直到實現(xiàn)這個目標(biāo)。也許過程中領(lǐng)導(dǎo)本身并不參與過多的實際工作，更多的是在為每個崗位安排合適的人員，協(xié)調(diào)所有成員，解決問題，做出決策，并且有效的調(diào)動每個人的積極性，去執(zhí)行一個又一個的任務(wù)。這才是領(lǐng)導(dǎo)者執(zhí)行力的確實體現(xiàn)【課程收益】1.學(xué)...
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面試官訓(xùn)練 課時：6H
面試官訓(xùn)練【課程背景】如何提升招聘效率與準(zhǔn)確度，是影響企業(yè)成功的重要工作。有效的面試技巧則是過濾、挑選合適員工的最重要主管能力【課程收益】了解面試的基礎(chǔ)理念，克服現(xiàn)在常見的招聘失誤，學(xué)習(xí)判斷專業(yè)能力、軟性能力的工具與方法，掌握與練習(xí)面試語言與方法，學(xué)習(xí)觀察技巧，包括筆跡、表情、肢體等非語言表現(xiàn)所代表的意義【課程對象】人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理，招聘專員，部門...
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績效面談技巧 課時：6H
績效面談技巧【課程背景】績效面談是指管理者要對員工的績效表現(xiàn)進行交流與評價，確定員工本周期績效表現(xiàn)，然后，根據(jù)結(jié)果，與員工做一對一、面對面的績效溝通，將員工的績效表現(xiàn)通過正式的渠道反饋給他們，讓員工對自己表現(xiàn)好的方面和不好的方面都有一個全面的認識，以便在下一個績效考核周期做得更好，達到改善績效的目的【課程收益】學(xué)習(xí)績效面談的流程，有效的績效面談技巧，掌握各種...
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國學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力 課時：6H
領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景】領(lǐng)導(dǎo)力在領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中是一個根本性、戰(zhàn)略性的范疇，是領(lǐng)導(dǎo)者憑借其個人素質(zhì)的綜合作用在一定條件下對特定個人或組織所產(chǎn)生的人格凝聚力和感召力，是保持組織卓越成長和可持續(xù)發(fā)展的重要驅(qū)動力。當(dāng)今時代，領(lǐng)導(dǎo)力已經(jīng)成為綜合領(lǐng)導(dǎo)能力不可缺少的構(gòu)成因素之一。在企業(yè)發(fā)展的過程中，中高層管理者更需要提升領(lǐng)導(dǎo)能力而非管理能力【課程收益】1.了解領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力的作用...
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教練技術(shù) 課時：6H
教練技術(shù)【課程背景】教練技術(shù)一項通過改善被教練者心智模式來發(fā)揮其潛能和提升效率的管理技術(shù)。教練的結(jié)果在于追求內(nèi)心變化和成長，正直且健康擁有強大能量場的人身上會得到明顯的體現(xiàn)。對于期待提升業(yè)績、融洽人際關(guān)系、追逐職場夢想、期待開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)力以及想要重新設(shè)定人生目標(biāo)的人，教練技術(shù)無疑會成為強大的推動力。【課程收益】1.改變管理者心態(tài)2.學(xué)會以教練代理命令3.學(xué)習(xí)教練...
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教練式領(lǐng)導(dǎo)力 課時：6H
教練式領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)【培訓(xùn)時間】1天【培訓(xùn)提綱】第一講領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力中國歷史上著名的領(lǐng)導(dǎo)者什么是領(lǐng)導(dǎo)幾種不同的領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)象身先士卒運籌帷幄示范作用授權(quán)委任第一次測試--你是有效的領(lǐng)導(dǎo)者嗎？什么是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的四個層次用己之力用人之力用人之智用人之愿第二講領(lǐng)導(dǎo)的四個要素領(lǐng)導(dǎo)者之道領(lǐng)導(dǎo)者自身被領(lǐng)導(dǎo)者意愿能力領(lǐng)導(dǎo)者必備的基本素養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)者用人之道引人有術(shù)識人有慧盡人之能用人不疑...
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技術(shù)高手轉(zhuǎn)型管理人員必修課 課時：12H
技術(shù)高手轉(zhuǎn)型管理人員必修課【課程背景】隨著網(wǎng)絡(luò)遍布各角落，開創(chuàng)出零距離市場的廣闊前景，造就大批高技術(shù)產(chǎn)業(yè)與企業(yè)。這些企業(yè)的共同點是，市場規(guī)模龐大，覆蓋面成長迅猛。只要提供的產(chǎn)品或服務(wù)能迎合客戶需求，很快就會進入企業(yè)高速發(fā)展階段。同時，他們面臨到的也將是中基層管理人員的極度匱乏。隨著總經(jīng)理一起在草創(chuàng)階段打拼的開國功臣，因為理念與目標(biāo)一致，也為了回報從龍之功，他...
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管理人才全面技能提升 課時：12H
管理人才全面技能提升【課程背景】大數(shù)據(jù)時代，具有企圖心的員工會從各種途徑吸收管理知識，作為往上提升的助力。企業(yè)也使用各種培訓(xùn)、學(xué)習(xí)型組織、輪崗、微課等手段培養(yǎng)內(nèi)部管理人員，以提高管理成熟度和流程的流暢性。隨著社會與市場不斷變化，引進最新的管理理念與方法，提升運營效率，優(yōu)化制度與流程，都需要組織架構(gòu)中的管理人才不斷的提升管理技能，與時俱進。才能有效的面對經(jīng)營過...
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高效能人士的七個習(xí)慣 課時：12H
高效能人士的七個習(xí)慣【課程背景】《高效能人士的七個習(xí)慣》是由著名領(lǐng)導(dǎo)力大師、人際關(guān)系專家史蒂芬·柯維博士開發(fā)的享譽全球的版權(quán)課程【課程收益】幫助學(xué)員掌握心態(tài)管理的技巧，建立個人愿景和制作個人使命宣言的技巧，有關(guān)時間管理的全新思維方法，幫助學(xué)員建立“不同人際觀的成熟度”的意識，掌握四種有助于聆聽的管理工具，理解“有分歧才有收獲”的道理，創(chuàng)造性的利用彼此差異、尋...
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打造跨部門高效執(zhí)行力 課時：12H
打造跨部門高效執(zhí)行力【課程背景】跨部門協(xié)作總是比同部門合作難以推進，拖延、推諉、內(nèi)耗造成的損失遠比工作失誤還要嚴(yán)重。在組織架構(gòu)日益復(fù)雜的今天，靠一個人單打獨斗完成工作或項目越來越難，也越來越不可能。企業(yè)無論招聘什么崗位，都強調(diào)“團隊合作”。這里的團隊不光指的是同部門協(xié)作，更重要的是公司內(nèi)部的跨部門合作，甚至是跨公司與客戶團隊一起工作。不知從何時開始，除了客戶...
