課程體系
《建設工程項目資源管理》 課時：12H
《建設工程項目資源管理》【課程背景】本課程根據(jù)建設工程項目資源管理的特點，結合《建設工程項目管理規(guī)范》（有關項目資源管理的相關章節(jié)進行編寫。主要內容包括：項目資源管理的內容和程序、項目人力資源管理、項目材料管理、項目機槭設備管理、項目技術管理、項目資金管理等。理論聯(lián)系實際，內容豐富實用，具有很強的可操作性。本課程系統(tǒng)地介紹項目資源管理，以便大家能在項目管理中...
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《建設工程造價管理專項實務》1天 課時：6H
《建設工程造價管理專項實務》【課程背景】本課程擬站在施工單位的角度，分別從項目前期利潤點分析要點、設計單位的溝通、經營策劃、合同解讀級運用、方案簽證洽商、結算級跟蹤審計等方面對施工單位的造價、現(xiàn)場管理等可能存在合同潛在的糾紛、影響施工企業(yè)利潤的角度進行討論與分析，結合項目各階段經營經典案例進行討論與分析?！菊n程收益】1.掌握項目前期利潤點分析要點；2.理解設...
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園區(qū)地理環(huán)境策劃 課時：12H
《園區(qū)地理環(huán)境策劃》侯志榮主講【課程背景】時下的產業(yè)園區(qū)規(guī)劃，幾乎是千篇一率，但是招商效果并不理想，里面的企業(yè)發(fā)展也一般。并且，有一些園區(qū)，常發(fā)生極端事件。造成這一切的主要原因是什么？其實，都是建造地理環(huán)境不合局造成。面對新經濟時代，客戶對于投資硬件環(huán)境的要求，越來越嚴格，選址考慮的因素更加多樣化。創(chuàng)業(yè)者入住要求，也更多向宜居業(yè)的的人文環(huán)境傾斜。園區(qū)的創(chuàng)辦之...
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園區(qū)規(guī)劃地理環(huán)境的應用 課時：12H
《園區(qū)規(guī)劃地理環(huán)境的應用》侯志榮主講【課程背景】現(xiàn)代產業(yè)園區(qū)，在建造之前，沒有把傳統(tǒng)環(huán)境學融入到里面去。在建造好后，才發(fā)現(xiàn)問題頻發(fā)。不止是整體的運營能力低，更多原因是意外事件頻發(fā)。造成這一切的主要原因是什么？人氣低迷，原因何在？工廠租住后生意不佳，原因何在？企業(yè)在經營中意外事件多，什么原因導致？新型的產業(yè)園區(qū)布局規(guī)劃當中，如何正確的環(huán)境布局規(guī)劃設計？課程設計...
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開門紅2024 課時：12H
?《開門紅2024》???侯志榮/主講?【課程背景】2024年，就成進入了后天卦的三元九運的最后一個元運九運了。是一個新的開始年。也注定是不平凡的一年。分析在過去三年疫情對經濟的影響，和2023年經濟異常困難的一年。在進入九運后，易經對社會的發(fā)展趨勢分析，及甲辰太歲下對經濟的整體預測分析。課程，從傳統(tǒng)易學，結合了干支學，地理學，綜合來分析這一切大趨勢的預測分...
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易經與決策 課時：12H
《易經與決策》侯志榮/主講【課程背景】現(xiàn)代管理決策當中，管理者要受到自身的能力，和外界因素，及內在因素，互聯(lián)網大數(shù)據(jù)，及信息爆炸的時代下，等因素影響，對于孰是孰非。做為企業(yè)管理者，很難做出正確的決擇。企業(yè)對于投資，決策，用人，應該打破傳統(tǒng)的管理學思維。從古老的易經術數(shù)中，重新找到決策的新方法。《周易預測學》，是所有預測學中，相對比較難的一個科目。也是實用的一...
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傳統(tǒng)風水學裝飾應用 課時：12H
《傳統(tǒng)風水學與裝飾應用》?????????????侯志榮?主講?【課程背景】作為業(yè)主，或是設計師，在過去的裝飾中，對于傳統(tǒng)風水學的真實應用不太清晰，只是盲目的聽信一些基本的風水術，自行裝飾設計，但在裝飾好后，才發(fā)現(xiàn)因為風水環(huán)境因素，所帶來的影響要大。這個時候，再做改造，或是另行設計，成本已經相當高了很多。作者，根據(jù)多年的對傳統(tǒng)風水學的研究與實踐經驗來分析，從...
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地產從業(yè)人員風水學應用 課時：12H
《地產從業(yè)人員風水學應用》侯志榮主講【課程背景】在傳統(tǒng)風水學盛行的今天，做為地產人員，或是策劃人員，必須懂得要風水學的一些基本常識。方便于工作中的日常應用，和對客戶的銷售溝通。課程根據(jù)多年，對風水的研究與策劃應用，主重點從以下四個項目中，設計了此套課程1傳統(tǒng)風水的各家門派原理與計算法則。讓學員快速了解風水的基礎知識。2.建筑風水，樓盤風水，和產業(yè)園區(qū)的風水規(guī)...
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《易經與管理》 課時：12H
《易經與管理》?????????????侯志榮主講【課程背景】《易經》是中國古典哲學的核心。歷代帝王，皆從傳統(tǒng)易學中，吸取了大量的治國安邦，用人謀事的智慧。繁奧的易學，也是許多人渴求，但望而止步，很難讀懂，更難懂如何應用。課程主解決如何從傳統(tǒng)術數(shù)學中，能準時的把空天時，地利，人和，為企業(yè)提供專業(yè)的決策指導1.如何解讀《易經》2.五行及天干地支的原理與現(xiàn)實具體...
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精益生產計劃管理與物流改善實務（智能制造第四篇：精益化流程改造，LeanThink生產計劃＆物流供應）學習目標：1.強化生產計劃作業(yè)流程的效益，善用現(xiàn)場改善工具做好工廠物流工作。2.以現(xiàn)場生產計劃管理的問題分析與解決管理方式，處理工廠物流問題。3.落實工廠物流管理，將物流工作逐一改善并適度維持，保持企業(yè)競爭力。4.掌握工廠物流現(xiàn)物的動態(tài)，包括采購物料、配件、...
講師：林文田咨詢電話：010-82593357下載需求表
智能精益制造生產管理七大步驟（智能制造第一篇：合理化改善，精益制造LeanManufacturing）精益生產的課程目標：1.在精益求精的要求下產品的生產模式改變，最少投入最大產出。2.做到JIT即時生產的流程精簡，縮短生產周期提高市場競爭力。3.及時生產、應映訂單是生產，減少流程中的在途庫存與成品庫存風險。4.減少生產流程中的空間與車間面積，提高物流速度減...
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生產流程與技術管理：構建精實生產平臺與技術改善（智能制造第二篇：現(xiàn)場數(shù)據(jù)化管理分析改善，IE工業(yè)工程量化分析）顧問講師：林文田授課時間：三天||課程題綱|單元內容與課程重點|教學方法||一|精實管理下的現(xiàn)場工|重新審視生產流程管理原理：基于理性數(shù)據(jù)與感性經|˙講授演練|||作：IE技術基礎|驗法則|˙活動演練||||生產管理的內容和追求目標：持續(xù)優(yōu)化流程與客...
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項目管理：面對不確定因素的極限管理 課時：12H
項目管理：面對不確定因素的極限管理學習目標：現(xiàn)在企業(yè)對ＩＴ的需求已經不滿足于技術領域，雇主需要有項目管理能力的ＩＴ專才去整合資源，使得整個ＩＴ部門成為企業(yè)業(yè)務流程的發(fā)動機。ＰＭＰ的出現(xiàn)，模糊了管理人員和ＩＴ技術人員的邊界，滿足了現(xiàn)代企業(yè)對ＩＴ部門領導者的需求。技術人員可以通過ＰＭＰ學到有用的『softskill』，管理天才團隊，并且合理控制預算?！怪劣趹糜?..
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問題分析解決：關鍵問題分析與解決（1～2天） 課時：12H
關鍵問題分析與解決一、課程理念與學習五大目標：1.Defin如何發(fā)現(xiàn)問題？（何謂問題？）企業(yè)面對環(huán)境競爭壓力，內部組織變化中，問題層出不窮。如何診斷確立問題（診斷分析＋設定原則）以提升企業(yè)競爭力與價值。有問題不可怕，可怕的是不知道問題在哪？2.Measure如何診斷問題？（是問題嗎？）以用科學的邏輯思維方法與客觀診斷判斷分析問題。準確的界定問題、運用分析的方...
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執(zhí)行力：高執(zhí)行力經營團隊與管理授課教師：林文田上課時數(shù):一天||課程題綱|單元內容與課程重點|教學方法||一|建立堅強執(zhí)行力|什么是執(zhí)行力，創(chuàng)造團隊價值績效|˙分組討論|||的成功團隊|成功團隊的三要素：績效＋興趣＋成長|˙講授演練||||領導團隊的六個途徑|||||管理者的角色與功能|||||以身作則、實踐承諾|||二|第一要素：關鍵能力|時間管理：時間是...
